高考政治大題萬能答題技巧
對于文科生來說，政治大題成為一個較為頭疼的問題，但是政治答題也是有一定規(guī)律可循的，下面給大家分享一些關于高考政治大題萬能答題技巧，希望對大家有所幫助。
高考政治大題萬能答題技巧
一、依據(jù)類
依據(jù)型問題的問法一般是讓你說出“做這樣一件事的依據(jù)是什么?”答案基本上是課本上的基本觀點、原理。答依據(jù)題不要答重要性或意義。
二、為什么類
為什么型的設問有“為什么說?為什么要?”一般情況下要回答：“這樣說”、“這樣做”的依據(jù)(必要性)、意義(重要性)，有時也要回答不這樣做的危害性。(四)意義類
此類簡答題是針對某一“做法”或“事件”的意義來設問的，一般用“積極影響”、“經(jīng)濟、政治意義”、“意義”作引導詞。答題時一般采用“才能…;才能…”或者“有利于…;有利于…”這樣的排比句。
三、怎么辦類
“怎么辦型”一般以“如何”或“怎樣”等字眼來設問。“怎么辦型”的設問一般來講都是給定了主體是誰應該怎么辦，如：黨、國家、政府、公民、企業(yè)、個人等，并且指定了要回答的某一方面內容。解答這類題目時，一定要認真審查給定的材料，找出材料中存在的問題，針對問題，尋找措施。
四、啟示類
啟示型的設問有“給我們什么啟示”，它包括經(jīng)濟學、哲學、政治學的啟示等等。回答這種設問的題目時，一般先提出理論依據(jù)，然后再提出應該怎么辦，針對材料中的問題，尋找措施。答案要做到觀點與材料相結合。
五、認識類
認識類簡答題，本身提供背景材料，要求考生就這一材料中的現(xiàn)象、事件或觀點談談自己的看法和認識。一般用“談談你對……的認識”、“如何認識……”、“如何看待……”、“如何評價……”、“如何分析……”等。
這種題型有兩類：一類是對某種已定型的某種現(xiàn)象、制度、做法的認識。一類是對某些具有爭議性的現(xiàn)象和觀點的認識。
回答第一類，實際上是一種論證。要運用相關知識從“是什么”，“為什么”，“怎么辦”幾個角度去回答。第二類實際上具有辨析的性質，回答這類問題，要針對不同的觀點和不同的方面，進行點評、分析。
高中政治生活答題模板
1.為什么做
①必要性：我國的國家性質，人民地位、公民權利(選舉權和被選舉權是公民基本的民主權利，行使這項權利是公民參與國家管理的基礎和標志;監(jiān)督權：是指公民有監(jiān)督一切國家機關和國家工作人員的權利，包括批評權和建議權、申訴權、控告權和檢舉權;政治自由即言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由，是人民行使當家作主權利的重要方式，是社會主義民主的具體表現(xiàn)。)
②重要性：第一，有利于增強公民主人翁意識，提高政治參與的熱情、能力，真正行使(實現(xiàn))自己的民主權利;第二，有利于保障人民當家作主的權利和地位，促進社會主義民主政治建設，促進社會主義政治文明的發(fā)展。
2.怎么做
(1)內容：依法行使民主權利，履行政治性義務;參與社會公共管理活動;參與社會主義民主政治建設;關注我國在國際社會中的地位和作用。
(2)要求：依法有序的參與;(必要性：依法有序擴大公民的政治參與，是實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的新要求。要求：要在中國共產(chǎn)黨的領導下，遵循憲法和法律的規(guī)定。)堅持公民參與政治生活的基本原則(公民在法律面前一律平等，堅持權利和義務統(tǒng)一的原則，堅持個人利益和國家利益結合的原則)。
(3)意義：①準確表達自己的意愿;②切實維護自己的合法權益;③不斷提高自身的政治素養(yǎng)和參與政治生活的能力;④不斷改善公共管理，創(chuàng)建文明祥和的新社區(qū);⑤有力地促進政府機關的廉政建設。
政治大題答題技巧
1、大題答題的關鍵在于套路，答法很活，首先是答題格式的問題，最好是分點答，1、什么什么;2、什么什么。前面標個數(shù)字1234，作為區(qū)分，這樣老師很容易看清，也可以作為拿分的依據(jù);另，可進行總分總的答，從正反兩方面來答。
2、套話怎樣去寫的問題。從現(xiàn)在開始就可以準備了，政治大的方向無非就是那么幾個，經(jīng)濟方面的，比如，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，堅持經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整，兩個堅持，三個轉變?！?/p>
提到經(jīng)濟方面的往往也可以和科技扯上關系，比如科學技術是第一生產(chǎn)力，當今世界發(fā)展日新月異，科技的發(fā)展日益成為經(jīng)濟發(fā)展的決定性力量，寫到這也可以聯(lián)系上創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，是一個政黨永葆生機的源泉……使用排比句，很有氣勢。
政治方面的，比如要處理好黨的領導、人民當家做主、依法治國的關系，具體的問題具體的去闡述。
提高學習的效率方法
經(jīng)驗一：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把所有的功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，四十分鐘就可以完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
經(jīng)驗二：
如何提高學習效率呢?
最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹?，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。
那么上課時的聽課效率如何提高呢?
課前要有一定的預習，這是必要的，不過預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。
上課期間還有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當?shù)胤潘梢幌隆?/p>
另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記。
經(jīng)驗三：
學習效率是決定學習成績的重要因素，如何提高自己學習效率呢?
一、要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
二、學會用心。要自信。選“好題”，時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，分門別類。
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