高三生物下學(xué)期期末考試試題
春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。海德都是路邊樹上的山果是酸的，其實是我們不懂得如何攀緣才能摘到山果;下面給大家分享一些關(guān)于高三生物下學(xué)期期末考試試題，希望對大家有所幫助。
一、單選題(此部分包含40道單選題，每題1.5分，共計60分)
1、下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的描述錯誤的是()
A.兩類細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
B.兩類細(xì)胞都進(jìn)行有氧呼吸，但不一定發(fā)生在線粒體中
C.兩類細(xì)胞中遺傳物質(zhì)主要是DNA，基因的傳遞都遵循孟德爾定律
D.真核細(xì)胞的核膜上有多種大量的酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
2、下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成及其檢測的實驗描述中，正確的是()
A.磷脂雙分子層是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，磷脂分子頭部親水，尾部疏水
B.蔗糖與斐林試劑在加熱條件下，能產(chǎn)生磚紅色的沉淀
C.脫氧核苷酸與甲基綠發(fā)生作用呈綠色，核糖核苷酸與吡羅紅發(fā)生作用呈紅色
D.蛋白質(zhì)和蛋白酶在適宜條件下混合放置一段時間，加入雙縮脲試劑，不能產(chǎn)生紫色反應(yīng)
3、下列有關(guān)組成生物體化合物的敘述，正確的是()
A.在細(xì)胞不同的生命活動中轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B.RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，催化的反應(yīng)物是RNA
C、組成淀粉、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖
D.在HIV中由A、G、U、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種
4、下列關(guān)于實驗材料的選擇，不合理的是()
A.用紫色的牽?；ò晏骄恐参锛?xì)胞的失水和吸水
B.用念珠藻觀察葉綠體
C.用馬蛔蟲受精卵觀察有絲分裂
D.用H2O2溶液探究pH對酶活性的影響
5、如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列說法正確的是()
A.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心和代謝中心
B.⑤兩側(cè)的離子濃度差是由自由擴(kuò)散實現(xiàn)的
C.若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成會受到影響
D.細(xì)菌不具有該圖所示結(jié)構(gòu)，但細(xì)菌無絲分裂過程中也會出現(xiàn)DNA復(fù)制
6、如圖所示，甲是滲透作用裝置示意圖，乙、丙兩曲線圖中的橫坐標(biāo)代表時間。下列敘述不正確的是()
A.半透膜內(nèi)外濃度差的變化可用曲線乙表示
B.水分子由半透膜外進(jìn)入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線乙表示
C.玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用曲線丙表示
D.達(dá)到滲透平衡時，半透膜兩側(cè)溶液濃度相等
7、在植物的無土栽培過程中，植物幼苗通過根細(xì)胞從完全營養(yǎng)液中吸收細(xì)胞所需的各種無機(jī)鹽離子。已知細(xì)胞在有氧和無氧狀態(tài)下都能進(jìn)行呼吸釋放能量，下列相關(guān)描述，正確的是()
A.當(dāng)營養(yǎng)液O2濃度為零時，根細(xì)胞不能吸收無機(jī)鹽離子
B.過一段時間，培養(yǎng)液中各種離子的濃度均會降低
C.培養(yǎng)液中各種離子的濃度變化量不同與細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量有關(guān)
D.根細(xì)胞從營養(yǎng)液中選擇吸收無機(jī)鹽離子與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)
8、下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是()
A.某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式從細(xì)胞中運出
B.抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞
C.葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動運輸和協(xié)助擴(kuò)散兩種
D.細(xì)胞主動運輸物質(zhì)的結(jié)果是使該物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡
9、某同學(xué)在學(xué)習(xí)了酶的有關(guān)內(nèi)容后想探究某些問題，設(shè)計了如下實驗，有關(guān)實驗步驟如表格所示，相關(guān)敘述正確的有()
