高考英語(yǔ)的應(yīng)試技巧
英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言,和漢語(yǔ)一樣,學(xué)習(xí)它需要大量地閱讀、大量地寫作、大量地聽(tīng)力和的結(jié)果。從總體上說(shuō),英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以分為語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三大塊,他們互相聯(lián)系、交織在一起。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于高考英語(yǔ)的應(yīng)試技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
高考英語(yǔ)的應(yīng)試技巧
閱讀理解。通讀全文,一遍大致全部理解,不明白的個(gè)別生詞不要糾結(jié)于此,更不要糾結(jié)于人名地名,可以直接說(shuō)成"什么",記住"長(zhǎng)什么樣"即可,速度+理解是關(guān)鍵,對(duì)于信息篩選題如廣告類,建議不通讀全文,直接看題,問(wèn)什么直接去對(duì)應(yīng)的每段去尋找,這樣可大大節(jié)省時(shí)間,減少不必要的時(shí)間浪費(fèi),為后面的題留出充足的時(shí)間.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,提升閱讀理解能力主要靠詞匯量的積累,同時(shí)還要注意語(yǔ)感的培養(yǎng),筆者建議看幾部美劇,你會(huì)在其中學(xué)到很多.
七選五。先看七個(gè)選項(xiàng),明白各自的含義后再讀題,了解了題中文章的主要內(nèi)容后,技巧方面可以看設(shè)題的位置,是段首中心句?還是段尾總結(jié)句?是中間內(nèi)容補(bǔ)充句?還是觀點(diǎn)支持句?依據(jù)位置,你可以更準(zhǔn)確地判斷該填什么,做出選擇,筆者建議同學(xué)們?cè)诖_定幾個(gè)選項(xiàng)后將其劃去,不斷縮小范圍.在平時(shí),同學(xué)們可以買一本專題練習(xí)冊(cè),每天做幾道七選五以提升能力.
完形填空。完形填空一定要有一讀,即先通讀全文,不可一遍就做題,先讀一遍通曉主旨大意,再有二讀即細(xì)讀,然后才能篩選每個(gè)選項(xiàng)的四個(gè)單詞,技巧方面,可以由單詞在句中的位置判斷詞性再加以選擇,也可以根據(jù)作者的情感態(tài)度排除選擇,比如四個(gè)選項(xiàng)有三個(gè)是消極情緒的單詞,那么就選擇剩下一個(gè)積極情緒的單詞,還可以根據(jù)上下文的提示來(lái)選擇,這就更體現(xiàn)了一讀的重要性.
語(yǔ)篇填空。語(yǔ)篇填空的技巧在于思維的縝密,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎,每個(gè)空的設(shè)置都可能會(huì)有"拐彎之處"比如填名詞要考慮單復(fù)數(shù),形容詞要考慮是否變成反義詞,動(dòng)詞填空要考慮用什么時(shí)態(tài)等等,還要注意沒(méi)給詞根的裸填范疇,僅限于連詞代詞等
短文改錯(cuò)。認(rèn)真仔細(xì)是技巧,做此題爭(zhēng)取一遍答案全出,考試時(shí)不要在此浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間,一般一遍挑出多少就是多少,若一遍未選全,仍需補(bǔ)充以增加得分概率,筆者建議大家堅(jiān)持高考的811原則,即8處改,1刪1增,同時(shí)需注意,由于高考需考察的覆蓋面大,在改錯(cuò)中,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)反復(fù)考察,如果考了時(shí)態(tài),大家接下來(lái)就應(yīng)換個(gè)角度,在別的方面尋找錯(cuò)誤.
作文。英語(yǔ)作文作為25分的大題,更需許多技巧,筆者認(rèn)為,同學(xué)們?nèi)粝朐诟呖贾杏⒄Z(yǔ)作文取得高分,最后必須至少留出30分鐘的時(shí)間來(lái)答題,須知,高考英語(yǔ)作文主要是"炫技巧",讓閱卷老師看見(jiàn)你的高級(jí)句式,高級(jí)詞匯,且不要出現(xiàn)單詞錯(cuò)誤之類的"硬傷",必須的句式如強(qiáng)調(diào)句,定語(yǔ)從句,主語(yǔ)表語(yǔ)結(jié)合句,被動(dòng)句式等等,如果同學(xué)們能夠熟練運(yùn)用,則高分必得.
