二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題可打印

練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問(wèn)題，那么關(guān)于二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題應(yīng)該怎么做呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題可打印，僅供參考。

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題可打印精選篇1

一、看拼音，寫(xiě)漢字。

hūnàn

zuǐchún

jiǎndān

xǐhuān

二、我會(huì)用“____”給下面的多音字畫(huà)出正確的讀音。

1、數(shù)（shùshǔ）學(xué)課上，老師教我們從一數(shù)（shùshǔ）到百。

2、我堅(jiān)持步行（xínɡhánɡ）上下學(xué)，并把節(jié)省下來(lái)的的錢(qián)存進(jìn)銀行（xínɡhánɡ）。

三、比一比，再組詞。

臉（）那（）尤（）練（）桃（）

撿（）哪（）龍（）煉（）挑（）

四、比一比，選字填空。

極、級(jí)

年（）好（）了

在、再

（）三正（）

評(píng)、蘋(píng)

（）果（）說(shuō)

講、獎(jiǎng)

獲（）聽(tīng)（）

五、找出句子中意思相反的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。

1、春天溫暖、冬天寒冷。（）—（）

2、人望高處走、水望低處流（）—（）　

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題可打印精選篇2

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

xuéshēnɡ　　jīntiān　　llǎoshī

rànɡkāi　　shuōh(huán)uà　　wèishénme

二、選出下面正確的讀音。

轉(zhuǎn)（zhuàn，zhuǎn）移

轉(zhuǎn)（zhuàn，zhuǎn）學(xué)

轉(zhuǎn)（zhuàn，zhuǎn）動(dòng)

三、填一填名。

名：韻母是（），組詞為（）

林：是（）結(jié)構(gòu)，右邊是（）字。

說(shuō)：偏旁為（），第三筆為（）。

四、選字填空。

名、片、把、口、朵、只

一（）小學(xué)生　　一（）紅花

一（）小狗　　一（）面包

一（）剪刀　　一（）水缸

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一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

fánɡzi　　yíyànɡ　　kěyǐ　　láibùjí

wánshu?！　ūrán　　ɡānjìnɡ　　yízhènfēnɡ

二、比一比，再組詞。

耍（）凈（）及（）客（）

要（）靜（）級(jí)（）容（）

三、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

呼啦啦__________________嘰嘰喳喳__________________

四、填上合適的詞。

一（）大雨　　一（）藍(lán)天　　一（）太陽(yáng)