管號稀釋唾液(滴)置不同溫度中(10min)緩沖液PH6.8(滴)淀粉溶液1%(滴)置不同溫度中(10min)稀碘液(滴)結(jié)果1537℃恒溫水浴201037℃恒溫水浴125沸水浴2010沸水浴1350﹣4℃冰浴20100﹣4℃冰浴145(煮)37℃恒溫水浴201037℃恒溫水浴1A.本實驗的目的是探究溫度對酶活性的影響
B.2號試管因為高溫破壞酶的活性滴加碘液不變藍(lán)
C.本實驗也可選用斐林試劑代替碘液進(jìn)行檢測
D.本實驗中，淀粉溶液的濃度和用量也是實驗的自變量
10、下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是()
A.ATP分子由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
B.細(xì)胞缺氧時細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不能合成ATP
C.細(xì)胞代謝加快時ATP與ADP間的轉(zhuǎn)化加快
D.線粒體和葉綠體合成的ATP均可用于物質(zhì)跨膜運輸
11、在無氧條件下，酵母菌利用葡萄糖進(jìn)行呼吸作用，最終產(chǎn)物是()
A.CO2和H2OB.CO2和酒精C.乳酸D.丙酮酸和CO2
12、關(guān)于細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述，正確的是()
A.夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度可以提高蔬菜產(chǎn)量
B.水果的保鮮要求零下低溫、低氧、適宜的濕度
C.用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡
D.稻田定期排水可防止無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對細(xì)胞造成毒害
13、人體骨骼肌細(xì)胞分別處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下進(jìn)行細(xì)胞呼吸，葡萄糖分解過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別是()
A.等于1、小于1B.等于1、大于1
C.小于1、小于1D.等于1、等于1
14、圖示為植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)分析錯誤的是()
A.伴隨有ATP形成的過程是b、c、d
B.人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過程有b、d
C.發(fā)生在生物膜上的過程有a、c、d
D.在光照充足、條件適宜的情況下，a強(qiáng)于b，c強(qiáng)于d
15、已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃，如圖曲線表示該植物在30℃時光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變)，從理論上講，圖中相應(yīng)點的移動分別是：
A.a點不移，b點左移，m值不變
B.a點上移，b點左移，m值增加
C.a點上移，b點右移，m值下降
D.a點下移，b點不移，m值上升
16、某生物研究小組對栽培在密閉玻璃溫室中的植物進(jìn)行研究，用紅外線測量儀測出室內(nèi)CO2濃度變化，并繪制出與時間關(guān)系的曲線(如圖)。根據(jù)曲線所得到的結(jié)論是()
A.光合速率等于呼吸速率的是b點和c點
B.d點植物體內(nèi)有機(jī)物含量比a點多
C.光合速率的是b點，最小的是c點
D.呼吸速率是b點，最低的是c點
17、下列有關(guān)放射性同位素示蹤實驗的敘述，錯誤的是()
A.小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測到H218O，呼出的CO2也可能含有18O
B.35S標(biāo)記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性
C.在缺氧時給水稻提供14CO2，體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO2→14C3→14C2H5OH
D.將某精原細(xì)胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，含15N的精子所占比例為50%
18、在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后，取出立方塊切成兩半.其剖面如圖所示，其中x為NaOH擴(kuò)散的深度，y為立方塊的邊長，陰影代表紅色.則()
A.該實驗的自變量為x，因變量為y
B.x的值隨y值的增大而增大
C.y值越小，擴(kuò)散體積的比例越大
D.NaOH擴(kuò)散的體積為(y﹣x)3
19、比較人的正常心肌細(xì)胞和造血干細(xì)胞，正確的是()
A.都具有細(xì)胞周期
B.表達(dá)的基因都不相同
C.都含有ATP合成酶
D.都不存在與癌有關(guān)的基因
20、下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述中，正確的是()
A.癌變的細(xì)胞新陳代謝旺盛，細(xì)胞膜表面的糖蛋白含量增加
B.細(xì)胞分化導(dǎo)致不同細(xì)胞中表達(dá)的基因完全不同
C.青蛙的紅細(xì)胞衰老后，其細(xì)胞核體積增大
D.從某人體內(nèi)癌細(xì)胞、衰老細(xì)胞和凋亡細(xì)胞中提取的核基因相同而RNA不同
21、下列各項的結(jié)果中，不可能出現(xiàn)3：1比值的是()
A.15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次，子代中不含15N的DNA與含15N的DNA數(shù)量之比
