關(guān)愛(ài)生命600字七年級(jí)作文
生命吧,因?yàn)樯挥幸淮?因?yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)關(guān)愛(ài)生命600字七年級(jí)作文,歡迎參閱。
關(guān)愛(ài)生命600字1
生命,多么的寶貴啊!又是多么的脆弱啊!平時(shí),我們總在說(shuō):“要注意安全?!笨墒?,又有多少人死在了殘酷無(wú)情的車輪之下呢?
據(jù)了解, 有4423個(gè)中小學(xué)生死于交通安全事故,其中有1000多名小學(xué)生由于自己交通違章而導(dǎo)致死亡,有的因?yàn)轵T自行車違章,有的因?yàn)殛J紅,有的因?yàn)樽咤e(cuò)車道而違章,五花八門,樣樣都有。更為驚奇的是: 交通事故造成11萬(wàn)人死亡。平均每天都有300人死于車輪之下,而造成重傷的每天有1500人左右。從全球范圍來(lái)看,那些因道路事故造成死亡或者是傷殘的都是什么樣的人呢?大部分受害者都是行人,騎自行車或是騎摩托車的人。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“別闖紅燈”這樣一個(gè)故事,這個(gè)故事是這樣的: 3月8日,湖南省委原副書(shū)記鄭培民抽調(diào)到北京參加中央干部考察組,工作過(guò)度而導(dǎo)致急性心肌梗塞突發(fā),在趕往醫(yī)院的路上,盡管他已無(wú)力地倒在秘書(shū)的肩膀上,可嘴里還在囑咐司機(jī):“別闖紅燈?!薄皠e闖紅燈”。這是他逝世時(shí)留下地最后一句話,也是留給我們子孫后代寶貴的一名警世言。
在這里,我呼吁全世界的人,一起動(dòng)員工起來(lái),聯(lián)手抵制這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。安全重于泰山,讓車禍遠(yuǎn)離人間。讓母親不再失去丈夫和兒子,讓兒子不再失去母親和父親。
世界是多么美好,生命是多么寶貴,為了你和家人的幸福,請(qǐng)珍惜生命,讓世界永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)。
關(guān)愛(ài)生命600字2
地球,我們生長(zhǎng)在它的懷抱里,但它卻非常需要我們的保護(hù),隨著人類的文明進(jìn)步??茖W(xué)發(fā)達(dá),地球的各種資源也被人類進(jìn)一步地掏空,我看過(guò)這樣一句觸目驚心的話:如果再不節(jié)約水資源,地球上最后一滴水,將會(huì)是人類的眼淚。不僅僅是水,還有大片的森林,廣闊的海洋,少量的礦物……都在急劇地減少。
那日益稀薄的大氣圈,那在空中飛舞的黃沙,那一片片被砍倒的森林,那被污染的水質(zhì),都是人類的“功勞”?,F(xiàn)在,人類也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,開(kāi)始保護(hù)地球資源。話雖是這樣說(shuō),可真正這樣做過(guò)的人有幾個(gè)呢?洗衣服的時(shí)候,水嘩嘩地流,洗碗的時(shí)候,水也嘩嘩地流,難道就不能在水放夠了以后,把水龍頭關(guān)上嗎?水,在你們家有二次利用過(guò)嗎?把洗臉的水,拿去洗菜,洗完菜后還可以去拖地,拖完地后可以去沖廁所,你有這樣做過(guò)嗎?
為了盈利,人們?cè)诤吔斯S、醫(yī)院等場(chǎng)所,工廠,它排出的各種污染物對(duì)水質(zhì)破壞最大,它冒出的煙中含有二氧化硫等物質(zhì),能破壞臭氧層,也能形成酸雨,腐蝕金屬,污染水質(zhì)。醫(yī)院,在醫(yī)院的醫(yī)用藥水帶著各種有害病毒,直接往水里排放會(huì)造成水質(zhì)污染。
你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后,在一定的條件下,會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),釋放出有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣,滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此,它屬于危險(xiǎn)垃圾。試驗(yàn)表明:一支汞電池污染的水量超過(guò)一個(gè)人一生用水量的總和。那么,少向水里扔一支電池可以保護(hù)多少水源?
同樣,對(duì)于自然來(lái)說(shuō),自然界中的每一個(gè)生靈之間也都是平等的、自由的。自然界存在著殘酷的競(jìng)爭(zhēng),弱肉強(qiáng)食,有勝利有失敗,還有無(wú)情的滅亡。但是,自然界并不能因此沒(méi)有激情,雖然存在殘酷的競(jìng)爭(zhēng),但整個(gè)自然界還是完美的,統(tǒng)一的。因此,人類更要愛(ài)護(hù)大自然,因?yàn)槿祟愐彩亲匀坏囊粋€(gè)組成部分啊!