一（）麻雀　　一（）風(fēng)　　一（）禮堂

（）的樓房　?。ǎ┑男▲B(niǎo)　　（）的藍(lán)天

（）的太陽(yáng)　?。ǎ┑亩Y堂　　（）的白云

五、將下面句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。

1、小鳥(niǎo)們___________________

2、哇這么多__________________

3、咦云房子__________________

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多音字組詞：

華huá（     ） 盡jìn（     ）當(dāng)dàng（     ）

huà（     ）  jǐn（     ）  dāng（     ）

好hǎo（     ）彈tán（     ） 校xiào（     ）

hào（     ）  dàn（     ）   jiào（     ）

寧nìng（     ）背bēi（     ）轉(zhuǎn)zhuàn（     ）

níng（     ）  bèi（     ）   zhuǎn（    ）

吐tǔ（     ） 行xíng（     ） 少shǎo（     ）

tù（     ）   háng（     ）  shào（     ）

相xiāng（     ）還hái（     ） 分fēn（     ）

xiàng（     ）  huán（     ）  fèn（     ）

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形近字組詞：

躲（）末（）岡（）燒（）

躺（）未（）剛（）澆（）

凈（）應(yīng)（）采（）寧（）

靜（）因（）彩（）濘（）

灑（）滴（）托（）利（）

酒（）摘（）拖（）力（）

該（）答（）脆（）潔（）

刻（）塔（）股（）結(jié)（）

鵑（）此（）京（）北（）

鵲（）些（）景（）背（）

鳥(niǎo)（）紗（）壞（）釣（）

島（）沙（）環(huán)（）約（）

商（）李（）提（）底（）

滴（）季（）題（）低（）

特（）風(fēng)（）雄（）坡（）

待（）鳳（）熊（）披（）

塔（）漫（）渴（）使（）

搭（）慢（）喝（）便（）

廢（）謎（）嚴(yán)（）滴（）

費(fèi)（）迷（）炎（）商（）

抱（）桃（）埋（）鋼（）

刨（）逃（）理（）鐵（）

線(xiàn)（）拎（）及（）己（）

錢(qián)（）嶺（）急（）已（）

破（）欺（）絕（）鈴（）

玻（）期（）決（）令（）

斤（）檢（）討（）夸（）

斥（）臉（）對(duì)（）考（）

做（）拱（）淺（）祖（）

作（）抹（）盞（）組（）

潑（）秘（）勾（）鋒（）

拔（）密（）溝（）蜂（）

波（）蜜（）夠（）峰（）

余（）句（）玲（）枯（）

除（）甸（）拎（）杜（）

徐（）勺（）鈴（）肚（）

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同音字組詞：

夕（）泡（）登（）詩(shī)（）理（）教（）易（）手（）

西（）炮（）燈（）失（）禮（）郊（）意（）首（）

望（）深（）苗（）亭（）驚（）南（）尾（）塊（）

忘（）伸（）描（）停（）京（）難（）葦（）快（）

棵（）余（）公（）靜（）傳（）弟（）霧（）注（）

顆（）魚(yú)（）功（）凈（）船（）第（）物（）助（）

優(yōu)（）治（）紅（）偉（）包（）明（）倒（）木（）

憂(yōu)（）制（）洪（）尾（）苞（）鳴（）島（）目（）

新（）卻（）忙（）芳（）紅（）化（）衣（）及（）

辛（）雀（）芒（）方（）洪（）畫(huà)（）依（）級(jí)（）

亭（）飽（）到（）蘭（）地（）視（）搖（）次（）

停（）寶（）道（）藍(lán)（）第（）市（）遙（）刺（）

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一、快樂(lè)字詞園。

1、詞語(yǔ)寶寶迷路了，請(qǐng)你根據(jù)拼音把迷路的詞語(yǔ)寶寶送回家吧。小心點(diǎn)，看清楚，寫(xiě)正確哦。

luòtuo　　huàlánɡ　　xiùfēnɡ　　miáozhǔn

dònɡjié　　sǎomù　　yánɡliǔ　　tàqīnɡ

2、它們長(zhǎng)得都差不多，你能分清楚嗎？看仔細(xì)，再分別組詞。

影（）　　景（）

架（）　　加（）

柏（）　　伯（）

藍(lán)（）　　籃（）

3、看偏旁，并寫(xiě)出兩個(gè)帶偏旁的字。

木（）（）

火（）（）

日（）（）

目（）（）

竹（）（）

4、選出不是一類(lèi)的詞語(yǔ)填到后面的括號(hào)里。

（1）粽子、月餅、餃子、團(tuán)圓、元宵（）

（2）菠蘿、香蕉、草莓、蘋(píng)果、花菜（）

（3）蘭花、梅花、月季、麻花、杏花（）

（4）竹籃、課桌、籮筐、筷子、竹席（）

二、學(xué)用字詞句。

1、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）清明節(jié)，人們到郊外去（）。

（2）（）是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

（3）（）是竹制品。

（4）（）山水甲天下。

（5）（）又叫鳳梨。

（6）（）是我國(guó)第二大河。

2、小雞讀童話(huà)，下面的幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你幫他查字典。

（1）鍵應(yīng)查部首是（），總的筆畫(huà)數(shù)（），讀音（答案）。

（2）梢應(yīng)查部首是（），總的筆畫(huà)數(shù)（），讀音（答案）。

（3）將應(yīng)查部首是（），總的筆畫(huà)數(shù)（），讀音（答案）。

（4）翅應(yīng)查部首是（），總的筆畫(huà)數(shù)（），讀音（答案）。

3、閱讀短文，完成練習(xí)。

老辦法不行了

一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：“村子的井里有水?！?/p>

猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。

這時(shí)候，猴子到井邊來(lái)打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說(shuō)：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”

說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。

1、本文寫(xiě)了和之間發(fā)生的事。

2、在文中找合適的詞填空。

一（）石子　　一（）烏鴉　　一（）井　　一（）辦法　　一（）水

3、烏鴉的老辦法是什么？找出句子，并用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

4、老辦法為什么不行了？

三、請(qǐng)默寫(xiě)一首寫(xiě)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī)。

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一、我能看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

xiàtiān　　pūxiànɡ　　léiyǔ　　bǎot?！　uòxiǎo

jiēɡuǒ　　dùjuān　　qīnɡcuì　　shuǐdī　　xūyào

二、我能按要求填空。

1、jì、ɡǔ、fēnɡ、lì

足（）山（）（）收（）量

日（）一（）（）雨有（）

（）算（）頭（）利華（）

2、河（河水）可（可是）帽（）（）芳（）（）

令（司令）鈴（鈴聲）土（）（）萬(wàn)（）（）

澆（澆水）燒（發(fā)燒）沒(méi)（）（）孩（）（）

三、讀句子，選擇正確的答案填在括號(hào)里。

①dāi②dài

1、客人遠(yuǎn)道而來(lái)，我們一定要好好招待（）他們。

2、媽媽讓我待（）家里，等她回來(lái)。

①簇?fù)恝趽肀?/p>

3、一叢野薔薇（）著鈴蘭花。

4、久別的朋友緊緊地（）在一起。

①吸引②吸收

5、小樹(shù)（）著泥土的養(yǎng)分，長(zhǎng)得更壯了。

6、把優(yōu)美的歌聲（）了大家。

四、詞語(yǔ)模仿秀。

冷冷清清：

跳來(lái)跳去：

很美很美：

五、照樣子寫(xiě)句子。

森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。

1、那么……那么……

河水很清很清，像一面大鏡子。

2、……像……

六、課文小鏈接。

1、沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的____，____。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？

