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光陰600字精彩作文

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似水流年,散落一地的繁華,不知該如何去收拾,下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)光陰600字精彩作文,歡迎大家參閱。

光陰600字1

時(shí)間,如無聲的流水,悄悄地從我的指間閃過;時(shí)間,如流逝的沙漏,靜靜地從我的眼中灑下;時(shí)間,如清晨的第一束陽光,過去了就挽回不了。我們要做時(shí)間的主人,在擁有它時(shí)緊緊抓住,好好珍惜?!皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”這句話,伴我走過了無數(shù)個(gè)春秋,它就像我心靈的伙伴,在迷茫時(shí)指引方向,翻開過去的日記,一個(gè)故事不由自主的出現(xiàn)在腦?!?/p>

記得那是一個(gè)匆忙的上午,一筐子事情壓在我身上,傷人的腦筋不停的轉(zhuǎn)動(dòng):數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)、稿子、賀卡……無數(shù)個(gè)選擇擺在眼前,讓我不知所措。就在我迷茫時(shí),上課鈴聲卻響了起來,我心中突然有什么地方落空了,至今也不知原因,我變得焦躁起來,上課也沒認(rèn)真聽講,好不容易挨到了下課,心想:唉!時(shí)間這么短,我又沒八雙手,怎么忙了過來呀?

我的手胡亂地翻動(dòng)著語文書,剎那間,我看到了魯迅的一句名言:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。這句話一下子點(diǎn)醒了我,我似乎明白了什么。我連忙將事情在腦海里理順,然后按著思路去做,抓緊一切時(shí)間,先做簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué),我盡力抑制住心頭的毛躁不安,用心的去對(duì)待每一題,哎呀!一道思維題難住了我,我苦苦思索,也想不出個(gè)所以然來,草稿一大堆,卻沒一個(gè)正確的答案。我心中泛起了小波瀾,但一想起那句話,我便又抓緊起時(shí)間,將其它事拋在腦后,認(rèn)真的算起來。就這樣,我成功的完成了數(shù)學(xué),接著是英語,記得有一個(gè)單詞我沒有學(xué)過,我翻遍英語書也沒有找到,一想還有許多事,就不由自主的慌了起來,問同學(xué),同學(xué)也不會(huì),但轉(zhuǎn)念一想,或許“它”有辦法,于是我找到詞典,因?yàn)闀r(shí)間的緣故,我在每一個(gè)課間抽出時(shí)間來翻一翻,終于找到了。我默默的感謝著這句話,感覺做事越來越得心應(yīng)手了,我從課余時(shí)間中抽出時(shí)間來完成作業(yè),沒想到,我居然在放學(xué)之前做完了所有事,我驚訝萬分,腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出那句話。

我感謝這一句話,是它使我的時(shí)間“變多”,也是我的心靈更加豐富。

光陰600字2

在我們家里,有一張2寸大小陳舊的黑白照片,照片里,有一個(gè)3、4歲的小男孩和年經(jīng)稍大一點(diǎn)的小女孩,分別坐在他們父母的腿上,照片最左邊那個(gè)英俊的穿著一身軍裝的自然就是兩個(gè)孩子的父親了,而右邊留著齊耳短發(fā)的就是他們的母親了。一家人臉上洋溢著幸福的微笑,看起來真是溫馨,那這幸福的一家人是誰呢?

這張照片里的兩個(gè)小孩正是我的爸爸和姑媽。在照片最左邊穿軍裝的就是我的爺爺,旁邊那個(gè)不用說就知道是我的奶奶了。

聽爸爸給我講起他們小時(shí)候的生活,那時(shí)候,我的奶奶是個(gè)公交車駕駛員,每天上班都是起早貪黑的,而爺爺在外地當(dāng)兵,基本上每年只能回來一兩次,奶奶每天都得很早起來上班,而此時(shí)的爸爸還在熟睡之中,奶奶不放心讓年幼的爸爸一個(gè)人在里,只好聶手聶腳把酣睡的爸爸抱到公交車的引擎蓋上面,伴著汽車的轟鳴聲,絲毫不知情的爸爸仍然沉浸他在香甜的美夢(mèng)里呢!

每天回到家,奶奶和爸爸姑媽就要擠在一間狹窄的小房子里,爸爸說他們那時(shí)候住的房子還沒有我們?nèi)缃褡〉姆孔拥目蛷d大,在這樣一間狹小的房子里,沒有電視、沒有空調(diào),甚至連玩具都沒有。只有二張小小的床,一個(gè)柜子和一個(gè)茶幾。而他們的廚房、廁所、浴室都是公共的。都是一層樓的鄰居們一起共用,坐落在每層樓的端頭房間里,房間除門的另外三面都擺著各自家的灶。所以別人家吃什么菜,大家都知道。每次鄰居有炒好吃的菜,這層樓的小孩都會(huì)聞著香味跑過去嘗一嘗,到做飯的時(shí)間,整層樓彌漫著飯菜的香味,令人饞涎欲滴。這種和睦的鄰里關(guān)系,是我們現(xiàn)在很難擁有的,雖然因?yàn)榉课莸牟疬w,大家不得各分東西,可他們之間幸福的記憶讓人終身難忘。

