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以緊張為話題的小學(xué)生日記

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  未知的事情總是會(huì)容易讓人們緊張,畏懼,下面就是小編給大家?guī)淼囊跃o張為話題的小學(xué)生日記,希望大家能夠喜歡!

  做操的緊張 師睿森

  今天我們下午做操,我就得很緊張,還有許多大人呢,那時(shí)候我就得很荒.唐,老師也在那里呢。等我們上去了以后老師就讓那6位媽媽管我們3個(gè)人他們做操的是后我就是在哪認(rèn)認(rèn)真真的看著呢,看完以后還有好多班在表演呢,再看的時(shí)候我就的想尿尿了,馬錦楷的媽媽就說:“你還能不在憋一會(huì)呢?”我就說:“我還能憋2分鐘。”旁邊的媽媽說:“若果你憋不過去的話,呢你就去告訴老師去吧?!蔽揖驼f:“好的?!蔽冶锊蛔〉臅r(shí)候那我就去告訴老師去吧。苗舒揚(yáng)就在旁邊說:“咱們倆一起去上廁所吧,剛好我想喝水,”我就說:“不行”苗舒揚(yáng)就問到:“為什么呢”我就說:“應(yīng)為我不想當(dāng)不誠(chéng)實(shí)的孩子。”等會(huì)議結(jié)束了以后,我們的體育老師婁老師宣布我們得到了第三等獎(jiǎng)我高興極了。

  回了教室老師就給我們發(fā)禮物我是最后拿到的獎(jiǎng)品,苗舒揚(yáng)說:“我以為是要給其他同學(xué)發(fā)呢?!蔽夷玫降搅说氖乔煽肆Τ缘臅r(shí)候心里美滋滋的。真開心呀。

  這一天可真開心呀。

  緊張的禮儀操比賽 任欣悅

  今天下午,我們要進(jìn)行禮儀操比賽,從早上起來我就很緊張。上午我們還冒著大雨,利用了一節(jié)課的時(shí)間,還有課間的時(shí)候,下樓練操。

  中午午休,沈老師說:“今天中午要好好睡覺,下午比賽才能有精神?!蔽缧萜饋砗?,臧老師讓我們?cè)陂T口排隊(duì)準(zhǔn)備下樓,我們?nèi)嗾R的站好隊(duì)下樓坐在12班的位置上。比賽開始后,全班同學(xué)安靜、認(rèn)真地觀看前面的班級(jí)表演禮儀操。

  終于快到我們12班了,我還是有一點(diǎn)緊張。站隊(duì)、入場(chǎng)……直到聽到沈浩軒喊話:“以任欣悅為基準(zhǔn)”,我才忘記緊張,趕緊握拳舉手喊“到”,所有的同學(xué)都以我為中心,保持好間距。緊接著,音樂聲響起,我們班的禮儀操表演開始了,“我是一小小學(xué)生……”伴隨著悅耳的伴奏和朗朗上口的兒歌,我們12班的全體同學(xué)認(rèn)真地、面帶微笑地做好每個(gè)動(dòng)作……

  禮儀操表演結(jié)束了,我們回到座位,等待最后的結(jié)果。過了一會(huì),我們聽見龍老師宣布禮儀操比賽名次,我們12班是三等獎(jiǎng),稍微有點(diǎn)遺憾,但我們還是很開心,因?yàn)槲覀兣α?,?2班爭(zhēng)光了!我們12班是最棒的!

  緊張的下午 孫靖

  我今天下午特別的緊張,那是因?yàn)槲覀冊(cè)趦晒?jié)課的時(shí)間內(nèi)寫出了三篇讀書筆記。

  “丁零零—丁零零—”上課了。同學(xué)們都在自己的座位上,教室里一片寂靜。老師:“這節(jié)課我們寫《桂林山水》的讀書筆記,我給大家一節(jié)課的時(shí)間,一定要把它完成!”。老師布置完,同學(xué)們都開始認(rèn)真的思考,動(dòng)作快的,不一會(huì)兒,就開始落筆寫了起來。很快,就有同學(xué)拿著自己的筆記去送給老師檢查。那時(shí)候,我才剛剛開了一個(gè)頭,后面的還不知道應(yīng)該怎么寫呢?老師看大家的速度很快,就又布置了一篇讀書筆記作為練習(xí),還是很快就有同學(xué)寫完了。下午的這兩節(jié)課里,老師接連給布置了三篇讀書筆記,都有同學(xué)快速的完成了。而我,因?yàn)闆]控制住自己三心二意的毛病,寫寫玩玩,再出會(huì)神,搞個(gè)小動(dòng)作啥的,一直到快放學(xué)的時(shí)候,還沒寫完。這時(shí)候,老師催促我們交作業(yè),我才開始著急,我寫寫寫!我飛快的潦草的寫著,終于趕在放晚學(xué)之前寫完了作業(yè)!

