家長(zhǎng)怎么教二年級(jí)英語(yǔ)
家長(zhǎng)怎么教二年級(jí)英語(yǔ)
孩子的天性都是愛(ài)玩的，所以各位家長(zhǎng)切莫以壓迫的手段逼著孩子們?nèi)W(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣做只會(huì)讓孩子更加的反感英語(yǔ)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該掌握一些科學(xué)的方法教孩子英語(yǔ)，小編在這里為大家整理了教二年級(jí)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的方法，快來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
一、要培養(yǎng)孩子天天聽錄音、讀英語(yǔ)的好習(xí)慣。
要教會(huì)孩子使用錄音機(jī)。二年級(jí)的孩子每天聽10--15分鐘英語(yǔ)錄音，要保證高效率的10分鐘，不要隨意間斷。聽讀英語(yǔ)的方法有兩種：有意識(shí)地邊看圖邊聽，跟著讀，或者先看圖，再聽錄音，然后指圖說(shuō)出相應(yīng)的錄音內(nèi)容;無(wú)意識(shí)地聽，讓孩子在洗臉、刷牙、玩耍等過(guò)程中聽，去捕捉他熟悉的信息。
二、起始階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)只要求孩子能聽能說(shuō)。
由于孩子年齡較小，在起始階段會(huì)有一個(gè)沉默期，進(jìn)一步的聽和說(shuō)都需要一個(gè)過(guò)程。所以，對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題不要急于糾正，也暫時(shí)不要強(qiáng)迫孩子背單詞、背句子，而要以正面引導(dǎo)、鼓勵(lì)為主。對(duì)一時(shí)開不了口的孩子要從多聽錄音入手，在聽錄音的同進(jìn)鼓勵(lì)其模仿。
英語(yǔ)教學(xué)提倡大量的信息輸入，對(duì)于補(bǔ)充的內(nèi)容，學(xué)生掌握基本的詞匯、句型、歌謠即可，不要求完全掌握所有出現(xiàn)的內(nèi)容。在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程 中不要讓孩子把所學(xué)到的知識(shí)全部翻譯成漢語(yǔ)，只要他在看圖、聽錄音或者是加以動(dòng)作和眼神的輔助下理解意思即可，對(duì)于抽象的內(nèi)容可能適當(dāng)用漢語(yǔ)解釋。
三、必須清楚地明白孩子現(xiàn)在的英語(yǔ)到底要學(xué)什么，要達(dá)到怎樣的程度。
二年級(jí)以英語(yǔ)口語(yǔ)的內(nèi)容為主，包括日常打招呼、介紹他人等實(shí)用的句型。例如，課文部分要求會(huì)讀、會(huì)認(rèn)。值得注意的是，孩子在讀書時(shí)一定要指讀。每個(gè)單元都提供了一個(gè)日常的對(duì)話情景，讓孩子在真實(shí)的情景中靈活使用所學(xué)的句型。
可以讓孩子在家想一想、說(shuō)一說(shuō)每幅圖里的人物的對(duì)話。每個(gè)單元也都有游戲操練環(huán)節(jié)，一般在學(xué)校內(nèi)完成。其中一個(gè)環(huán)節(jié)是一首歌或者一個(gè)歌謠，要求會(huì)唱會(huì)說(shuō)。這只是一個(gè)基本的要求，有些學(xué)校可能有不同的要求，所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，明白孩子所在學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的要求，以便在家進(jìn)行輔導(dǎo)。
四、認(rèn)真配合老師，切實(shí)地完成好英語(yǔ)回家作業(yè)。
對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么筆頭的英語(yǔ)家庭作業(yè)，往往卻有很多“聽讀說(shuō)”的作業(yè)。請(qǐng)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要忽視了這個(gè)方面。因?yàn)槿魏蔚恼Z(yǔ)言的學(xué)習(xí)都建立在大量的聽說(shuō)、閱讀上面，聽錄音可以鍛煉聽力，跟著錄音讀能夠培養(yǎng)孩子良好的語(yǔ)音素質(zhì)和語(yǔ)感。
如果在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一開始在這個(gè)方面疏忽了，會(huì)很大程度的影響以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，會(huì)使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得十分吃力。因此，每天必須要切切實(shí)實(shí)的完成“聽讀說(shuō)”的作業(yè)。
最后，要多多給孩子信心和掌聲。
孩子太小，往往學(xué)了后面忘了前面，復(fù)習(xí)了前面又忘了后面，這種現(xiàn)象很正常，不僅僅是在英語(yǔ)課堂中會(huì)遇到。我們?cè)谏闲抡n的同進(jìn)要用到曾學(xué)過(guò)的知識(shí)，這也是強(qiáng)化復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，最重要的是鼓勵(lì)他們常運(yùn)用，哪怕一句話一個(gè)單詞都可以。
家長(zhǎng)也可以用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和孩子對(duì)話交流，只要孩子能把意思說(shuō)明白的，不要房間追究語(yǔ)法正確與否，更不要給他講語(yǔ)法知識(shí)。他積累的越多，會(huì)說(shuō)的就越多。過(guò)多的語(yǔ)法講解會(huì)束縛孩子的舌頭，讓他不敢開口。您可以記錄下孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題，并及時(shí)與老師交流，以便幫助孩子及時(shí)克服困難、解決問(wèn)題，從而樹立起學(xué)習(xí)自信心。讓我們積極配合，共同努力，由衷地關(guān)注、欣賞您的孩子在成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為他們打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
最重要的一點(diǎn)，要鼓勵(lì)孩子把當(dāng)天在英語(yǔ)課堂上學(xué)到的內(nèi)容用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。還要鼓勵(lì)孩子在平時(shí)積極、大膽、大聲說(shuō)英語(yǔ)。不要說(shuō)您不會(huì)英語(yǔ)，您是孩子最好的伙伴、最佳的搭檔和朋友，您可以做他的觀眾，欣賞他的表演。
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