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珍藏記憶800字話題作文5篇_記憶話題作文

時(shí)間: 巧綿0 分享

時(shí)間的流逝絲毫也不能減弱我的記憶,留在腦海深處的這抹回憶,怎么擦,都擦不掉。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)珍藏記憶800字話題作文5篇。

珍藏記憶800字1

書,既像朋友,又是寶藏,它還盛載著我們童年時(shí)一些難忘的回憶。

一次在讀《綠山墻的安妮》時(shí)我看到“安妮和黛安娜是一對(duì)知心朋友,有一天黛安娜到安妮家做客,錯(cuò)把裝著葡萄酒的瓶子當(dāng)成木萄露給黛安娜喝了,結(jié)果使她醉了,于是她的父母阻斷了她們之間的來往,但又因?yàn)樗攘索彀材燃业娜齻€(gè)孩子使她們又和好如初”這一段情節(jié)時(shí),一道記憶的大門在無形中打開……這件事發(fā)生在小學(xué)二年級(jí),朋友過生日時(shí)她姑姑送給她一本《一萬個(gè)勵(lì)志小故事》,看著封面上精美的封皮,又隨便翻了一下覺得應(yīng)該會(huì)好看就請(qǐng)求朋友借給我。她當(dāng)時(shí)很不舍得說:“這是她新買的書,要我好好對(duì)待它?!蔽蚁蚺笥研攀牡┑┑谋WC自己一定會(huì)好好愛護(hù)它的,朋友這才同意把書借給我,還一再千叮嚀萬囑咐要我不要損壞這本書。

一次我在裁花布的過程中,誤把朋友的書墊在了下面,使書劃破了好幾頁。當(dāng)時(shí)我很害怕,被嚇得面如土色,不知所措,也因?yàn)槟昙o(jì)小沒有考慮后果,只想一味的逃避責(zé)任。于是我便給朋友打電話,讓她來取書,以為這樣就可以當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生。但將書還給她后,我心里忐忑不安,生怕朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)我把書劃破了。但仔細(xì)想想又覺得自己不應(yīng)該這么做,可是事情已經(jīng)發(fā)生了,又怎么能收回呢?

朋友的父母找到我,看著他們盯視我嚴(yán)厲的目光,我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,他們將書送還給我,并說了我很長時(shí)間,讓我把書貼補(bǔ)好,不然就不讓我們繼續(xù)來往了。我拿著書把頭深深地埋了下去,目光躲閃著就像一個(gè)小偷捉住了,心里很愧疚,臉也變得紅了起來。誰讓我做了錯(cuò)事又不敢承擔(dān)呢?也許這種懲罰會(huì)多少減輕我心中的負(fù)疚感,我慢慢抬起頭,坦然地迎接他們的目光,但我說出:“叔叔阿姨我知道怎么做了的時(shí)候,我分明看到了目光中流露出的慈祥與欣慰。屋內(nèi)靜靜的,我在一下一下地用心仔細(xì)地貼補(bǔ)書頁,就如同貼補(bǔ)我和朋友之間的友誼。為了更好的,我將貼紙剪成花枝狀,我要盡自己所能,把它恢復(fù)的更加美觀。讓我們的友誼之花通過這本書延續(xù)。

第二天,我壞著愧疚與歡喜又有些忐忑的復(fù)雜心情,將書錢和這本我親自補(bǔ)好的書交給她時(shí),我用近乎請(qǐng)求的目光懇切地對(duì)她說到:“我們還能做朋友嗎?這本書我不是有意的,對(duì)不起?!彼鏌o表情的看著我。我的心里很害怕,怕她會(huì)不原諒我。也許她在思考要不要原諒我,也許她還在生氣,也許她想和我絕交……都無從知道。突然之間,她的臉上綻放出燦爛的笑容:“沒關(guān)系,我們還是朋友”原本死悸的心又再次活了起來。她把書給了我,并希望它能成為我們友誼的見證,我們終于重歸于好。

這本書被我一直留在身邊。也許是蒼天有眼,初中時(shí)我們倆又被分在了同一個(gè)班級(jí),那一次的事情,讓我更珍惜我們之間的友誼。

這件事雖然已經(jīng)過去很多年了,但我仍銘記在心,這也讓我懂得了一個(gè)道理:不管做錯(cuò)什么,都要勇敢的面對(duì),并試試看能否挽回,那樣等待你的,也許你會(huì)收獲一個(gè)圓滿而又值得回味的結(jié)局。

珍藏記憶800字2

當(dāng)我翻開那本記憶的畫卷,心中總會(huì)泛起……

——題記

轉(zhuǎn)眼間,我已15歲了。光陰像晨霧一樣消散的無影無蹤,只留下了一絲絲的回憶與留戀……。不過,他卻迎接著新一天的開始!