  今天下午這件事讓我心里后悔的要命,以后一定要改正這個(gè)毛病,爭(zhēng)取不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  緊張激烈的接力比賽

  今天是我們學(xué)校的第18屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了,天氣很炎熱,太陽像一個(gè)大大的火球掛在天上,我們來到熱鬧的操場(chǎng)上準(zhǔn)備參加今天的比賽。

  我今天要參加的是接力棒比賽。其實(shí),我原本是沒有任何項(xiàng)目,可是到比賽的前一天,我們的一名小運(yùn)動(dòng)員生病請(qǐng)假,不能來才加比賽了。于是,我們的班主任崔老師讓我代替那個(gè)生病的運(yùn)動(dòng)員。接力比賽即將開始,我們帥氣的走向比賽場(chǎng)地,做好充分的準(zhǔn)備。這時(shí)只聽見評(píng)委說:“各就各位,預(yù)備。”接著又傳來一聲槍響,激烈的接力比賽開始了。我的心撲通撲通地跳著,生怕我們被別的班超過,我高聲的喊:“加油,加油,一九一九,久久生威?!蔽覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)員真不錯(cuò),一直處在領(lǐng)先的位置。我呢?當(dāng)然也不賴。當(dāng)我接到接力棒以后,就以猛虎下山的速度拼盡全力向前跑去,耳邊的風(fēng)呼呼的刮著,我終于跑到了終點(diǎn),將接力棒順利地交到了下一位隊(duì)員手里。不過很可惜,我們班中間掉了兩次棒,屈居亞軍。雖然有些遺憾,但我們下次一定會(huì)發(fā)揮的更好的。

  我以后還必須加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取跳得更高,跑的更快。

  緊張的升旗手介紹 鄒雨晨

  今天是我們班升旗。班主任王老師星期五給我的稿子,周末在家練了好多遍,星期日晚上在家里又彩排了幾次,終于練好了,我想星期一肯定行的。

  到了星期一,我第二節(jié)課一下,就跑到大隊(duì)部,準(zhǔn)備升旗手介紹,我又練了許多遍,馬上就該我介紹了,我心里“砰砰”直跳,即緊張又興奮。我在心里說:有什么好怕的,不就是一個(gè)升旗手介紹嗎,有啥大不了的怕什么嘛,還有許多同學(xué)羨慕我都來不及呢。盡管我這樣說,我的心里還是忐忑不安,總是覺得心里有一塊大石頭懸著,總怕出差錯(cuò)。這時(shí)候已經(jīng)到我介紹了,我顧不了多想,懷著忐忑不安的心情開始介紹。介紹的過程中,楊老師總是提醒我聲音要大,可是那個(gè)時(shí)候,我不知道怎么回事?聲音再怎么大,總是那個(gè)音量,沒辦法,只有一直這樣了。

  終于念完了,我心里的那塊石頭終于放下來了,一想其實(shí)沒什么嘛,就是剛開始有點(diǎn)緊張,過后就好了。很多同學(xué)都夸我念的好呢!通過這一次升旗手介紹,我覺得自己的表現(xiàn)還很棒呢!這證明我的努力得到了收獲。希望以后我會(huì)做的更好。

  這真是一次既緊張又興奮的升旗手介紹。

  緊張而又充實(shí)的一晚 蔣姍杉

  前段時(shí)間學(xué)校組織了小孝心評(píng)選活動(dòng),我很榮幸的被老師選為演講比賽的準(zhǔn)備隊(duì)員,這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來說真的很難能可貴,我想我要好好的把握,爭(zhēng)取能取得到時(shí)候去參加學(xué)校評(píng)選的資格。

  于是昨天傍晚一回到家,爸爸就幫我寫好了演講稿,而我呢抓緊完成老師布置的家庭作業(yè)。到7點(diǎn)多,終于把老師的作業(yè)完成了,要開始做演講的準(zhǔn)備啦,一看爸爸的演講稿,啊,原來爸爸把我平時(shí)孝敬長(zhǎng)輩的事跡都用很好的文字記錄了下來,那我就抓緊吧。以前在幼兒園的時(shí)候也參加過演講表演,所以我知道首先要做的就是把演講稿背誦下來,于是我就開始背誦了。可是爸爸的字真的有點(diǎn)潦草,好多字我都看不出是什么字,這就大大的降低了我的背誦速度。歷時(shí)2個(gè)多小時(shí),我終于將整篇大約500字的文章背了下來,可是還是不太流利,于是我又鞏固了幾遍,并將演講的表情和語調(diào)適當(dāng)?shù)募恿诉M(jìn)去,這時(shí),已經(jīng)差不多快10點(diǎn)鐘了,媽媽提醒我該睡覺了,明天早上再加強(qiáng)吧,其實(shí)我早就擋不住瞌睡蟲的誘惑了,于是又是一次快馬加鞭的把洗漱工作完成并迅速的倒在了床上,可是還有睡前閱讀呢,在堅(jiān)持一會(huì)兒吧,還是要完成的。