關(guān)愛(ài)生命600字3
生命很美麗,也很脆弱;平安很貼切,也很遙遠(yuǎn)。當(dāng)生命與平安無(wú)力地輾轉(zhuǎn)于文明時(shí)代,我只能盡我微薄之力,仰天長(zhǎng)嘯,發(fā)出最原始的吶喊:關(guān)愛(ài)生命,平安出行?!}記
生命很美,美的安詳,美的典雅又張揚(yáng)。陽(yáng)光燦爛的早晨,生命是含露的江華,鮮紅勝火;春風(fēng)拂面的曠野,生命是豐茂的芳草,碧綠如藍(lán);細(xì)雨霏霏的黃昏,生命是深深的雨巷,青石板路面,鋪的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)。生命就是那望不斷賞不完的“小橋流水”、是那絲絲縷縷沁人的花香……
生命又很脆弱,像冰塊,容不得太陽(yáng)的暴曬;又如玻璃,經(jīng)不住強(qiáng)烈的撞擊。生命就是一顆水晶球,只能用心呵護(hù),不能肆意耍玩。
然而,生命在人們的眼里越來(lái)越不珍貴了,他們肆意地把她揮霍。
于是,在微風(fēng)拂面的早晨,在星移云游的夜晚;在草長(zhǎng)鶯飛的二月,在素雪飄飛的嚴(yán)冬,警鐘響了,那一滴帶著體溫的鮮血,墜落地面,搗碎了所有的寧?kù)o與皎潔。
一陣風(fēng)過(guò),鮮花凋零,碧葉枯黃。惡魔無(wú)情地闖入了悠長(zhǎng)的“雨巷”,青石板上是濃濃的血腥,“流水”旁人家響起了陣陣哭聲。老淚縱橫、嬰孩啼乳。不是屠殺,但滾滾車輪竟比那劊子手的屠刀更令人憎恨!
無(wú)視生命的你,揮霍生命的你,走了,走的匆匆忙忙!
沉睡九泉,你可曾知道:親密的愛(ài)人因你的離去整日淚眼迷離;幼小的嬌兒那稚嫩的呼喚聲讓人撕心裂肺;白發(fā)的父母,雙眼迷茫,卻再也找不到你回來(lái)的方向。
因?yàn)槟愕碾x去,他們的天空黯淡了日月;因?yàn)槟愕碾x去,他們的心靈落紅點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槟愕碾x去啊,他們?nèi)松睦硐胱兂闪嘶囊?若真有靈魂存在,你看到了嗎?
你本青春,意氣奮發(fā);你本健壯,激情昂揚(yáng)!然而,因?yàn)闊o(wú)視,你遺恨綿長(zhǎng)!
出行的人們啊,請(qǐng)關(guān)注你的生命!為了自己、為了家人、為了天空那片永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光!
關(guān)愛(ài)生命600字4
生命是我們享受一切權(quán)力的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提,生命一旦失去就不會(huì)重來(lái)。交通事故威脅著我國(guó)青少年的生命安全。
有資料顯示, 中國(guó)交通事故死亡人數(shù)高達(dá)6。2萬(wàn)人。交通死亡人數(shù)占總?cè)丝诘陌俜种狞c(diǎn)四,也就是說(shuō)1000里面有44個(gè)人因車禍而失去生命。
在六年級(jí)的時(shí)候,我和小伙伴經(jīng)歷了一次交通事故。我不知道這件事值不值得提起,但一想起這件事我便膽戰(zhàn)心驚。在一個(gè)炎熱的下午,我和小伙伴小明和小東騎自行車過(guò)馬路。小東是個(gè)急性子,一看綠燈還有一秒,就騎車沖了過(guò)去。我拉了他一把,可沒(méi)拉住。之后只聽(tīng)得一聲巨大剎車聲,小東被一輛小轎車迎面闖倒在地,不省人事。我不一切的沖了上去,把小東轉(zhuǎn)移到陰涼處。我覺(jué)得手上濕乎乎的,定睛一看,居然是血!我嚇得差點(diǎn)摔了一跤,我看了下小明。他發(fā)現(xiàn)小轎車車主想溜之大吉,馬上沖了上去。一輛大貨車飛馳過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)小明還沒(méi)注意。我一跑到小明身邊,一把將他推向安全的地方。而我被大貨車撞出3米左右,我艱難地爬了起來(lái),大貨車主給了我100元錢,我沒(méi)要。我說(shuō):“只要你把我們?nèi)齻€(gè)拉到醫(yī)院就行了,我沒(méi)事?!?/p>
在醫(yī)院里,小東很快就被送到手術(shù)室,醫(yī)生說(shuō)他出血過(guò)多,很可能有生命危險(xiǎn)。我被簡(jiǎn)單包扎了幾下就沒(méi)事了,而小東他卻離開(kāi)了我們,他那大方,義氣,樂(lè)于助人的品質(zhì)在我的心中永存!但在悲痛中,我也想好了,小東用死換來(lái)一個(gè)血的教訓(xùn)!也許只有死才能換來(lái)我們的良知發(fā)現(xiàn)!
