學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>初一學(xué)習(xí)方法>七年級語文>

七年級語文作文《泰戈爾詩集》讀后感

時間: 巧綿1291 分享

  《泰戈爾詩選》,仿佛帶我們走近泰戈爾。下面是小編為大家整理的泰戈爾詩集讀后感,希望對大家有幫助。

  泰戈爾詩集讀后感

  “夏天的飛鳥,來到我的窗前,歌唱,又飛走了;秋天的黃葉,它們沒有什么曲子可唱,一聲嘆息,飄落在地上。世界上一隊小小的流浪者啊,在我的字里行間留下你們的足跡吧!”

  還有比這更優(yōu)美的文字嗎?只有在泰戈爾的筆下,我們才能讀到這種天真而又智慧的情趣。

  泰戈爾出生于1861年,8歲開始寫詩,15歲出版詩集《原野之花》,被譽為“孟加拉的雪萊”。在其創(chuàng)作生涯中,涉足了詩歌、小說、戲劇等不同領(lǐng)域,成就不凡。曾有人如是評價:“他是我們圣人中的第一人:不拒絕生命,而且能說出生命之本身。這就是我們之所以愛他的原因?!?/p>

  最先品讀的是《飛鳥集》。其中的那些短短的小詩,不僅語言精妙、清麗,而且韻意悠長,耐人尋味。

  “如果你因錯過太陽而哭泣,那么你也會錯過群星”,這句話曾是我的座右銘,警誡自己不要因錯過而悔恨,而要昂首向前,迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。曾經(jīng)考試失利,心情不佳,幾節(jié)課都未仔細(xì)聽,結(jié)果失去了積累知識的機會,因小失大。而今,又一次讀到這句詩,不禁感慨于泰戈爾的智慧,還有那智慧的泰戈爾。我明白,不要沉湎于悲哀,時間不會因里的淚水而重來。

  除《飛鳥集》,我還看了《吉檀枷利》。這是一部生命之歌,更多的融入了詩人青春時代的生活,細(xì)膩地描繪了愛情的幸福、煩惱與憂傷,可視為一部“青春戀歌”,詩人在回首往事時的吟唱。在回味青春心靈的悸動時,又與自己的青春保持一定的距離,并進(jìn)行了理性的審視與思考,使這部詩集充滿理趣與智慧。

  還有《新月集》。這是詩人飽經(jīng)世事滄桑后,從睿智而潔凈的心靈唱出的兒歌。詩人熔鑄兒時的生活,借助兒童的眼光,營造的一個晶瑩無暇的童話世界。深刻的哲理從童稚的話語中流露,智者的心靈與純真的童心在此達(dá)到極致的融合。其中《金色花》、《榕樹》還被編入中學(xué)教材,供學(xué)生賞讀。

  《飛鳥集》中還有這樣一句話:虛偽永遠(yuǎn)不會因為生長在權(quán)力中而變得真實。在這樣一個充滿利欲、權(quán)欲的社會環(huán)境直下,有多少虛偽未被揭穿,又有多少權(quán)力在虛偽中變得龐大。不知該去譴責(zé)這樣的人還是這樣的社會。如此鏗鏘有力的話語于今卻顯得如此無力。

  讓我再以泰戈爾的一首詩作為結(jié)尾吧:

