小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題
練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問(wèn)題，那么關(guān)于二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題怎么寫(xiě)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題，僅供參考。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題【篇1】
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
xiù lì
yóu qí
xíng zhuàng
fēng shōu
nóng mín
níng jìng
二、畫(huà)去字的錯(cuò)誤讀音。
遼闊（láo liáo） 牧場(chǎng)（nù mù） 增添（zhēng zēng） 活躍（yuè yüè）
手指（zhǐ zǐ） 山峰（fēng fēn） 有趣（qù pù） 巖石（yián yán）
三、句子小練習(xí)。
1、美麗的呼倫湖，多么迷人?。▽?xiě)一個(gè)句子用上感嘆號(hào)）
_____________________________________！
2、那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢?。ㄓ闷嫘喂譅钤炀洌?/p>
_____________________________________
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題【篇2】
比一比，再組詞：
躲（）末（）岡（）燒（）靜（）
躺（）未（）剛（）澆（）凈（）
灑（）滴（）托（）利（）應(yīng)（）
酒（）摘（）拖（）力（）因（）
該（）答（）脆（）潔（）采（）
刻（）塔（）股（）結(jié)（）彩（）
鵑（）此（）京（）北（）寧（）
鵲（）些（）景（）背（）濘（）
鳥(niǎo)（）紗（）壞（）釣（）滴（）
島（）沙（）環(huán)（）約（）商（）
特（）風(fēng)（）雄（）坡（）李（）
待（）鳳（）熊（）披（）季（）
塔（）漫（）渴（）使（）提（）
搭（）慢（）喝（）便（）題（）
廢（）謎（）嚴(yán)（）滴（）底（）
費(fèi)（）迷（）炎（）商（）低（）
抱（）桃（）埋（）鋼（）錢(qián)（）
刨（）逃（）理（）鐵（）線（）
破（）欺（）絕（）鈴（）拎（）
玻（）期（）決（）令（）嶺（）
斤（）檢（）討（）夸（）及（）
斥（）臉（）對(duì)（）考（）急（）
做（）拱（）淺（）祖（）己（）
作（）抹（）盞（）組（）已（）
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題【篇3】
辨別多音字，先寫(xiě)出拼音，再組詞。
間_______（）待_______（）答_______（）
_______（）_______（）_______（）
結(jié)_______（）釘_______（）喝_______（）
_______（）_______（）_______（）
空_______（）樂(lè)_______（）盛_______（）
_______（）_______（）_______（）
縫_______（）假_______（）桿_______（）
_______（）_______（）_______（）
重_______（）蒙_______（）藏_______（）
_______（）_______（）_______（）
殼_______（）骨_______（）斗_______（）
_______（）_______（）_______（）
數(shù)_______（）晃_______（）鉆_______（）
_______（）_______（）_______（）
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題【篇4】
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，相信一定能寫(xiě)得非常好看。
yōuměi zǐxì tánqín
yōnɡbào yǔzhòu xìnɡfú
wēnnuǎn yǎnjīnɡ qízhì
二、給字選擇正確的讀音畫(huà)。
首都（dōu dū） 養(yǎng)分（fèn fēn）
轉(zhuǎn)動(dòng)（zhuàn zhuǎn） 漂流（piāo piào）
三、加標(biāo)點(diǎn)。
（1）爺爺買(mǎi)的棗兒真甜?。ǎ?/p>
（2）李華今天怎么沒(méi)來(lái)上課（）
四、我會(huì)查字典。
“闊”字要查（）部首，除去部首還有（）畫(huà)，讀音是（）。
“穩(wěn)”字要查（）部首，除去部首還有（）畫(huà)，讀音是（）。
五、選詞填空。
漂浮、飄揚(yáng)
（1）云在空中（），碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來(lái)。
（2）彩旗迎風(fēng)（），廣場(chǎng)顯得更加美麗。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題【篇5】
