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高考化學(xué)方程式的書寫規(guī)則

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高中化學(xué)在學(xué)習(xí)上不如物理那樣有規(guī)律可循,大部分同學(xué)認(rèn)為高中化學(xué)在學(xué)習(xí)上知識(shí)比較雜和繁亂。下面給大家分享一些關(guān)于高考化學(xué)方程式的書寫規(guī)則,希望對(duì)大家有所幫助。

高考化學(xué)方程式的書寫規(guī)則

1、只能將強(qiáng)電解質(zhì)(指溶于水中的強(qiáng)電解質(zhì))寫出離子形式,其它(包括難溶強(qiáng)電解質(zhì))一律寫成分子形式。如碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O 因此熟記哪些物質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì)、哪些強(qiáng)電解質(zhì)能溶于水是寫好離子方程式的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

2、不在水溶液中反應(yīng)的離子反應(yīng),不能書寫離子方程式。如銅與濃H2SO4的反應(yīng),濃H2SO4與相應(yīng)固體物質(zhì)取HCI、HF、HNO3的反應(yīng),以及Ca(OH)2與NH4Cl制取NH3的反應(yīng)。

3、堿性氧化物雖然是強(qiáng)電解質(zhì),但它只能用化學(xué)方程式寫在離子方程式中。如CuO與鹽酸的反應(yīng):CuO+2H+=Cu2++H2O

4、有酸式鹽參加的離子反應(yīng),對(duì)于弱酸酸式根離子不能拆成H+和酸根陰離子(HSO4-除外)。 如NaHCO3溶液和NaOH溶液混合:HCO3-+OH-=CO32-+H2O不能寫成:H++OH-=H2O

5、書寫氧化還原反應(yīng)的離子方程式時(shí),首先寫好參加反應(yīng)的離子,然后確定氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物,再用觀察配平并補(bǔ)齊其它物質(zhì)即可;書寫鹽類水解的離子方程式時(shí),先寫好發(fā)生水解的離子,然后確定產(chǎn)物,再配平并補(bǔ)足水分子即可。

6、必須遵守質(zhì)量守恒和電荷守恒定律,即離子方程式不僅要配平原子個(gè)數(shù),還要配平離子電荷數(shù)和得失電子數(shù)。如在FeCl2溶液中通入Cl2,其離子方程式不能寫成: Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-,因反應(yīng)前后電荷不守恒,應(yīng)寫成:2Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-。

7、不能因約簡(jiǎn)離子方程式中局部系數(shù)而破壞整體的關(guān)系量。如稀H2SO4和Ba(OH)2溶液的反應(yīng),若寫出為:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4+H2O就是錯(cuò)誤的,正確應(yīng)為Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O。

高考化學(xué)選擇題如何作答

1、列舉特例、速排選項(xiàng)

高考選擇題往往考查一般規(guī)律中的特殊情況,這就要求考生熟悉特例,對(duì)于一些概念判斷、命題式判斷正誤類題目,如果從正面不能直接作出判斷,可以列舉反例、特例,迅速判斷選項(xiàng)正誤

2、抓住結(jié)構(gòu)、類推性質(zhì)

有機(jī)物性質(zhì)主要由其所含官能團(tuán)類別決定,同類官能團(tuán)使有機(jī)物具有相似的化學(xué)性質(zhì),在處理有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系中,可以借助教材介紹的典型有機(jī)物進(jìn)行類推。有機(jī)物結(jié)構(gòu)包括官能團(tuán)、碳鏈、官能團(tuán)位置之間關(guān)系以及氫原子種類數(shù),有機(jī)物性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

3、巧用假設(shè),以靜制動(dòng)

在解答有關(guān)四大平衡(化學(xué)平衡、電離平衡、沉淀溶解平衡)移動(dòng)問(wèn)題時(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多因素(如溫度、水解平衡、濃度或壓強(qiáng))的影響,針對(duì)這類問(wèn)題,可以采用假設(shè)法,先假設(shè)其他因素不變,判斷第一個(gè)因素變化對(duì)結(jié)果產(chǎn)生的影響,然后再判斷第二個(gè)因素變化對(duì)結(jié)果產(chǎn)生的影響,進(jìn)而得出正確答案