我小心翼翼地翻開我那歷史的書頁,生怕把那幾張褶皺的書頁弄破,我一頁一頁地翻著,細(xì)細(xì)的品味著,心中一會(huì)兒悲傷一會(huì)兒歡喜……而當(dāng)我翻到“親情”那一頁時(shí),一陣陣的傷痛涌上我的心頭!冷暖交織的心情在我心中泛濫……在我看到這一頁時(shí),我才知道,有一個(gè)人對(duì)我有多么重要——那就是我的姑姑!

小時(shí)候的心靈是再簡單,再純潔不過的了,充滿童稚的我并沒有體會(huì)到“愛的溫暖”我只是將我的姑姑但做一位崇拜的偶像。因?yàn)樗苜t惠,而那時(shí)我便希望自己也能像姑姑一樣。因此,我就會(huì)扭扭捏捏的粘著她,希望在姑姑的呵護(hù)下成長……

時(shí)間無聲無息的逝去,我也漸漸長大了,上小學(xué)了,而那時(shí),我所得到的呵護(hù)與關(guān)愛是最溫暖的,是最值得留戀的!那是姑姑的家就是我的另一個(gè)溫馨的家!

姑姑的家里我所在的學(xué)校很近,所以,每一次陰雨天,我都會(huì)毫不猶豫地到姑姑家,姑姑就會(huì)給我準(zhǔn)備午飯。噓寒問暖,一句句關(guān)心的話與溫暖了我那冰涼的心靈即使雨下得再大,天空中似乎也出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹,是獨(dú)我觀賞的這道彩虹拉近了我和姑姑的心靈搭建起一座心靈的彩橋……當(dāng)我將目光投向姑姑時(shí),她那親切的笑容便會(huì)映入我的眼簾,一股暖流瞬間在我的血液里流淌……

……

我雖然不與姑姑長時(shí)間居住在一起,但是,我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都能感受到她的關(guān)愛,見到姑姑,像是見到了我的母親一樣。真的好幸福!她的愛如同淳樸的母愛,好溫暖!

可是,不幸的事偏偏降臨到了姑姑的身上,厄運(yùn)——癌癥,伴隨著她走過了最后一個(gè)階段。多么可怕的一個(gè)名詞。不過,姑姑堅(jiān)強(qiáng)的、樂觀地活著,一次次的化療沖擊著她的身體……想到這兒,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶里滾動(dòng)。那是一段多么痛苦的光陰啊!而那時(shí)的我,真希望成為一名醫(yī)生,幫姑姑醫(yī)治,和她一起面對(duì)病魔……可……那只是我的一個(gè)癡想,我依然是原來的我,在姑姑懷抱里成長的我。

隨著指針在鐘面上不斷地畫弧,姑姑的愛似乎更加深了,仿佛想留在這個(gè)時(shí)期,緊緊抓住……可我也長大了,不想再麻煩姑姑。不過,面對(duì)姑姑的真誠與渴望,我“心軟”了,我更想給她一份關(guān)心、一份快樂。

隨著姑姑病情的惡化,她漸漸消瘦,臉色變得有些蒼白,變得更加憔悴……我的心也隨著更加沉重,我更加認(rèn)識(shí)到了姑姑在我生命中的重要!可我只能做一位探望者罷了,每次放學(xué)時(shí)我都會(huì)去看看姑姑,盡量幫她做點(diǎn)什么,與她談?wù)勗挕霉妹看味紩?huì)給我一些吃的,什么奶、八寶粥……之類的,可我并沒有感到快樂,反而覺得手中的東西無比沉重使得我抬不起手來,可我又該怎樣拒絕呢?我盡量找理由拒絕,可是,姑姑的眼神告訴我:“這是我的心意,拿著吧!希望你健康成長!”……

我突然感覺時(shí)間過得好快,姑姑卻永遠(yuǎn)的離我而去,悲痛想見一樣穿透我受傷的心

,快樂也隨她而去了,只有那被我珍藏的記憶在腦海中回繞,姑姑的關(guān)心確實(shí)我的心變得好冰涼,好愧疚……

我輕輕地將這“親情”一頁擦了一下,把它放在了最深最美的地方,將它永遠(yuǎn)的珍藏,保留。作為美好的回憶!

也許這是我最值得珍藏的記憶吧!

——后記

珍藏記憶800字3

隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了,童年的記憶越來越模糊。而有一個(gè)人卻潛在我內(nèi)心深處,她大概是我的好朋友吧!

——題記

在童年的記憶中,似乎有一個(gè)很熟悉的人,在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)!

