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小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)練習(xí)

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小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)練習(xí)

  英語(yǔ)練習(xí)是最重要的環(huán)節(jié),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門工具性學(xué)科,只要經(jīng)常使用才能夠把英語(yǔ)學(xué)好,小編整理了四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)練習(xí)題內(nèi)容,希望能幫助到您。

  四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)練習(xí)題

  一、選不同類單詞

  1.A.uncleB.auntC.man

  2.A.musicB.artB.kitchen

  3.A.nearB.forB.under

  4.A.chickenB.deskC.fan

  5.A.spoonB.chopsticksC.classroom

  二、單選

  1.HappyBirthday!______

  A.Thesametoyou.

  B.Thankyou!

  C.OK.

  2.Iwearmysunglass_____sunnydays.

  A.on

  B.in

  C.at

  3.Whatdoyouwear______winter?

  A.on

  B.in

  C.toumbrella

  4.Thesweaterismade______wool.

  A.of

  B.in

  C.on

  5.Myfatherlikeseating____butIdon'tlikeit.

  A.broccoli

  B.egg

  C.potato

  6.It_____longears.It’sarabbit.

  A.have

  B.has

  C.is

  7.Mybirthdayisin_____.

  A.June

  B.june

  C.Marchandmay

  8.What_____doyouhave?---Rabbit.

  A.pet

  B.color

  C.food

  9.Hehastwolong____.

  A.ear

  B.ears

  C.nose

  10.Howoldareyou?--_____.

  A.I’mtenyearsold.

  B.I’magirl.

  C.I’maboy.

  如何培養(yǎng)小孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣

  激發(fā)興趣是首要。想要讓孩子輕松學(xué)英語(yǔ),首先就是要激發(fā)孩子的興趣,要讓孩子愛(ài)上學(xué)英語(yǔ),覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是好玩的事情。說(shuō)到這,我覺(jué)得給孩子選擇一個(gè)英語(yǔ)的啟蒙機(jī)構(gòu)最重要。比如外教一對(duì)一的方式就很不錯(cuò),尤其是課時(shí)費(fèi)一次一結(jié)的外教,上課靈活。外教老師講究的誓勵(lì)教學(xué),能夠在寶寶一開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)有一個(gè)很好的開(kāi)始,容易有信心,只要孩子敢開(kāi)口,無(wú)論對(duì)錯(cuò),外教老師首先都會(huì)給予孩子極大的肯定。同時(shí)外教的課堂氛圍非常的輕松有趣,以游戲的方式,讓孩子玩著玩著就把英語(yǔ)學(xué)會(huì)了。

  但在英語(yǔ)提問(wèn)過(guò)程中有一個(gè)要點(diǎn),就是無(wú)論孩子是否及時(shí)回答出,我們都要以鼓勵(lì)為主,先表?yè)P(yáng),在糾正,而且不急于去糾正孩子的對(duì)錯(cuò),這樣孩子也會(huì)在你的鼓勵(lì)中,大膽的speak out了。說(shuō)起英語(yǔ)互動(dòng),有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)了,我英語(yǔ)不好怎么辦呢?其實(shí)也很簡(jiǎn)單,如果你英語(yǔ)實(shí)在不好,你可以讓孩子做你的老師呀,在不同的場(chǎng)景讓孩子教你該如何去說(shuō)就可以了。

  這點(diǎn)也是我特別認(rèn)可的,因?yàn)閷?duì)于三四歲的孩子來(lái)說(shuō),根本沒(méi)有學(xué)習(xí)的概念,能開(kāi)心的玩才是她們最關(guān)心的事,因此,有如此英語(yǔ)教學(xué)的啟蒙,孩子對(duì)英語(yǔ)不容易排斥,反倒無(wú)形中培養(yǎng)了興趣。

  隨時(shí)隨地為孩子制造良好英語(yǔ)環(huán)境。語(yǔ)言的學(xué)習(xí),環(huán)境必不可少,光靠課堂的那幾十分鐘是肯定不夠的,我們要學(xué)會(huì)在不同的情景中給孩子制造英語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如,在與孩子相處的過(guò)程中,我們可以隨時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的提問(wèn),"What is it?""What colour is it?""What's the weather today?"尤其是在玩耍的過(guò)程中,更容易植入這些英語(yǔ)學(xué)習(xí)。


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