2、乘著____，我們____。啊______，哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，_____。后一句話(huà)的意思是_____。

3、突然，___，天上飄下_____，緊接著下起_____。

4、贈(zèng)人玫瑰，_____?；ㄒ~扶，_____。

誠(chéng)心能叫_____，實(shí)意能叫_____。

七、讀一讀，做一做。

花鐘

小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊想辦法。晚上，小山羊給小白兔送來(lái)三盆花——牽牛花、午時(shí)花和夜來(lái)香。

太陽(yáng)出來(lái)了，牽?；ㄩ_(kāi)了，張開(kāi)喇叭喊：“起來(lái)啦！起來(lái)啦！”太陽(yáng)升到頭頂了，午時(shí)花開(kāi)了，笑嘻嘻地叫：“該吃午飯啦！該吃午飯啦！”天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)小嘴輕輕唱著快睡覺(jué)吧快睡覺(jué)吧小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺(jué)，再也不會(huì)忘記了。

1、牽牛花也可以叫做_____。

2、這篇短文有__段。

3、請(qǐng)你給畫(huà)線(xiàn)的句子補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)。

4、用部首查字法，喇字先查_(kāi)__，再查_(kāi)____。

用音序查字法，睡字先查_(kāi)___，再查_(kāi)___。

八、快放學(xué)了，天空突然暗了下來(lái)，接著，天上飄下了幾點(diǎn)雨滴______________

_______________

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一、選擇正確的讀音

1、我待（dāidài）在家里等待（dāidài）媽媽回來(lái)。

2、在我的房間（jiānjiàn）里有一只黑白相間（jiānjiàn）的花貓。

3、滴滴答答（dādá）的鐘聲提醒我快點(diǎn)回答（dādá）問(wèn)題。

4、玫瑰（guiguī）花長(zhǎng)出了花骨（gǔgu）朵。

二、火眼金睛

1、這些字你會(huì)認(rèn)嗎？請(qǐng)連線(xiàn)。

xián　　cù　　shuāi　　péng　　jiáo　　qì　　mò　　zàn　　shòu　　ruò

陌　　舷　　簇　　衰　　篷　　砌　　嚼　　弱　　獸　　贊

2、下面句中的字或拼音有錯(cuò)誤，用“”畫(huà)出并在括號(hào)中改正。

①老師是幸勤的園丁。（）

②洪水把麥子淹沒(méi)（méi）了。（）

③細(xì)細(xì)的雨絲像銀錢(qián)一樣。（）

④小紅的媽媽是大（dà）夫。（）

⑤即然你已經(jīng)決定了，就這么做吧！（）

三、這學(xué)期你一定積累了不少好詞，相信一定能正確填寫(xiě)。

不（）不（）　　不（）不（）

大（）大（）　　大（）大（）

（）（）洋洋　　自以（）（）

春風(fēng)（）（）　　春風(fēng)（）（）

（）（）猶豫　　忐忑（）（）

春暖（）（）　　（）（）滿(mǎn)園

四、閱讀

大海邊

今天，爸爸和我一起到大海邊玩。

我在沙灘上走來(lái)走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開(kāi)放，美麗極了。我還看到一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，真是有趣呀！

爸爸說(shuō)：“大海是船兒的道路?！?/p>

我說(shuō)：“大海是魚(yú)兒的家?！?/p>

1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

一（）小魚(yú)　　一（）浪花　　一（）腳印

一（）杜鵑　　一（）工廠　　一（）山溝

2、把短句括號(hào)里的詞語(yǔ)，準(zhǔn)確地加進(jìn)句子，使它變成長(zhǎng)句。

例：海浪打在腳上。（嘩啦嘩啦地）

海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。

（1）小魚(yú)游來(lái)游去。（搖頭擺尾地）

（2）浪花蹦蹦跳跳。（在海面上雪白的一排排）

3、大海是什么？照樣子，寫(xiě)句子。

例：大海是船兒的道路。

大海是魚(yú)兒的（）。

大海是漁民的（）。

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我（）地把它救下來(lái)，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起來(lái)。小蜻蜓長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長(zhǎng)著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩一會(huì)兒呀！我想起蜻蜓是益蟲(chóng)，就趕緊張開(kāi)手把它放了。

1、在文中的括號(hào)里填上合適的詞（不能重復(fù)），使句子生動(dòng)。

2、寫(xiě)出和下面詞意思相近的詞。

美麗——（）趕緊——（）

3、短文共有（）句話(huà)，寫(xiě)了_______和________的事。

4、小蜻蜓是什么樣子的？用“——”畫(huà)出有關(guān)句子，這里描寫(xiě)了蜻蜓的________、_______和________。

5、我看到這美麗的蜻蜓，有什么想法？用“═”畫(huà)出來(lái)。

6、因?yàn)轵唑咽莀_______，所以我把它放了。