B.黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比
C.酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時吸入O2的量與兩者產(chǎn)生的CO2總量之比
D.動物的一個初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比
22、下列關(guān)于基因、染色體、性狀之間的關(guān)系的敘述中，正確的是()
A.性狀與基因之間都存在一一對應(yīng)的關(guān)系
B.真核生物的基因都位于染色體上，呈線性排列
C.基因可以通過控制酶的合成直接影響生物的性狀
D.染色體結(jié)構(gòu)變異會使基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
23、假定某一個體的基因型為AaBbCCDdEeff;成對的基因均分別獨立遺傳，符合自由組合定律，此個體能產(chǎn)生配子種類為()
A.6種B.12種C.16種D.32種
24、已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是()
A.若對此果蠅進(jìn)行測交，后代出現(xiàn)黑身白眼雄果蠅的概率是1/8
B.基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律
C.基因B與b的不同主要在于基因的堿基對排列順序不同
D.薩頓用類比推理法得出果蠅白眼基因位于X染色體的結(jié)論
25、如圖為進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良遺傳病的系譜圖，該病為X染色體上的隱性遺傳病，7號的致病基因來自于()
A.1號B.2號C.3號D.4號
26、某雙鏈DNA分子有100個堿基對，其中有腺嘌呤35個，下列敘述正確的是()
A.該DNA分子蘊(yùn)含的遺傳信息種類最多有2100種
B.該DNA分子在第4次復(fù)制時消耗520個胞嘧啶脫氧核苷酸
C.每個脫氧核糖上均連接著一個磷酸和一個堿基
D.DNA分子每一條鏈中相鄰的堿基通過氫鍵相連
27、如圖所示為赫爾希和蔡斯實驗中的T2噬菌體侵染大腸桿菌的過程示意圖。下列說法正確的是()
A.T2噬菌體和大腸桿菌含有的核酸種類相同
B.T2噬菌體增殖需要大腸桿菌的核糖體參與
C.過程⑤釋放的噬菌體都不含有親代的成分
D.培養(yǎng)噬菌體和大腸桿菌可用相同的培養(yǎng)基
28、關(guān)于如圖所示生理過程的敘述，正確的是()
A.物質(zhì)1上任意三個相鄰堿基叫做密碼子
B.該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與
C.多個結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成
D.結(jié)構(gòu)1讀取到終止密碼子時，物質(zhì)2連接最后一個氨基酸
29、下列關(guān)于生物變異的敘述中，正確的是()
A.體細(xì)胞發(fā)生基因突變都不能遺傳給后代
B.貓叫綜合征是人體細(xì)胞中增加了一條5號染色體而引起的變異
C.基因重組有利于物種在多變的環(huán)境中生存
D.秋水仙素導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目變異的作用時期是細(xì)胞分裂間期
30、1859年，達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，文中對生物的進(jìn)化歷程進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯誤的是()
A.由于時代的局限性，達(dá)爾文沒有解釋生物遺傳變異的本質(zhì)
B.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說中強(qiáng)調(diào)，生存斗爭是生物進(jìn)化的動力
C.共同進(jìn)化指的是不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
D.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，隔離是物種形成的必要條件
31、從細(xì)胞到生物圈，生命系統(tǒng)的各個層次都離不開穩(wěn)態(tài)，下列敘述正確的是()
A.當(dāng)機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細(xì)胞代謝紊亂
B.人體內(nèi)檢測到病毒說明其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞
C.某種群數(shù)量在K值附近波動說明其生活環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞
D.某生態(tài)系統(tǒng)一段時間有機(jī)物凈積累量為0說明其穩(wěn)態(tài)被破壞
32、生命系統(tǒng)中物質(zhì)、能量和結(jié)構(gòu)的動態(tài)變化具有重要意義，相關(guān)敘述錯誤的
是()
A.肝細(xì)胞中的糖原直接分解為葡萄糖，有利于維持血糖含量的相對穩(wěn)定
B.光反應(yīng)階段光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能，用于暗反應(yīng)階段CO2的固定
C.有絲分裂過程中染色質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧w，便于遺傳物質(zhì)的精準(zhǔn)分配