一、根據(jù)課文組詞。
夫（）表（）示（）號(hào)（）
汗（）傷（）吸（）極（）
二、填填記記。
1、四字詞語(yǔ)：______續(xù)續(xù) ______擺擺 無(wú)____無(wú)____
2、抽上來(lái)的水______著，向田里______。秧苗______了水，笑著______地點(diǎn)頭，風(fēng)娃娃也______極了。
3、纖夫們______腰，______汗，______號(hào)子，船卻______很慢。
風(fēng)娃娃一吹，船就在水面上______地行駛，纖夫們笑了，向他表示______。
4、風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真______，只要________就行。
5、風(fēng)娃娃東______，西______，______了人們曬的衣服，______了路邊新栽的`小樹(shù)……人們都______他。
三、品味探究。
1、風(fēng)娃娃做了哪幾件事？（）
（①吹大風(fēng)車(chē)②吹帆船③吹風(fēng)箏④吹衣服、吹小樹(shù)）
2、風(fēng)娃娃幫人們做事，為什么人們還責(zé)怪他呢？
_____________________________________。
3、你認(rèn)為風(fēng)娃娃是個(gè)怎樣的娃娃？
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題【篇6】
一、寫(xiě)一寫(xiě)
減一減：
分——（）=刀（小刀）
你——（）=爾（）
球——（）=求（）
試——（）=式（）
姐——（）=且（）
漂——（）=票（）
加一加：
（）+乃=仍（）
（）+吏=使（）
（）+央=英（）
（）+正=整（）
（）+更=便（）
二、我會(huì)填
一位（）
一臺(tái)（）
一張（）
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題【篇7】
一、把下面的字換一個(gè)部件，變成一個(gè)新字，寫(xiě)在（）里。
慢（）迷（）拐（）
轉(zhuǎn)（）紗（）靜（）
泊（）坡（）喊（）
二、照樣子，根據(jù)字的不同讀音組詞。
shù（） xíng（） hōng（）
數(shù) 行 哄
shǔ（） háng（） hǒng（）
三、按要求填空。
1、“楚”字音節(jié)的聲母是，用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母。
2、“距”是（）結(jié)構(gòu)，第九筆是。
3、“撐”字左邊是（）旁，因?yàn)椤皳巍焙停ǎ┯嘘P(guān)。
4、寫(xiě)出“齒”的筆順。
5、和“錘”同音的字是，形近的字是。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題【篇8】
一、比一比，再組詞。
未（）鋒（）灑（）
末（）峰（）酒（）
令（）冒（）抓（）
鈴（）昌（）爪（）
二、我會(huì)讀，我會(huì)連。
冒著 春風(fēng) 晶瑩的 春風(fēng)
踏著 細(xì)雨 溫暖的 空氣
乘著 小路 清新的 露珠
沿著 荊棘 明亮的 鏡子
三、快讓詞語(yǔ)對(duì)號(hào)入座。
流過(guò)、穿過(guò)
泉水（）山間的平地，火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身影。
泉水（）靜靜的山谷，畫(huà)眉鳥(niǎo)在盡情地唱歌。
吸引、吸收
小樹(shù)（）著泥土的養(yǎng)分，慢慢長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
她優(yōu)美的歌聲（）了在場(chǎng)在每一位觀眾。
簇?fù)怼肀?/p>
一叢野薔薇（）著鈴蘭花。
久別的親人緊緊地（）在一起。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題【篇9】
一、讀拼音，猜謎語(yǔ)。
yì zhī chuán ér guài， dì di cháng， gē ge duǎn，
kāi de tè bié kuài， tiān tian sài pǎo gěi rén kàn，
bú zài shuǐ zhōng xíng， dì di pǎo le shí èr quān，
fēi zài dì qiú wài． gē ge gāng gāng pǎo yì quan．
謎底 謎底
二、先組詞，然后給字換部首，再組詞。
植（植物） 值?。ㄖ等眨 ?/p>
砍 憐
藍(lán) 沾
三、比一比，再組詞。
其 勾 辨 密 站
期 溝 辯 蜜 戰(zhàn)
四、選擇帶點(diǎn)的詞在句子中的意思。
（1）妹妹笑起來(lái)很甜。
a.指象蜜糖一樣的味道?！?b.指樣子逗人喜歡。
（2）爸爸說(shuō)的話提醒了我。
a.指睡覺(jué)醒過(guò)來(lái)。 b.指引起注意。
（3）春眠不覺(jué)曉。
a.知道 b.天亮
（4）曹操聽(tīng)了直搖頭。
a.成直線的 b.一直 c.不住地
五、根據(jù)下面詞語(yǔ)的意思，填寫(xiě)詞語(yǔ)。
四面八方 有始有終 一心一意
甜言蜜語(yǔ) 歡天喜地 笑容滿(mǎn)面