我還聽爸爸說,他們那時(shí)候糧食不多,每個(gè)月都只能憑糧票、油票定量供應(yīng),其他物質(zhì)也十分匱乏,我們現(xiàn)在常見的大白兔奶糖,在他們那個(gè)時(shí)代,可不是家家戶戶都吃得到的,得有人出差去外地,才能帶一包奶糖回來,小孩子收到這樣的禮物更是欣喜若狂。

照片里英俊的爺爺已經(jīng)年過花甲,漂亮的奶奶在我還在媽媽肚子里的時(shí)候就去世了。所以我從來沒見過奶奶,只能在照片里懷念她。這張有些泛黃的相片記錄了爸爸他們那一代人的生活,想想我們現(xiàn)在的幸福生活!真是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和珍惜!

光陰600字3

歲月氤氳著時(shí)光,駝鈴搖碎了記憶。那一件件美好且純真的往事,仿佛留聲機(jī)里的唱片“嘎吱嘎吱”地轉(zhuǎn)動(dòng)著,又如倒帶的老電影,一幕一幕鐫刻下天真的過往。曾經(jīng),以為忘卻,卻不想,它仍在那里,不來不去……

—題記

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”這首羅大佑的《童年》已成為我們最初的模樣,現(xiàn)在所想回到的當(dāng)時(shí)……

是否仍記年少那般模樣。臉上稚氣童真,開懷大笑,無憂無慮,暢想未來。越長(zhǎng)大,越孤單。到后來各自天涯,相見機(jī)會(huì)越來越少。

還記得嗎?一元一盒的“百雀羚”,充滿童真的“跳房子”,商店里最好的飲料“健力寶”……現(xiàn)在,與當(dāng)初的一切都已不同。

當(dāng)初臉上蕩漾著的微笑,是對(duì)青春最美好的詮釋。當(dāng)初活得無憂無慮,整天開懷大笑,有什么煩惱玩起來也可以拋之腦后。

可現(xiàn)在,學(xué)習(xí)壓力、生活壓力,壓得人都不會(huì)去笑,也不想去笑。

終將逝去那份童真,換來人生路上的行駛票……

青春路上,我們一路走來,有很多事情讓我們難以忘懷。那些值得我們回憶的往事,總是在每一次會(huì)議中,引領(lǐng)我們反復(fù)體會(huì)和咀嚼,進(jìn)而品砸出一種醉心醉魂的味道,回旋、流轉(zhuǎn)在人生的“味蕾”中。

慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn),光陰真的很殘酷,拿走了許多,告訴我們這是成長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)以前歡聚過的時(shí)間、地點(diǎn),慢慢破碎,直到?jīng)]有……—后記

光陰600字4

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!?/p>

在時(shí)光的歲月中,光陰的流逝總是“滴滴答答”的,看不見,摸不著,也給人們留下了無數(shù)的歡樂與悲傷。它總是那樣的神奇,悄然無聲的從我們身邊走過。當(dāng)你在讀書時(shí),它就會(huì)從你的眼前溜走;當(dāng)你在揮筆抒情時(shí),它就會(huì)從你的筆尖上輕輕地走過;當(dāng)你在感嘆人生時(shí),它就會(huì)不知覺的在時(shí)光的歲月中輪回的流轉(zhuǎn)著……

光陰中的我們,也是這樣。曾今陽光向上的少年,經(jīng)過時(shí)間的流逝,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名為事業(yè)而奮斗的青年;也是曾經(jīng)只會(huì)號(hào)號(hào)大哭的嬰兒,經(jīng)過了漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊(duì)員……這一切的一切,都是經(jīng)過漫長(zhǎng)的光陰,時(shí)間的流逝而形成的。它讓人們從陽光的笑容轉(zhuǎn)變?yōu)轭~前的一層層蒼老的皺紋,讓曾經(jīng)好奇無知的小孩成為了遇事要懂得鎮(zhèn)靜的青少年。這些都是光陰所帶給我們的的,在人生的道路上不停的變化著,變換著。

時(shí)間總是那樣的飛快,當(dāng)我們還不曾明白它的存在時(shí),它又已經(jīng)“嘀嗒”的飛走了。“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女……”每次在耳邊聽到這首歌時(shí),心里都會(huì)有無限的感觸。是對(duì)父母為我們傾注了無數(shù)的愛而感激,也是在感受時(shí)光的匆匆,我們的長(zhǎng)大,父母為我們操勞而帶來的蒼老。

光陰的故事,不僅包含著一去不復(fù)返的歲月,更重要的是父母對(duì)我們無限的愛,值得我們一生去珍惜,去留戀。

閉上你的雙眼,這時(shí)的時(shí)光就在你的耳邊略過。認(rèn)真地去想想,時(shí)光帶給了我們什么,又讓我們失去了什么?風(fēng)雨過后的陽光總是需要人們一遍又一遍的去不斷的打磨,獲得屬于自己真正有價(jià)值的人生。

大地在奮斗,花兒在笑容,小鳥在歌唱,綠樹在向往。你又在干什么呢?我們要去珍惜,珍惜身邊的一點(diǎn)一滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們也正在譜寫那首光陰的故事!

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