D.一塊棄耕農(nóng)田演替為森林，能提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力
33、關(guān)于哺乳動物下丘腦的敘述，錯誤的是()
A.下丘腦具有內(nèi)分泌功能，血液中的甲狀腺激素含量對其有反饋調(diào)節(jié)的作用
B.調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定
C.分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
D.感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動物體水鹽平衡
34、下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是()
A.抗原再次進(jìn)入機(jī)體，記憶細(xì)胞迅速增殖分化，細(xì)胞周期變短
B.注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效手段
C.當(dāng)結(jié)核桿菌再次入侵人體時，漿細(xì)胞可識別結(jié)核桿菌并快速產(chǎn)生大量抗體
D.效應(yīng)T細(xì)胞直接吞噬病毒，進(jìn)行細(xì)胞免疫
35、下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()
A.生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的，故生長素可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B.植物生長調(diào)節(jié)劑只能促進(jìn)植物的生長
C.乙烯在植物體內(nèi)含量很少，但調(diào)節(jié)作用明顯，能促進(jìn)果實的發(fā)育和成熟
D.根尖合成的生長素能通過極性運輸?shù)竭_(dá)伸長區(qū)發(fā)揮作用
36、很多人看恐怖電影時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多.該激素可作用于心臟，使心率加快，同時會出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.心跳加速是激素作用的結(jié)果，沒有反射弧參與
B.此過程涉及到生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化
C.恐怖電影直接刺激神經(jīng)中樞產(chǎn)生了上述現(xiàn)象
D.此過程涉及到突觸前膜對神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識別
37、圖中a、b、c表示生物學(xué)有關(guān)內(nèi)容，其中不符合圖示關(guān)系的是()
A.若表示真核生物有氧呼吸場所，則a為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，b、c為線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜
B.若表示興奮在突觸的傳遞，則a為突觸前膜，b為突觸間隙，c為突觸后膜
C.若表示基因表達(dá)過程，則a為DNA，b為mRNA，c為蛋白質(zhì)
D.若表示捕食食物鏈，則a為生產(chǎn)者，b為消費者，c為分解者
38、下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是()
A.群落的豐富度與群落中的種群密度呈正相關(guān)
B.在理想條件下，社鼠的種群數(shù)量呈“S”型增長
C.初生演替過程中，種間競爭可能會導(dǎo)致原有優(yōu)勢種的更替
D.生態(tài)系統(tǒng)中的碳在群落和無機(jī)環(huán)境之間只能以CO2的形式進(jìn)行
39、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，正確的是()
A.一種蜣螂專以大象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B.當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級
C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的
40、浮萍(一種被子植物)在環(huán)境污染治理和能源生產(chǎn)方面具有巨大潛力。研究發(fā)現(xiàn)，浮萍不但能凈化水質(zhì)，還能分泌有關(guān)物質(zhì)促進(jìn)水中藻類葉綠素的分解，并覆蓋在水體表面，使藻類處于遮光狀態(tài)，從而降低水華的發(fā)生。以下推論正確的是()
A.浮萍能分解水中有機(jī)污染，屬于分解者
B.浮萍通過影響藍(lán)藻葉綠體的生理功能抑制藍(lán)藻生長
C.浮萍與藻類是競爭關(guān)系
D.浮萍可用于能源生產(chǎn)，體現(xiàn)了其在生態(tài)系統(tǒng)中的間接價值
二、簡答題(此部分包含3道大題，共計30分)
41、(10分)某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度(25℃)下培養(yǎng)某植株幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率，結(jié)果如圖2所示。請據(jù)圖回答：
(1)提取該綠色植物葉片中的色素，常用無水乙醇、二氧化硅和。用紙層析法分離色素時，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是。葉綠素主要吸收的是可見光中的。
