初一政治問答題的答題套路與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
初一政治問答題的答題套路與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
文科題目的簡(jiǎn)答題都有一些相類似的地方，把這些相類似的地方整理出來就叫做套路。小編整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
初一政治問答題的答題套路
共同技巧：
?、僬_轉(zhuǎn)換成所屬題型;②從題目中找提示;③不能抄材料作答案，要用課本觀點(diǎn)表達(dá);④列點(diǎn); ⑤答題要采取保險(xiǎn)性答法，即寫越多越好，6點(diǎn)以上，寫滿答題空白處;
【題型一】：是什么?
設(shè)問方式：表明了什么?or說明了什么? or體現(xiàn)了什么? or反映了什么?
答題要求：①用課本觀點(diǎn)答題;(抄材料做答案，不得分)
?、诳捶执痤}，一分一個(gè)觀點(diǎn);
【題型二】：為什么?
設(shè)問方式：為什么、依據(jù)、理由、必要性、重要性、意義
答題步驟： ①理論依據(jù)：句式：是……的體現(xiàn);是……的表現(xiàn);是……要求;
是……必要措施;(不局限于此，可以創(chuàng)新，但至少寫兩點(diǎn))
?、诖嬖趩栴}及危害(材料有則寫，無則不寫)
?、塾欣?hellip;…(注意要多角度，寫6個(gè)以上等)
**①理論依據(jù)和③有利于的內(nèi)容不能重復(fù)，重復(fù)性答案不能得分。
【題型三】：怎么辦?
設(shè)問方式：怎么辦、建議、舉措、措施、打算、意見、點(diǎn)子、辦法、對(duì)策等
答題方法：①判斷是問誰怎么做?問：個(gè)人怎么做?的題目，要從思想上和行動(dòng)上兩方面回答。
(思想上，句式：認(rèn)識(shí)到……重要性/危害性等;)
【題型四】：?jiǎn)⑹绢?/p>
設(shè)問方式：有什么啟示or警示or教訓(xùn)or感悟or反思?
答題步驟： ①材料說明了什么問題?(即是什么?題型)
②如何做?(即怎么辦題型)
初一政治的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
●一、大膽質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力：
“學(xué)起于思，思源于疑”。質(zhì)疑是思維的導(dǎo)火線，是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，是探索與創(chuàng)新的源頭。加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題的能力。
●二、整體把握，理清課本內(nèi)容層次：
把繁雜、冗長(zhǎng)的知識(shí)一層一層地進(jìn)行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學(xué)的知識(shí)梳理出層次，然后從整體上把握這些知識(shí)層次。將其組成一個(gè)有意義的整體，這就是所謂的“先放后收”。
●三、簡(jiǎn)要概括，把課本由厚變?。?/p>
這要求學(xué)生建立在整體把握課本的基礎(chǔ)上，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。可先對(duì)一節(jié)或一段內(nèi)容進(jìn)行歸納，用一兩句話，一兩個(gè)字概括。隨著學(xué)習(xí)歸納能力的提高，逐步發(fā)展為對(duì)一課，一章的概括。
● 四、抓住線索，清晰知識(shí)的發(fā)展脈絡(luò)：
如果知識(shí)是珍珠，那么線索就是將珍珠串起來的那根線。學(xué)生要去發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的線索，抓住了線索就抓住了所學(xué)知識(shí)的脈絡(luò)。在自學(xué)中要注意“三大問題”，即先講是什么，后講為什么或重要性，最后講怎么樣。
●五、劃出關(guān)鍵詞，突出知識(shí)核心結(jié)點(diǎn)：
線索是學(xué)習(xí)內(nèi)容的“網(wǎng)”，關(guān)鍵詞則是這張網(wǎng)中的“結(jié)點(diǎn)”。在知識(shí)學(xué)習(xí)中，要求學(xué)生在加深理解的基礎(chǔ)上抓住關(guān)鍵詞，將知識(shí)高度壓縮在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，再應(yīng)用時(shí)依據(jù)線索，快速檢索出關(guān)鍵詞，由此引出自己所學(xué)的知識(shí)。
●六、寫讀書筆記，進(jìn)一步內(nèi)化所學(xué)知識(shí)：
學(xué)生自學(xué)完一節(jié)或一課后，寫出自己的讀后感，體會(huì)，或者對(duì)課本進(jìn)行評(píng)述，如果能長(zhǎng)此以往，堅(jiān)持下去那就真正達(dá)到了用馬克思主義理論來解決實(shí)際問題的目的，學(xué)生的理論水平及運(yùn)用理論分析問題，解決問題的能力也會(huì)得到較大提高。
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