（1）形容沒(méi)有其他念頭，一個(gè)心眼做事。
（2）形容臉上充滿(mǎn)了笑意。
（3）為了騙人而說(shuō)的動(dòng)聽(tīng)的話。
（4）指做事情有開(kāi)頭有結(jié)尾。
（5）形容非常高興。
（6）指各個(gè)方面或各個(gè)地方。
六、讀一段話，把表示動(dòng)作和顏色的詞用“ ”和“ ”畫(huà)出來(lái)，再寫(xiě)在括號(hào)里。
秋天，果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子。一陣風(fēng)吹過(guò)，紅通通的海棠，黃澄澄的梨，都在
輕輕地點(diǎn)著頭，在感謝黃鸝和山雀呢。
表示動(dòng)作的詞：
表示顏色的詞：
七、填合適的詞。
1．例：（美麗的）黃山
陽(yáng)光 衣服 節(jié)日 小鳥(niǎo)
2．例：（熱烈地）討論
聽(tīng)講 飛翔 奔跑 歡樂(lè)
八、整理排列錯(cuò)亂的句子。
再過(guò)些日子，小辣椒的莖長(zhǎng)高了，綠色的葉子象桃樹(shù)的葉子。
春天來(lái)了，天氣暖和了。
過(guò)了幾天，土里鉆出好些淡黃的小芽。
小明把小辣椒的籽兒埋在土里。
天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)，小辣椒開(kāi)出了一朵朵小白花。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題【篇10】
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
xiǎoxī tiányě hēshuǐ yuánquān
yīnggāi míngshèng xióngwěi mànhuà
二、辨字組詞。（12分）
蜜（）轉(zhuǎn)（）陳（）
密（）傳（）陣（）
末（）燒（）躺（）
未（）澆（）躲（）
三、填上合適的量詞。（9分）
一（）太陽(yáng) 一（）旗桿 一（）翅膀
一（）燈光 一（）先生 一（）雨絲
一（）郵票 一（）葫蘆 一（）立交橋
四、用“﹨”畫(huà)掉字的錯(cuò)誤讀音。
旗桿（gāngǎn) 空（kōngkòng)
樂(lè)（yuèlè)曲 縫（fèngféng)衣
水分（fēnfèn) 盛（shèngchéng)開(kāi)
五、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞。(6分)
（）的春光 ?。ǎ┑奶炜?/p>
（）的陽(yáng)光 清脆的（）
清新的（） 可愛(ài)的（）
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題【篇11】
一、把下面錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。
1、（）小雨點(diǎn)會(huì)聚到一起，小溝兒變成了小溪，小坑兒變成了小湖。（）下雨真好，小雨點(diǎn)在地上蹦蹦跳跳。
（）小樹(shù)葉像一群群小魚(yú)兒在小溪中游，像一只只小船兒在小湖中漂。
（）小鴨子看到了，跑到雨中去澆澆。
（）下雨了、下雨了。
（）小白鵝看見(jiàn)了，也到雨中去戲鬧。
2、（）幾天后，小樹(shù)長(zhǎng)出了新芽。
（）我把樹(shù)苗放在坑里。
（）哥哥挖好了樹(shù)坑。
（）哥哥填好了土。
（）我們又給小樹(shù)苗澆了水。
（）星期日，我和哥哥去種樹(shù)。
二、閱讀理解。
（一）課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。
中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。人們相互擊掌，相互擁抱，任激動(dòng)的淚水盡情流淌。主席等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)到歡樂(lè)的人群中，與大家同歡呼，共歌唱，把慶?；顒?dòng)推向高 潮。
1、這段話共寫(xiě)了有（）句話。
2、這一段寫(xiě)了人們?cè)冢ǎc祝申奧活動(dòng)。
3、主席做了些什么？
（二）課外閱讀。
晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。
姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。
1、第一自然段共有（）句話。
2、我能從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。
美麗——（）喜愛(ài)——（）
3、用“——”畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。
4、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題【篇12】
一、寫(xiě)出意思相反的詞。
貧對(duì)____
恨對(duì)______
饑寒對(duì)_______
虛假對(duì)_______
二、能把搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。
練 鴿子 機(jī)靈的 湖水
彈 鋼琴 美麗的 寫(xiě)字