我曾試著猜測(cè):那人曾是我的朋友嗎?不,她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧?

直到翻開珍藏已久的相冊(cè)!

說也奇怪,那相冊(cè)就像是一把鑰匙,是用來打開我記憶之門的鑰匙,它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!

記憶的復(fù)蘇對(duì)我?guī)椭艽?,我和她再次相遇?與然之間我覺得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來的,而我卻差點(diǎn)把它打入無底深淵,幸虧有命運(yùn)之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。

想到這里不由得想到了我倆的歡樂時(shí)光,想起了我倆之間所有有意義的事,想到了我倆之間發(fā)生的那些個(gè)細(xì)微的摩擦,想到了我們之間發(fā)的那些誓:明明發(fā)誓說絕交,結(jié)果沒到第二天就又一起玩了!

童年時(shí)代的我們是那樣的要好,雖然只是短暫的一年,而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話,根本就不會(huì)淡忘!不過命運(yùn)之神終究沒有怠慢我,是吧?不,大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧!命運(yùn)之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。

記憶中的她一直是那樣的完美,為他人著想。

她總是幫助我,總默默的為我做些什么,總傾聽我的心聲。

當(dāng)我翻開相冊(cè)的那瞬間,我的淚流了下來,第一次覺得那么想念一個(gè)人,第一次覺得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人。

翻開一個(gè)珍藏已久的相冊(cè),想起一段值得珍藏的記憶。

我好擔(dān)心再次忘記這些,好擔(dān)心更多的記憶再次會(huì)潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了,把每一件事記下來,沒事的時(shí)候,喝一杯熱茶,再隨手翻翻自己的日記,別有一番情趣!

珍藏每一段記憶,細(xì)細(xì)品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的,它們之間的價(jià)值不一樣!

珍藏記憶800字4

童年記憶,珍藏童年

——讀《珍藏的兒童時(shí)代----月亮上找到你的笑》有感

孩子:童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。它給我留下的印象并不是渺小,而是許多朵大大的浪花!

《珍藏的兒童時(shí)代》正是一本承載著歲月的,記載著許許多多兒童故事的,值得珍藏的書啊!一件件有趣的、歡快的、凄涼的……童年故事。在我們讀了這本書之后,那童年的氣息撲面而來。是啊!兒童時(shí)代的記憶總是最美好的,總是最精彩的!

《月亮上找到你的笑》正是如此經(jīng)典的一篇文章。它講述了:一個(gè)男孩和五個(gè)女孩住在一幢大樓里,每次上學(xué)那男孩總會(huì)碰見其中的一個(gè)女孩,但他們卻因陌生和害羞而彼此沉默不語,但終于因?yàn)橐淮未翁厥獾膶擂问虑楹颓闆r使他們之間增進(jìn)了友誼和了解,他們成為了每天必見的好朋友。后來四樓的女孩搬走了,幸運(yùn)的是男孩和她都在月亮上找到了對(duì)方的笑,他們笑的是那樣甜蜜!

我們的童年不也是如此嗎?一開始見到對(duì)方都會(huì)因害羞而不敢交朋友,正如文章所說的:想打招呼的念頭是有的,但就是沒機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是有的。但是,也許她們等著我去打招呼,也許等著給我一頓臭罵,所以彼此不敢靠近。因此會(huì)失去很多朋友。我們童年時(shí)的內(nèi)心就是如此,時(shí)常心中會(huì)產(chǎn)生矛盾,不知如何是好。然而,只要兩個(gè)陌生人相互見面多了就不同了,有時(shí)嘴里會(huì)不約而同冒出一句話,使友誼一下子誕生了。童年就是如此神奇!相反,如果失去了友誼,失去了知音,心里又會(huì)是那么的痛苦,那么的悲傷……我們也是那么希望像文中的一個(gè)男孩和女孩一樣能在月亮上、任何神奇的地方再次找到對(duì)方那張充滿陽光的笑臉啊!那樣,童年留下的記憶不會(huì)再是那么單調(diào),而是變幻莫測(cè)的!

我也想起了我的童年,一件件趣事,一次次幼稚的錯(cuò)誤與謊言,其實(shí)只有在童年時(shí)代才會(huì)犯的。

在幼兒園,沒有學(xué)習(xí)困擾的我們,是那么的天真無邪,那一段段與同學(xué)們共同快樂生活在同一間教室里的情景,更成為我腦海中不可磨滅的記憶!童年真的是那么美好!