每一次事故都給幾個(gè)家庭造成了巨大的悲傷和痛苦。如8月14日下午1時(shí)20分,博白縣的一輛車號(hào)為桂k-90763帶掛東風(fēng)大貨車在駛往玉林時(shí),在玉博二級(jí)公路15。5公里處,石和鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)村一名5歲的女童突然橫穿公路,大貨車因車速過(guò)快避讓過(guò)急,撞倒女童后側(cè)翻在公路右側(cè),女童經(jīng)搶救無(wú)效死亡。8月19日中午,一輛車牌號(hào)為桂g-70193的東風(fēng)牌汽車從岑溪往容縣方向飛馳,在行至容縣十里鄉(xiāng)大坡19。7公里路段時(shí),汽車司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)近處的道路中間有一小男孩,此時(shí)他想剎車,但為時(shí)已晚,結(jié)果東風(fēng)汽車從小男孩身上輾過(guò),小男孩被當(dāng)場(chǎng)輾死……這些兒童交通事故的發(fā)生,都有這樣一個(gè)共同特點(diǎn):一是由于兒童年齡小,心理脆弱,遇事極易驚慌失措,行為不計(jì)后果;二是他們不懂交通法規(guī)或缺乏必要的交通安全知識(shí),以致在行動(dòng)上未能遵守交通規(guī)則,從而釀造慘劇;三是兒童的違章行為具有高度的危害性和突發(fā)性,駕駛員對(duì)突如其來(lái)的兒童防不勝防,在如此緊急的情況下無(wú)能為力,眼睜睜地看著慘禍發(fā)生。
我們也許不能阻止這些事故,但我們可以預(yù)防這些事故。我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握一些自我保護(hù)知識(shí),提高自我保護(hù)能力。遵守每一條交通規(guī)則,做到文明出行,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。同時(shí)也要讓父母遵守交通規(guī)則,以身作則,多給孩子將安全常識(shí)。學(xué)校也要重視安全責(zé)任,派人在主要地點(diǎn)執(zhí)勤,站崗。對(duì)不正確的行為宣傳教育,糾正錯(cuò)誤。是交管部門要強(qiáng)化路面監(jiān)控,交警負(fù)責(zé)放學(xué)護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路等。利用幼兒園和學(xué)校訓(xùn)練基本道路安全技能。如,怎樣過(guò)馬路,騎車的時(shí)候怎樣和汽車分道。在郊區(qū)等一些交通情況不好的地方,也為了緩解由于家長(zhǎng)接學(xué)生而導(dǎo)致的交通問(wèn)題,政府是否可以采用校車接送形式。對(duì)于校車,當(dāng)然也要特別對(duì)待。曾光教授說(shuō),在美國(guó),接送孩子的校車上配有紅燈,車一停下來(lái),紅燈就亮了。四周的車都停下來(lái),如果這樣,就能大大加強(qiáng)兒童在交通方面的安全,也能防止有些車主的不文明現(xiàn)象。做好服務(wù)工作全社會(huì)都要形成關(guān)心兒童交通安全的良好風(fēng)氣,只有全社會(huì)重視了,兒童注意了,那么一個(gè)良好的交通環(huán)境就會(huì)形成,預(yù)防和減少兒童交通事故不是紙上談兵。
關(guān)愛(ài)生命600字5
隨著科技不斷發(fā)展,人們對(duì)重要的水資源不予重視。使“生命的源泉”走向干旱,使生命之花無(wú)法受到水的滋潤(rùn),面臨萎縮的命運(yùn)。為拯救生命之花,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始“關(guān)愛(ài)生命的源泉?!?/p>
水——生活中無(wú)處不在,并且是各生物的必需品。每天每人都要攝入大約兩升的水。不單這些、人洗菜、洗衣、拖地等要水。工業(yè)排放少不了水??梢?jiàn)水對(duì)我們的重要性。就說(shuō)我國(guó),近年來(lái),由于中國(guó)城市地區(qū)和工業(yè)區(qū)對(duì)水需求量迅速增大,中國(guó)將長(zhǎng)期陷入缺水狀況。中國(guó)的黃河在過(guò)去的10多年中年年斷流,其中1997年斷流226天流經(jīng)中國(guó)一些人中稠密地區(qū)的淮河也曾斷流了90天。根據(jù)衛(wèi)星拍攝的照片,數(shù)百個(gè)湖泊正在干涸,一些地方性的河流也有在消失。就工業(yè)用水方面,我國(guó)煉鋼等生產(chǎn)過(guò)程的單位耗水量比國(guó)外先進(jìn)水平高幾倍甚至幾十倍。水的重復(fù)利用率不到發(fā)達(dá)國(guó)家的1/3。專愛(ài)們警告:“20年后中國(guó)將找不到可飲用的水資源?!币俏覀冋宅F(xiàn)狀繼續(xù)發(fā)展,生命之花終究會(huì)枯萎。
所以,我們要一、節(jié)約用水,循環(huán)利用水,一水多用;二、農(nóng)業(yè)、城市和地下水資源的合理開(kāi)發(fā)與利用,三、加強(qiáng)廢水資源化與回用,四、發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),五海水淡化,六建設(shè)節(jié)水型社會(huì)。
作業(yè)初中生的我們,也要關(guān)愛(ài)水資源,關(guān)愛(ài)生命的源泉,從不事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約用水并告誡身邊的親朋好友,讓更多人為拯救生命源泉作出貢獻(xiàn),讓生命之花綻放得更光彩!
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