(2)光照條件下植物吸收的CO2在(細(xì)胞具體結(jié)構(gòu))中參與反應(yīng)，而在黑暗、氧氣充足條件下CO2是由(細(xì)胞具體結(jié)構(gòu))中釋放的。光照條件下，根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所除線粒體外還有。
(3)曲線中t1～t4時段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度點和最低點依次是和;t4時補(bǔ)充CO2，此時葉綠體內(nèi)C3的含量將。
(4)根據(jù)測量結(jié)果t3時玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時相比增加了64mg，此時植株積累葡萄糖的量為mg。
42、(10分)下圖甲是五個細(xì)胞(A-E)分裂的示意圖，圖乙是一個分裂過程中染色體數(shù)目的變化曲線，請分析：
(1)圖甲中含同源染色體的細(xì)胞是，若圖甲細(xì)胞來自同一個體，則該生物的體細(xì)胞染色體數(shù)最多為條，細(xì)胞D產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是。
(2)圖乙中，c段對應(yīng)圖甲中的細(xì)胞?；蚍蛛x定律發(fā)生于圖乙的段。
(3)若圖甲為某雌性哺乳動物細(xì)胞分裂過程，則一定錯誤的是細(xì)胞，若是皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖甲中細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。
(4)若要研究果蠅的基因組，應(yīng)測定數(shù)量為________條染色體上的DNA序列。______。(2分)
43、(10分)興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象，下圖1是突觸2抑制興奮傳導(dǎo)的過程示意圖。圖2表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。請據(jù)圖回答下列問題：
(1)圖1的A處膜電位變化示意圖中b點時膜外是電位。
(2)研究人員發(fā)現(xiàn)氨基丁酸(GABA)是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，GABA受體是膜某些離子的通道，當(dāng)GABA與受體結(jié)合后，通道開啟，使(陰/陽)離子內(nèi)流，抑制突觸后神經(jīng)元動作電位的產(chǎn)生，導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處，從而抑制疼痛。釋放到突觸間隙的GABA可通過主動運輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)甲表示。
(3)圖2中由漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y與胰島細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量，血糖濃度升高。從免疫學(xué)的角度分析，圖2中三種糖尿病都屬于病。其中，可以通過注射胰島素來治療。黃河三角洲是現(xiàn)存中國乃至世界最典型的暖溫帶濕地生態(tài)系統(tǒng)，生物資源非常豐富。調(diào)查該濕地中貓頭鷹的種群密度常用法。
該生態(tài)系統(tǒng)能維持相對穩(wěn)定的原因是生態(tài)系統(tǒng)具有能力，它的基礎(chǔ)是。濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水，調(diào)節(jié)氣候體現(xiàn)了生物多樣性的價值(4)有人想提取橘皮精油獲取利潤，一般提取橘皮精油的方法是法，之所以不采取水蒸氣蒸餾法，是因為水中蒸餾會導(dǎo)致原料和有效成分等問題。
(1)若利用動物細(xì)胞工程制備抗HIVgpl20的單克隆抗體，涉及到的技術(shù)手段主要有動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和技術(shù)。
(2)細(xì)胞融合常用的生物誘導(dǎo)劑是。融合后需要用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選，只有融合的才能生長，這種細(xì)胞的特點是。
(3)若要大量制備該單克隆抗體，可將篩選出來的細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)液中通入一定濃度的CO2，主要作用是。
(4)科研人員設(shè)想用基因工程制備能表達(dá)抗HIVpl20抗體的重組細(xì)胞，獲得目的基因可利用PCR技術(shù)擴(kuò)增，需要在反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物有、模板DNA、Taq酶和4種脫氧核苷酸。利用法將目的基因?qū)牍撬枇黾?xì)胞?；蚬こ痰暮诵氖?。
(5)現(xiàn)代生物工程技術(shù)不僅推動了免疫學(xué)的發(fā)展，對畜牧業(yè)的發(fā)展也起到了積極的推動作用。用細(xì)胞核移植技術(shù)繁育良種牛的過程需要進(jìn)行胚胎移植，移植前需要對受體牛進(jìn)行技術(shù)處理，受體對外來胚胎基本不發(fā)生，為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。
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