學(xué) 書(shū)法 清澈的 小鳥(niǎo)
喂 電腦 認(rèn)真的 景色
三、照樣子，改寫(xiě)句子。
例：我把小魚(yú)放回大海。
小魚(yú)被我放回大海。
1、同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。
2、小熊把風(fēng)箏扎好了。
四、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)等號(hào)。
1、小明今天怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)
2、父親又說(shuō)聽(tīng)鳥(niǎo)要唱歌了
五、按課文內(nèi)容填空。
1、停車(chē)___________________，霜葉____________________。
2、兒童____________________，笑問(wèn)_____________________。
3、________________________，人間永遠(yuǎn)是春天。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題【篇13】
一、我會(huì)拼，相信你能準(zhǔn)確地寫(xiě)出來(lái)。
yóuyǒng yǔzòu zǎochén hángkōng mǔjiàn
二、比一比，再組成詞語(yǔ)。
飄（）已（）晴（）州（）
漂（）己（）睛（）川（）
三、給下面的字加偏旁組新字，再組詞。
只_____（）皮_____（）長(zhǎng)_____（）
青_____（）見(jiàn)____（）苗_____（）
四、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（10分）
例：一塊塊（石頭）一串串（）一匹匹（）
例：神氣極了：__________極了__________極了
例：綠油油：___________________________________
例：議論紛紛：____________________________________
例：湖水像一面鏡子。
____________像_______________________
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題【篇14】
一、我會(huì)選擇正確的讀音下方打“____”。
1、今天，我還（hái huán）要去他家還（hái huán）書(shū)。
2、大海奏起歡樂(lè)（yuè lè）的樂(lè)（yuè lè）曲。
二、我能正確拼讀詞語(yǔ)，并能把字寫(xiě)好。
jiàoshì zǐxì mínzú bōlàng xiūxi
tánqín yōngbào húli yǎnjīng zhùfú
三、我會(huì)選詞填空。
1、河水（）向前流著，四周一片安寧。
2、（），人們發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)。
3、她（）把鉛筆屑掃走了。
四、我會(huì)按要求寫(xiě)句子。
1、小猴子爬上葡萄架。（迫不及待地）（擴(kuò)句）
2、葉子上的蟲(chóng)還用治？（換種說(shuō)法，意思不變。）
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假練習(xí)題【篇15】
新年就要到了，糧倉(cāng)里的豆娃娃們議論開(kāi)了。
黃黃娃說(shuō)：“新年來(lái)臨，我們?cè)撊ブx謝青蛙媽媽?zhuān)皇撬龓臀覀冏胶οx(chóng)，我們?cè)鐩](méi)命啦！”
“是呀，是呀！”胖胖娃說(shuō)，“我們?cè)摻o青蛙媽媽送一張賀卡，表表我們的心意?！?/p>
圓圓娃說(shuō)：“好是好，可是，我們一無(wú)筆，二無(wú)紙，這賀卡可怎么送??？”
“呼——-”起風(fēng)了。門(mén)縫里吹進(jìn)一張雪白的紙。黃黃娃高興地喊道：“有了，有了！快咬破我們的身子，在紙上寫(xiě)出我們要說(shuō)的心里話?！?/p>
豆娃娃們?cè)谧约荷砩陷p輕一咬，流血了。大家在紙上滾呀，滾呀，終于滾出了一行字：“青蛙媽媽?zhuān)履旰?！?/p>
豆娃娃們帶上自制的賀卡，走呀，走呀，來(lái)到了青蛙媽媽的家。大家輪流蹦起來(lái)撞門(mén)，“啪-
啪-啪-”好半天了，怎么青蛙媽媽不開(kāi)門(mén)？
胖胖娃一下子跳到窗臺(tái)上，往里一看，沒(méi)有青蛙媽媽的影子??！
豆娃娃們糊涂了：“青蛙媽媽哪兒去了？”
1、青蛙媽媽到底哪兒去了？（）
A、出門(mén)遠(yuǎn)行
B、青蛙媽媽冬眠
C、青姓媽媽在池塘
D、青娃媽媽捉害蟲(chóng)去了
2、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)，越多越好。
（1）表示顏色的詞：雪白
（2）表示聲音的詞：呼
3、句子變變變。
（1）我們一無(wú)筆，二無(wú)紙，這賀卡可怎么送??？（改為陳述句）
（2）豆娃娃們送賀卡給青蛙媽媽。（把陳述句分別改為“把”字“被”字句）
4、讀文章第一、二自然段，填空。
豆娃娃因?yàn)椋ǎ越o青娃媽媽送賀卡。
5、你知道下面動(dòng)物的生活習(xí)性是什么嗎？連一連。
野兔 冬眠
斑馬 遷徙
燕子 穴居
小熊 集群