  終于,我完成了所以的額定作業(yè)幸福的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)夜晚真的過的有些緊張,但我覺得很充實(shí)。

  緊張激動(dòng)的追逐游戲

  秋游那天,細(xì)雨綿綿,來自云端的薄霧籠罩了整個(gè)錢江新城。我們這隊(duì)成百上千的人馬浩浩蕩蕩地參觀完錢江新城的建筑模型后,來到一個(gè)建筑的樓底自由活動(dòng)。

  剛剛鋪好墊布,我立刻坐下,從背包中拿出小說,津津有味地開始讀了起來,暢游在書海之中,獨(dú)享這天倫之樂。秋風(fēng)撫過我的臉蛋,掠起幾根發(fā)絲,煞是涼爽?!斑青辍币宦暸恼章?,將我從書海中拉了出來。只見一位男同學(xué)因?yàn)橥蹬牧巳嗤瑢W(xué)的照片,而被想要搶他的照相機(jī)的兩位女同學(xué)追逐著。他們狂奔在空曠陰暗的地板上,周圍的許多同學(xué)也來湊熱鬧,為那兩位女生吶喊,加油。這兩位女生默契地交換了一個(gè)眼神,一位女生便往那位男生逃竄的反方向跑去。原來是夾擊策略!我也顧不得看書了,也來瞧瞧這三人追逐戰(zhàn)。男生邊跑邊回頭看,看見要搶他相機(jī)的少了一個(gè)人,便松了一口氣,但當(dāng)他又看回前面時(shí),才知道自己又,中計(jì)了!不過他也沒就此放棄逃生計(jì)劃,一個(gè)高速的急轉(zhuǎn)彎,往左邊沖了過去。我的心也隨著這緊張的追逐游戲而狂跳起來,究竟是誰?才是這場(chǎng)游戲的正真贏家?是男生?還是那兩位女生?可是,好景不長(zhǎng),這場(chǎng)追逐游戲就在一陣集合聲中不了了之了。

  雖然,這場(chǎng)追逐游戲無法順利地拉下帷幕,但是這令人緊張激動(dòng)的追逐游戲使我們至今依然歷歷在目……

  緊張的解說 童嘉穎

  “尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓……”聽到這樣的聲音,你可別以為是有什么大領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校來,而是賀知章學(xué)校的文化陳列室里解說員的聲音。

  一個(gè)平常的日子,我們正在解說練習(xí)中。這時(shí),文化陳列室的門開了。解說老師帶著一隊(duì)人馬進(jìn)來了,這下可著實(shí)把我嚇了一大跳。說實(shí)話,我們已經(jīng)練了快半年了,還沒有十分熟練。

  我心想:“這下要死定了,我可還比太會(huì)背呢,老師您可千外別叫我解說呀!”我在心中默默祈禱著。

  可是命運(yùn)之神偏偏不太顧及我,解說老師偏偏叫了我,可憐的兒啊,我怎么那么可憐啊!

  沒辦法,誰叫是老師指定的呢?我又沒有想出正當(dāng)?shù)睦碛删芙^,于是,不得已之下我要開始解說了。

  才開始解說不到一半的時(shí)間呢,我的臉上豆大的汗珠已經(jīng)往下流了,我十分緊張,生怕一不小心就忘了詞。

  解說道“賀知章生平簡(jiǎn)述”的時(shí)候,我一下子忘了下面該說什么了,我往介紹板望了一望,我的眼睛急切地尋找著,可謂是一目十行啊,可還沒有找到下面要講解的部分,這可怎沒辦啊?我越急,頭上,背上的汗珠就越來越多,這可怎沒辦啊?

  不過還好,沈晨晨看可以演解說詞用她的嘴型告訴了我。還好還好,躲過了這一劫。

  ……

  到了最后關(guān)頭,我的性子越來越急,竟忘說了一個(gè)詞,不過還好他們也不知道解說內(nèi)容。功德圓滿,完成了這次解說。

  緊張的拉丁舞考級(jí) 郝蘇悅

  8月23日 ,拉丁舞考級(jí)比賽在太原舉行。我早早地化好妝、換好服裝進(jìn)入了考場(chǎng)。找到教練郝老師領(lǐng)上參賽表格,排上了隊(duì)。

