高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考方法與技巧
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考方法與技巧（一覽）
每年高考都有很多覺得數(shù)學(xué)很難，是個攔路虎，那么，考生針對數(shù)學(xué)要怎么復(fù)習(xí)備考呢?以下是小編整理的一些高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考方法與技巧，歡迎閱讀參考。
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
1、制訂適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃是成功的前提，訂計劃的原則第一是適合自己，不跟別人攀比第二要與老師的復(fù)習(xí)計劃一致。每個同學(xué)在制訂計劃時一般要把握好以下幾個方面:
(1)重視基礎(chǔ)，循序漸進。高考數(shù)學(xué)內(nèi)容多以基礎(chǔ)知識和基本技能為主(約占70-80%)，所以每個同學(xué)從計劃制訂到實施過程都要特別注重基礎(chǔ)。
(2)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃既要周密、細致，也要有整體性。把一百天分成合乎自己實際情況的段落，要訂出具體時間表和每個時間段要達到的目標(biāo)，當(dāng)然還要符合自己的特點。在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃中要規(guī)定好自己在某一時間段里干什么(如早自習(xí)、晚自習(xí)、課下機動時間)、必須達到什么目標(biāo)，尤其要明確晚自習(xí)每個時間段的目標(biāo)、任務(wù)。
2、要認真聽課，及時復(fù)習(xí)。這時候老師的授課大多是學(xué)科的精華和重要內(nèi)容，認真聽課是進行數(shù)學(xué)有成效復(fù)習(xí)的重要方面。聽復(fù)習(xí)課要認真做到下面三點:一是查漏補缺、一絲不茍，對過去學(xué)習(xí)中不懂或不十分懂的內(nèi)容徹底弄懂，做到單元過關(guān)、專題過關(guān)，不再欠帳，不能再留知識的死角和盲點。
二是把知識串成串，使數(shù)學(xué)知識系統(tǒng)化形成整體，便于記憶和運用。三是通過數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)搞清知識前后縱向聯(lián)系及與其他學(xué)科的橫向聯(lián)系，掌握它的規(guī)律，使認識上產(chǎn)生新的飛躍。
高考數(shù)學(xué)怎么備考
一、調(diào)理大腦思緒，提前進入數(shù)學(xué)情境
考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處于“空白”狀態(tài)，創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境，進而醞釀數(shù)學(xué)思維，提前進入“角色”，通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯誤等，進行針對性的自我安慰，從而減輕壓力，輕裝上陣，穩(wěn)定情緒、增強信心，使思維單一化、數(shù)學(xué)化、以平穩(wěn)自信、積極主動的心態(tài)準(zhǔn)備應(yīng)考。
二、“內(nèi)緊外松”，集中注意，消除焦慮怯場
集中注意力是數(shù)學(xué)考試成功的保證，一定的神經(jīng)亢奮和緊張，能加速神經(jīng)聯(lián)系，有益于積極思維，要使注意力高度集中，思維異常積極，這叫內(nèi)緊，但緊張程度過重，則會走向反面，形成怯場，產(chǎn)生焦慮，抑制思維，所以又要清醒愉快，放得開，這叫外松。
三、沉著應(yīng)戰(zhàn)，確保旗開得勝，以利振奮精神
良好的開端是成功的一半，從考試的心理角度來說，這確實是很有道理的，拿到數(shù)學(xué)試題后，不要急于求成、立即下手解題，而應(yīng)通覽一遍整套試題，摸透題情，然后穩(wěn)操一兩個易題熟題，讓自己產(chǎn)生 “旗開得勝”的快意，從而有一個良好的開端，以振奮精神，鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門坎效應(yīng)”，之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生正激勵，穩(wěn)拿中低，見機攀高。
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)要查缺補漏
相當(dāng)一部分同學(xué)考試的分?jǐn)?shù)不高,不少是因為會做的題做錯,特別是基礎(chǔ)題。究其原因,有知識方面的,也有方法方面的。因此,要加強對以往錯題的研究，找錯誤的原因,對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。
如：過一點作直線時忽略斜率不存在的情形;等比數(shù)列求和時忽略對q=1的討論;利用前n項和Sn求數(shù)列通項時忘記討論n=1的情況;用韋達定理時忽略判別式;換元或者消元時忽略范圍等。同學(xué)們可兩人一起互提互問,在爭論和研討中糾正,效果更好。找準(zhǔn)了錯誤的原因,就能對癥下藥,使犯過的錯誤不再發(fā)生,會做的題目不再做錯。