古詩鑒賞答題技巧歸納
高考古詩鑒賞包括兩個方面的內(nèi)容：一是鑒賞，二是評價。鑒賞又包括三個方面的內(nèi)容：鑒賞其形象、其語言、其表達(dá)技巧。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于古詩鑒賞答題技巧歸納，希望對大家有所幫助。
(一)人物形象
設(shè)問方式：
1、請分析抒情主人公當(dāng)時的心情;
2、這首詩歌塑造了一個怎樣的形象?
方法點撥：
1、在整體理解的基礎(chǔ)上，從詩句中確定人物形象的身份;從人物的動作、語言、神情、細(xì)節(jié)、側(cè)面描寫中剖析人物形象的性格特征。
2、要知人論世，關(guān)注背景;要特別注意作者及其經(jīng)歷、注釋、題目等信息;要注意分析人物形象的社會意義，但不能任意撥高。
在此基礎(chǔ)上明確出人物形象及其特征，典型意義。
應(yīng)答步驟：
1、性格+身份
2、分條列舉出性格而后點明身份。
(二)景物形象
設(shè)問方式：
1、 這首詩描寫的景物特點是什么?
2、 這首詩描寫了怎樣的一幅畫面?
3、 這首詩寫了什么樣的物象?作者借它表現(xiàn)什么?
方法點撥：解答這類題目，先準(zhǔn)確把握詩歌所寫的物象，再進(jìn)一步體味這些物象給人的主觀感受，還要弄清物象所體現(xiàn)的時令、方位特征。至于寫景的目的，則要把握抒情主人公的形象。
應(yīng)答步驟：
1、 物象+感受(清新、凄冷、悲涼。。。。。。)
2、 時令+物象+感受+什么地方的畫面(圖景)+抒發(fā)感情。
3、 感受+物象+表現(xiàn)感情。
(三)景物形象
設(shè)問方式：
1、 試分析所寫景物中蘊含的感情.
2、 簡要分析詩歌的意境.
3、 試從景情關(guān)系的角度對詩歌作簡要分析.
方法點撥：答這類題要把握以下三個要領(lǐng):
第一， 分析形象含義，描摹詩歌圖景。用自己的語言把詩歌所寫的意象、所營造的意境描摹出來，描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。要點有二：一是用自己的語言，切忌直接引用;二是要描摹出主要的景物，不必每句、每個景物都寫到，但要寫到大部分的、主要的景物，可以利用自己的聯(lián)想和想象適當(dāng)加以創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。
第二， 概括形象意境特點。在描摹出圖景后，結(jié)合主旨分析為什么要寫這一形象，一般用兩個雙音節(jié)詞或一句簡練的話語概括這些景物所營造的情境的氛圍特點，或雄渾壯闊，或高闊遼遠(yuǎn)，或恬靜優(yōu)美，或蕭瑟凄涼，或生機(jī)勃勃，或孤寂冷清。。。。。。準(zhǔn)確體現(xiàn)其特點和情調(diào)。
第三， 講清景情關(guān)系。景情關(guān)系在詩歌表達(dá)中，無外乎借景抒情，寓情于景，情景交融，或者以景襯情等。作答時應(yīng)注意區(qū)別，一般講，借景抒情，是詩句中有直接表現(xiàn)感情的詞語句子;寓
第四， 情于景，情景交融，則為詩句中只有景物描述而沒有直接表現(xiàn)情感的詞語或句子，只是在物象中寄寓了某種感情，至于以景襯情，則主要體現(xiàn)在樂景哀情的反襯上。
應(yīng)答步驟：
1、 通過描寫---"氛圍特點"表現(xiàn)---感情(對應(yīng)設(shè)問1)
2、 描述圖景"氛圍特點"形成什么樣的意境(對應(yīng)設(shè)問2)
3、 景物"氛圍特點"揭示感情"點出景情關(guān)系(對應(yīng)設(shè)問3)
(四)事物形象
設(shè)問方式：
1、 詩中所描寫的意象(形象)有何特點(特征)?
2、 作者借助這個形象要表達(dá)怎樣的情感?
方法點撥：
這類題大多涉及的是詠物詩，詠物詩的最大特點是托物言志，鑒賞此類形象，要以所寫景物的自然屬性為依據(jù)，挖掘其社會屬性，即作者借以抒發(fā)的感情，表達(dá)的寓意等。注意把握描寫的類型;景物描寫(事物情境、季節(jié)、時令、地域)，場面描寫(戰(zhàn)爭、農(nóng)事、獰獵、離別等)，色彩描寫。
應(yīng)答步驟：描摹圖景+概括景象特點+剖析作者感情。
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