父親:翻開這套承載著歲月的選本,童年的氣息撲面而來。那親切而耐人尋味的童年氣息,洋溢在幾代作家精品佳作的字里行間,在簡潔而饒有趣味的插圖里,在縈繞心底的旋律里,在似曾相識(shí)的游戲里,在會(huì)心一笑的相聲里,在詩意而童趣的導(dǎo)讀中,也在精心設(shè)計(jì)的版式編排里……對(duì)于流逝的歲月,《珍藏的兒童時(shí)代》濃縮了幾代人童年的集體記憶,積淀了共同的審美體驗(yàn),傳遞著童年成長的密碼;對(duì)于當(dāng)今的兒童,《珍藏的兒童時(shí)代》傳承了富有心靈成長維生素的經(jīng)典閱讀。

雖然我已作為一位肩負(fù)著許多責(zé)任的父親,時(shí)時(shí)需要教育好自己的兒女,時(shí)時(shí)要注意自己的品行,但我卻也忘不了那令我找到無限快樂的美好時(shí)光——童年。我們的童年大多在七八十年代,是在希望的田野上度過的。那里到處都是金黃的稻田和芬芳撲鼻的油菜花。雖然學(xué)習(xí)生活和環(huán)境比較艱苦,可我們同學(xué)和朋友之間卻有著不一樣的樸實(shí)和純真。生活中沒有鋼筋混凝土的壓抑,沒有車水馬龍的嘈雜,因而我們的童年顯得那么的愉悅而無暇。如今現(xiàn)實(shí)生活中自己子女色彩斑斕的童年,令我們長輩感到他們生活在這個(gè)好時(shí)代而無比欣慰。

把兩代人的經(jīng)典童年珍藏起來吧,成為我們最美好的回憶!

珍藏記憶800字5

升上初中已經(jīng)兩年了,回憶起過去,最使我不能忘記的是小學(xué)那幫同學(xué)們的身影。

一場(chǎng)籃球賽令我記憶猶新。在那個(gè)塵土飛揚(yáng)的球場(chǎng)上、在立著兩座飽經(jīng)滄桑的球架的球場(chǎng)上兩班開賽了。烈日炎炎,球場(chǎng)四周圍這許多學(xué)生。兩隊(duì)你爭我奪,開場(chǎng)球還是被對(duì)方搶走。四十分鐘的比賽,使氣氛變得異常緊張。所以提高警惕抓效率是關(guān)鍵所在。二十分鐘的纏斗,我班比分大大輸于對(duì)方,沒有身高優(yōu)勢(shì),只能更加努力。

對(duì)方的猛擊,我隊(duì)就如鱷魚口上的羚羊,無法掙脫,也無法逃避?!霸撛趺创蚝媚?”“沒有優(yōu)勢(shì)啊!”“他們實(shí)力太強(qiáng)了!”“我們進(jìn)攻效率太低了!”……隊(duì)員們相互抱怨,苦惱著?!爸荒苡财戳?”隊(duì)員身后的老師的一句話,使大家茅塞頓開。五名球員如狼牙山的五壯士,毅然踏上"征程”,在最后的時(shí)間里硬拼下去,盡管他們是那么渺小。陽光十分毒辣,隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑,盡管揚(yáng)了一衣服的塵土,盡管鞋子臟不成樣。汗水灑在土里。土里沙多,小隊(duì)員由于太過著急,結(jié)果狠狠摔在土中,撲了撲身上的土,他么還在繼續(xù)。拉拉隊(duì)尖叫著,吶喊著。隊(duì)員們迅速跑動(dòng),多了許多投球的機(jī)會(huì),雙方的比分差距不斷縮小。當(dāng)時(shí)隊(duì)長投籃蓋帽了,對(duì)方球員抱了球,隊(duì)長猛地一撲上去,撞得被球弄破了鼻,并把球搶到了手。他只說了一句:“血沒白流”。這句話最讓我記憶深刻。

最后一球,隊(duì)長投中三分,或是巧合,或是幸運(yùn),在迷茫中贏得比賽。到處是歡呼。

畢業(yè)聚會(huì)上,班里搬來DVD和電視機(jī),又組織買了一大堆零食。沒有節(jié)目名單,同學(xué)們即興表演,有說有笑。有的唱《菊花臺(tái)》,有的演舞蹈《小天鵝》,也有唱林俊杰的《江南》。最后,一首《朋友》響起來了:“朋友一生一世走,那些日子不再有,一句話,一輩子……”教室里聲音很大,但歌聲卻異常整齊。聚會(huì)結(jié)束后,每個(gè)同學(xué)都在黑板上寫下自己的心聲。記得當(dāng)時(shí)整個(gè)黑板五彩繽紛,寫的太多了,只能字疊著字來寫,最后不成字。最后用重筆寫下“珍藏的記憶”。

回憶起這些,回憶起這幫同學(xué),感慨良多。

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