高考英語(yǔ)迅速提分攻略
首先,就是單詞,很多老師在高三后期會(huì)給你發(fā)大量的卷子,可是對(duì)于中等生單詞的掌握是有很大的漏洞的,拼命的高強(qiáng)度的做卷子是無(wú)法記住自己陌生的不熟悉的單詞的 我那個(gè)時(shí)候大約有1700 1800個(gè)單詞需要鞏固 所以我就每天早上5點(diǎn)起 被80-100個(gè)單詞 并抄寫在我的英語(yǔ)單詞筆記本上 第二天再會(huì)看一遍 將不熟悉的或者是完全忘了的 做上不同的記號(hào) 在課間時(shí)間再進(jìn)行記憶 這樣大約1個(gè)半月 單詞就基本過(guò)關(guān)了。這就意味著閱讀理解大部分你都能做對(duì)了 我基本都會(huì)保持在一套模擬卷子錯(cuò)1-3個(gè) 這就和頂尖的英語(yǔ)高手差距不大了
第二,英語(yǔ)試卷的第二個(gè)核心就是完形,完形填空絕對(duì)是英語(yǔ)試題中區(qū)分學(xué)生等級(jí)的最重要部分,在新課標(biāo)試卷中占有30分,看似綜合,語(yǔ)法,詞法,閱讀能力的完形填空,其實(shí)只要我們大量的練習(xí)不難發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
1.每天做2-3個(gè)完形填空,挑一些復(fù)雜句劃分句子結(jié)構(gòu),將其抄寫在英語(yǔ)筆記本上,有規(guī)律的復(fù)習(xí)
2.掃蕩80個(gè)選項(xiàng)單詞。一定要全部掌握,80個(gè)單詞中出現(xiàn)一個(gè)單詞記錯(cuò)都會(huì)影響整個(gè)完形填空
3.堅(jiān)持2個(gè)月完形填空就會(huì)保證錯(cuò)誤在3個(gè)左右,基礎(chǔ)稍微好一些,就能保證在2個(gè)以內(nèi)
第三,模擬卷。對(duì)于新增的語(yǔ)法填空和改錯(cuò)因?yàn)殡y度不大,對(duì)閱讀能力考察不強(qiáng),我選擇在模擬卷中限時(shí)練習(xí),每2-3天做一套卷子,精做,細(xì)做,尤其針對(duì)改錯(cuò)等易于理解掌握的錯(cuò)誤要熟記。這樣一來(lái)2個(gè)月絕對(duì)保證你的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)上升30-40分
注意事項(xiàng)
單詞一定要有規(guī)律的不斷鞏固
對(duì)于復(fù)雜的句子一定要虛心請(qǐng)教老師。
高三英語(yǔ)突擊復(fù)習(xí)全攻略
聽(tīng)力提升計(jì)劃:高三上學(xué)期可使用較高考聽(tīng)力難度略低的聽(tīng)力材料,逐步提高自身正確率。在正確率接近百分百之后,可以使用與高考聽(tīng)力難度相同的材料,亦可使用近幾年的高考真題。正確率再次接近百分百后可使用比高考聽(tīng)力難度略高的聽(tīng)力材料。利用課余時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)文章或者英語(yǔ)廣播,比如上下學(xué)時(shí)間,做運(yùn)動(dòng)時(shí)間,使自身適應(yīng)英語(yǔ)環(huán)境,并對(duì)高考英語(yǔ)的聽(tīng)力形式,語(yǔ)速等加以適應(yīng)。高考聽(tīng)力播放時(shí)段為3點(diǎn)10分左右,在高考前至少一個(gè)月的時(shí)間里,在2點(diǎn)50至3點(diǎn)10分做一份聽(tīng)力,使得自身在這一時(shí)間段對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力更加適應(yīng)。
詞匯提升計(jì)劃:從此刻起,開始全方位的3500詞背誦,以及有關(guān)詞組用法背誦,可以分為100天至150天的背誦計(jì)劃,每天35詞,并且每一星期都將本星期所學(xué)的詞匯重新背誦復(fù)習(xí),每個(gè)月將本月的所學(xué)詞匯進(jìn)行背誦復(fù)習(xí)。完成之后,可以隨機(jī)抽查自己,可以選擇購(gòu)買詞匯類的輔助資料以便學(xué)習(xí)。之后對(duì)英語(yǔ)二級(jí)的詞匯量進(jìn)行背誦,即可基本應(yīng)對(duì)全國(guó)卷所用的所有詞匯,如果不放心,背誦四級(jí)詞匯也可以,不過(guò)得時(shí)間充裕。
語(yǔ)法提升計(jì)劃:高中所涉及到的語(yǔ)法并不多,包括時(shí)態(tài)考察,從句等的考察,這些老師都會(huì)有講解,只需要將其記住,并且加以練習(xí),熟悉其變化即可??疾焖鑼⒃谕晷翁羁?,語(yǔ)法填空,短文改錯(cuò)中多有體現(xiàn)。
作文提升計(jì)劃:字跡,高考閱卷由機(jī)器讀取,所以一定要清晰可辨,字體不需多華麗,但是需要工整,單詞之間空格得當(dāng),依據(jù)答題卷中的線條填寫。在閱卷時(shí),如果工整的字跡中出現(xiàn)了改動(dòng),就顯得讓人非常不爽,所以為避免此種狀況,可以選擇先打上草稿,再謄寫,如果想要提高自身字跡好看程度,可以購(gòu)買字帖進(jìn)行練習(xí)。作文結(jié)構(gòu):與語(yǔ)文作文一樣,結(jié)構(gòu)也很重要。合理的結(jié)構(gòu)不僅增加了作文的美化度,也會(huì)是作文結(jié)構(gòu)層次清晰,內(nèi)容表達(dá)明確,使老師閱讀時(shí)感覺(jué)順暢。作文語(yǔ)句運(yùn)用:作文應(yīng)合理使用長(zhǎng)短句,祈使句,從句等式,復(fù)雜句與簡(jiǎn)單句使用數(shù)量得當(dāng),不宜過(guò)多,也不應(yīng)沒(méi)有,在字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)合理使用,作文的水平高低,不單單體現(xiàn)在單詞及句式的難易程度上。作文的好壞,可以參照高考范例作文,也可以結(jié)合國(guó)外雜志新聞在高考類似主題上的文章
全國(guó)卷對(duì)應(yīng)訓(xùn)練:對(duì)于全國(guó)卷的適應(yīng)訓(xùn)練應(yīng)該早作打算,也就是早早開始類似真題的演練,適應(yīng)全國(guó)卷的考試結(jié)構(gòu)與形式。在高三上時(shí),使用較為簡(jiǎn)單的試題較好并且逐漸轉(zhuǎn)為與高考難度相當(dāng)?shù)脑囶},并可以做近幾年的的高考真題。在完全適應(yīng)并且能夠取得高分之后,可以適當(dāng)做英語(yǔ)二級(jí)的試題,規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,當(dāng)這些計(jì)劃全部完成之后,同學(xué),你的英語(yǔ),別說(shuō)媽媽不用擔(dān)心了,考不上全班前幾名。
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