  剛剛我一直在想,牛仔怎么跳來著?先向左?不對(duì)不對(duì)。先向右?好像也不對(duì),應(yīng)該是轉(zhuǎn)圈,嗯!差不多。我站在隊(duì)伍里,不停地跳呀跳,心里緊張極了。正好這時(shí),我的好朋友劉思雨來了,我趕忙問她:“小劉,這兒是應(yīng)該怎么跳呢?”劉思雨教會(huì)了我,于是,我更得跳了,真怕忘記。哎呀,好慢,眼看身邊的隊(duì)伍一個(gè)個(gè)走光,眼看同伴一個(gè)個(gè)成功,眼看時(shí)間都過去一個(gè)多小時(shí)了,還沒輪到我們,我真是又心急、又緊張。“終于到我們了?!蔽覀冴?duì)的人長(zhǎng)吁了一口氣。我立即面帶微笑,走進(jìn)考場(chǎng)。“啊?”劉思雨驚呼:“不是吧,進(jìn)來也得排隊(duì)?”進(jìn)考場(chǎng)以后,我更加緊張了,不敢大意,一直想該怎么跳。我手腳冰涼、身上還直冒冷汗。20分鐘以后,我們就真的要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。在上場(chǎng)的前三分鐘里,我又一次將考試的動(dòng)作在腦子里全部過了一遍。我不停地告訴自己,要平靜、要冷靜。這時(shí),老師叫:“下一組!”我深吸一口氣,臉上浮現(xiàn)出自信的微笑,跟著隊(duì)伍進(jìn)入主考場(chǎng),找到自己的位置。音樂響起來了,剛剛還緊張得出冷汗的我現(xiàn)在卻不緊張了,毫無差錯(cuò)的完成了整支舞蹈。拉丁舞過級(jí)是現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī),裁判老師讓留下的就是沒通過。我使勁低下頭,心里說,別看我別看我?!捌溆嗟目梢宰吡恕崩蠋熢捯粑绰?,我們就爭(zhēng)先恐后的跑出了考場(chǎng)。

  拿到證書以后,我一蹦三尺高。恨不得大聲告訴全宇宙的人:“我郝蘇悅考過拉丁舞銅牌、銀牌了!”我哼著小調(diào)、開開心心的回家了。

  通過這次考級(jí),我明白了一個(gè)道理:只有認(rèn)真練習(xí)才能取得好成績(jī)。以后我可不能再“臨時(shí)抱佛腳”了,要平時(shí)多努力,做到胸有成竹,再來考級(jí)。

  緊張的葫蘆絲考級(jí) 鞏家駿

  今天上午,我的葫蘆絲就要考七級(jí)了,曲目是《竹林深處》(必吹)和《侗鄉(xiāng)之夜》。

  早上,我起床之后,拿起葫蘆絲就開始練習(xí)。我先將兩首曲子各吹了一編,之后,把各種技巧和不熟的地方進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。還進(jìn)行了幾次模擬考級(jí),雞蛋里挑骨頭似的又發(fā)現(xiàn)了實(shí)顫音需要練習(xí)……我想,在考級(jí)前下了這么多功夫,一定能考上。

  來到了考級(jí)的地點(diǎn),領(lǐng)取準(zhǔn)考證后,便與幾個(gè)好朋友在一起互相交流在樂曲演奏方面的技巧及問題。等了半天,胡老師才帶領(lǐng)我們?nèi)タ紙?chǎng)。

  馬上就要考級(jí)了!大家有的抓緊練習(xí),有的幾人聚在一起來唱譜子??墒?,我覺得在考級(jí)前光忙著練習(xí)只會(huì)讓自己更加緊張,導(dǎo)致不能超常發(fā)揮。

  不一會(huì)兒,就輪到了我。我先進(jìn)行了一次深呼吸,之后,走進(jìn)考場(chǎng)。拿出準(zhǔn)考證,交給評(píng)委。之后,回到演奏的位置,準(zhǔn)備演奏。

  停頓兩秒鐘,拿起葫蘆絲,深吸一口氣,演奏!當(dāng)時(shí),我的腦子里就是這樣想的。為了防止因?yàn)榫o張而發(fā)生的錯(cuò)誤,我并沒有直視評(píng)委。而是眼睛順著葫蘆絲的角度朝下看。結(jié)果出乎我意料——當(dāng)我剛剛吹了三分之二,評(píng)委說:“停”我的心頓時(shí)緊張起來,難道沒有通過?不對(duì)呀,我根本沒出錯(cuò)誤……就在這時(shí),評(píng)委又發(fā)話了:“你葫蘆絲學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間了?”“一年半多了。”“好,可以了?!蔽胰』販?zhǔn)考證,走出考場(chǎng),向老爸說明了情況,通過!“因?yàn)?,只要評(píng)委沒有告訴你沒有通過,就是通過。”哦!我恍然大悟。

  考完級(jí)后,回到家,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:緊張是沒有用的。像這次考級(jí),我雖然剛開始有些緊張,但是后來,我及時(shí)調(diào)整心態(tài),才能順利通過。
 


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