小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)習(xí)方法
小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)習(xí)方法
開學(xué)步入二年級(jí)學(xué)習(xí)的同學(xué)們，暑假期間在放松的同時(shí)，還要提前掌握一些學(xué)習(xí)的方法哦，小編整理了小學(xué)二年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)習(xí)方法
語文學(xué)習(xí)方法——預(yù)習(xí)篇
1.圈出生字，大聲朗讀課文，標(biāo)注自然段。
2.觀察“我會(huì)寫”中的生字，說說每個(gè)生字的要點(diǎn)和關(guān)鍵筆畫，在書上進(jìn)行描紅。
3.和爸爸媽媽一起演一演課文內(nèi)容。
語文學(xué)習(xí)方法——復(fù)習(xí)篇
1.有感情地朗讀或背誦課文。
2.聽寫課后詞語，認(rèn)讀詞語。
3.和爸爸媽媽交流：今天在課堂上所掌握的知識(shí)點(diǎn)。
4.查看課作本、寫字本上的錯(cuò)誤，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
語文學(xué)習(xí)方法——課堂篇
1.課堂上要積極舉手發(fā)言。
2.同學(xué)發(fā)言時(shí)要專心聽。
3.老師講課時(shí)要認(rèn)真聽。
4.老師要求做的作業(yè)要及時(shí)完成。
5.做作業(yè)時(shí)書寫要漂亮。
語文學(xué)習(xí)方法——閱讀篇
1.閱讀時(shí)劃出好詞好句。
2.閱讀時(shí)要認(rèn)真。
語文學(xué)習(xí)方法——作業(yè)篇
1.做作業(yè)時(shí)不能東張西望。
2.如果遇到不會(huì)做的題要多讀幾遍，劃出關(guān)鍵詞。
語文學(xué)習(xí)方法——考試篇
1.做完試卷后必須認(rèn)真檢查。
2.寫完作文后要閱讀。
3.不能看其他人的試卷。
4.做題要認(rèn)真細(xì)心，不能漏題。
5.考試時(shí)不能東張西望。
語文學(xué)習(xí)方法——復(fù)習(xí)篇
1.復(fù)習(xí)時(shí)要多看看以前的錯(cuò)題。
2.把以前的錯(cuò)題講給爸爸媽媽聽。
小學(xué)二年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法
要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)
課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。
除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化，條理化。
上課要認(rèn)真聽講
凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由，學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過程，學(xué)生平等參與課堂教學(xué)，你也要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。
因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是一個(gè)融會(huì)貫通的問題，在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問，多思。并要學(xué)會(huì)給自己出題，要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡(jiǎn)便程度，這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn)。這樣，能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個(gè)清晰的思路。
提前預(yù)習(xí)很重要
預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺得輕松愉快。合理安排預(yù)習(xí)的方法因人而異，不必強(qiáng)求一律，有的同學(xué)是邊讀書邊思考，對(duì)新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問題做上記號(hào)，以便上課時(shí)注意。當(dāng)然，預(yù)習(xí)方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學(xué)生，但在預(yù)習(xí)過程中還是要注意以下兩點(diǎn)。
1.剛剛開始預(yù)習(xí)的學(xué)生，先要選擇一門自己學(xué)得比較費(fèi)力、成績(jī)不大理想的學(xué)科做起點(diǎn)，一直堅(jiān)持下去，收到一定效果后，再適當(dāng)擴(kuò)展預(yù)習(xí)的科目。
2.要從實(shí)際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，根據(jù)余下時(shí)間的多少來決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)水平的提高，預(yù)習(xí)花的時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少。
語文指導(dǎo)方法
1、借助形象物學(xué)習(xí)漢語拼音和簡(jiǎn)單的漢字。
2、學(xué)會(huì)寫字的基本方法。
3、能用形象記憶法、趣味記憶法、情境記憶法背誦課文。
4、學(xué)會(huì)按一定順序觀察圖畫和簡(jiǎn)單事物的方法。
5、通過先想后說的方法，說、寫完整的話，通順的話，規(guī)范的話。
6、課后能用復(fù)習(xí)的方法鞏固所學(xué)知識(shí)。
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