4、識(shí)別圖像、緊抓原理

化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡圖像一直高中化學(xué)的是重點(diǎn)和難點(diǎn),解這類題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)圖像,抓住原理與圖像關(guān)系解題。圖像主要包括化學(xué)反應(yīng)速率與時(shí)間,濃度與時(shí)間,濃度(或轉(zhuǎn)化率)與溫度、線、縱坐標(biāo)表示含義),然后抓住點(diǎn)、壓強(qiáng)、圖像,首先看清楚圖像表示什么(橫坐標(biāo)、面之間的關(guān)系,如果有數(shù)據(jù),一定要看清楚數(shù)據(jù)與點(diǎn)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,最后再根據(jù)圖像分析解答

5、抓住恒、區(qū)別離子

在電解質(zhì)溶液中,部分同學(xué)分不清水電離的離子與電解質(zhì)電離的離子,對(duì)解這類題目感到很困惑。如果抓住水電離的H+與OH-濃度恒,辨析離子來(lái)源,就容易突破這類題目。即先寫出溶液中所有的電離平衡、水解平衡方程式,包括水電離平衡方程式,然后分析離子來(lái)源,從中找到離子濃度之間的相關(guān)聯(lián)系

高考化學(xué)答題規(guī)范套路:

1.排列順序時(shí),分清是“由大到小”還是“由小到大”,類似的,“由強(qiáng)到弱”,“由高到低”。

2.書寫化學(xué)方程式時(shí),分清是 “= ”還是“ ”,如鹽水解方程式一般要用“ ”其產(chǎn)物也不能標(biāo)“↓”或“↑”,弱電解質(zhì)的電離一定要用“ ”,都不能用“=”。

3.有單位的要寫單位,沒(méi)有單位的就不寫。如“溶解度”單位是g,摩爾質(zhì)量有單位為g.mol-1,物質(zhì)的量濃度等,若不寫單位就失分。單位要用字母表示,不能用漢字表示。

4.高考化學(xué)要求寫“名稱”一定要用漢字寫,不能寫分子式或其他化學(xué)式。電子式、原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、結(jié)構(gòu)式、要求寫離子方程式等要看清,防止張冠李戴。

5.注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氫等物質(zhì)的狀態(tài)。區(qū)分液態(tài)氯化氫和鹽酸,液氨和氨水,液氯和氯水等。

6.請(qǐng)?zhí)貏e注意高考化學(xué)選擇題的指向性是“正確的是”還是“錯(cuò)誤的是”兩種不同要求。

7.描述化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要全面,要“陸、海、空”全方位進(jìn)行。避免簡(jiǎn)單化,一葉障目。

8.防止離子電荷與元素化合價(jià),原電池正負(fù)極,電解池、電鍍池陰陽(yáng)極混淆。

9.化學(xué)計(jì)算常犯錯(cuò)誤如下:①化學(xué)方程式寫錯(cuò)或不配平或配平有錯(cuò);②用關(guān)系式計(jì)算時(shí),物質(zhì)的量忽略了部分取用關(guān)系;③討論題,缺討論過(guò)程;④計(jì)算結(jié)果一定要準(zhǔn)確;⑤要求寫出計(jì)算規(guī)范過(guò)程,不要省略步驟,計(jì)算過(guò)程要帶單位。注意題中對(duì)有效數(shù)字的隱性要求。

10.對(duì)高考化學(xué)推斷題,要根據(jù)題意,無(wú)機(jī)物、有機(jī)物均應(yīng)全面,綜合考慮。注意關(guān)鍵詞和關(guān)鍵步驟。

11.回答高考化學(xué)簡(jiǎn)答題,一定要避免“簡(jiǎn)單化”,要涉及原理,應(yīng)該有因有果,答到“根本”。如果填的是物理量,還要看注意帶單位。

12.配平任何方程式,最后都要進(jìn)行“系數(shù)化簡(jiǎn)”,不搞假配平。有機(jī)化學(xué)方程式要用“→”;熱化學(xué)反應(yīng)方程式不漏寫物質(zhì)的聚集狀態(tài),不漏寫反應(yīng)熱的“+”或“-”號(hào),反應(yīng)熱的單位注意是kJ·mol-1。寫方程式時(shí)要注意配平、條件、符號(hào)。

13.遇到做過(guò)的類似題,一定不要得意忘形,要認(rèn)真讀題,找出關(guān)鍵詞,尋找突破口,不要思維定勢(shì);碰到難題更要鎮(zhèn)靜,要知道,難大家都難。應(yīng)注意的是,難度大的試題中也有易得分的小題,你應(yīng)該通過(guò)讀題解題得到這些小分。

14.高考化學(xué)考試時(shí)切忌“反常”,仍然是先易后難,先做第一卷,后做第二卷。

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