  我無法從春天的財富里為你送去一朵鮮花,

  從遠(yuǎn)方的云里為你送去一縷金霞,

  打開門向四周看看,

  從你繁花盛開的園中采擷百年前消失的芬芳記憶,

  愿你在心靈的歡愉中,感受吟唱春日清晨鮮活的喜悅,

  讓歡快的歌聲穿越百年時光。

  泰戈爾詩集讀后感500字

  泰戈爾卻認(rèn)為,作為一個詩人,如果只是搬弄華麗詞藻或炫耀文字技巧,同樣是無法通向神的。那些浮華的裝飾將成為阻障。他崇尚純真和簡樸,企望自己的生命“簡單正直像一枝葦?shù)选?,讓神“來吹出音樂”,從而達(dá)到人梵神合一的境界。這種精神境界我是無法體會得到的。泰戈爾的簡單、純真讓我佩服、讓我欣賞,這樣的美在現(xiàn)代已是罕見的了,詩中洋溢的樸素讓人宛如聆聽著天籟之音,暢飲著高山清泉。  我想,如果我可以成為泰戈爾詩集中的一株小草、一滴海水、一只小鳥……我都愿意,即使是那最微不及到的一顆塵埃,我也無怨。能化作一只小鳥,是一種幸福,那是鳥兒的愿望,因為生活就是無盡地飛翔,只有飛翔才會有希望;能化作一株小草,是一種無法言語的感情,那是一種自由的歸宿,在生活的盡頭就是能躺在草地上,靜靜的聆聽風(fēng)的歌唱,感受草的勃勃生機;能化作一滴海水,是一種快樂,生于大海,也消失于大海?! ∽x著泰戈爾的詩,不僅有遐想,還可以解開那惆悵的煩惱?!  拔也荒苓x擇那最好的。是那最好的選擇我”。是的,有時自己不一定就是主宰,如果太苛刻就不會有幸福的到來?!笆悄亲詈玫倪x擇我”不是在說我是優(yōu)秀的,命運會把目光投射給我,選擇我嗎?固執(zhí)會讓人不知不覺地走入結(jié)果只有零的末路。冰心說:“先驅(qū)者!前途認(rèn)定了切莫回頭!一回頭----靈魂里潛藏的卻弱,要你停留?!笔堑模擞袝r并不是那么堅定的,靈魂里總會在你做出抉擇后留下一絲懦弱,拉扯你不讓你繼續(xù)前行。既然決定了就勇敢地向前走,別灰了心,嘆了氣,掉了頭?! ≌缰膶W(xué)家冰心的評論“泰戈爾用人民自己生動素樸的語言,精煉成最清新的最流利的詩歌,來唱出印度廣大人民的悲哀與快樂、失意與希望、懷疑與信仰。”這本書,會引領(lǐng)著你,走出煩惱,走出憂愁。只要你細(xì)細(xì)品味,一定會一次又一次的受到熏陶,留下數(shù)不清的陶醉。

  泰戈爾詩集讀后感作文

  讀了《泰戈爾詩選》,仿佛帶我們走近泰戈爾,他的精神是那般深邃,那般豐贍,又那么細(xì)膩,一章章詩篇,或小巧玲瓏,或燦爛輝宏。泰戈爾用他的哲學(xué)和世界給了世人許多智慧,許多啟迪。輕輕地翻,閑閑地逡巡。驀然間,便會有一篇篇地美文闖入你的眼簾。

  “毒蛇/處處吐出劇毒的氣息,/講的是溫文爾雅的和平,/聽起來活像是嘲弄。/因此,在我去世之前,/讓我對各處正在準(zhǔn)備/向惡魔作戰(zhàn)的人們,/致以我生平最后的敬禮?!?---泰戈爾這樣寫著,他筆峰犀利,諷刺尖刻而辛辣地砰擊了在中歐趾高氣昂,不可一世的希物勒。全詩慷慨激昂,包含了愛國主義的深切情懷以及國際人道主義精神。讓我們真切感受到詩人反法西斯,反帝國主義的,反殖民統(tǒng)治的正義感。他遇見到二戰(zhàn)的即將到來,追求和平與光明,熱情鼓舞全世界各國人民的解放事業(yè)而不懈奮斗。這是泰戈爾作品“金剛怒目”的一面。當(dāng)然詩人也有自我“光風(fēng)霽月”的一面。

  泰戈爾的詩,沒有普希金的雄健壯闊,沒有海濕的甜蜜夢幻,沒有拜倫的氣悍心魂,也沒有雪萊的浪漫如風(fēng)。他的詩是優(yōu)美的畫,無聲無息,水乳交融。他藝術(shù)的魅力和思想的廣闊,不是一般人能夠到達(dá)的境界。作為詩人,同時又是小說家、藝術(shù)家,社會活動家的泰戈爾。他的每一首詩,都燃放著熾熱的精神火花,照亮讀者的心。讓世俗世界中,這些奔波與功利、名望,甚至被嫉妒與金錢附身了的人們,心臻得以觸脫和凈化。“光風(fēng)霽月”,“金剛怒目”,泰戈爾的詩篇如春潮瀉地,生機勃勃,充滿活力。雖然詩人的一身經(jīng)歷了許多坎坷與痛楚,但他的哲學(xué)和思想是光輝的,是快樂的,是博愛的。常常品茗泰戈爾的詩,走近泰戈爾,我們會更智慧。心里就不知不覺暖洋洋,亮光光。讀完《泰戈爾詩選》,受益非淺!

七年級語文作文《泰戈爾詩集》讀后感

《泰戈爾詩
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 七年級語文作文讀《泰戈爾詩集》有感
    七年級語文作文讀《泰戈爾詩集》有感

    冰心說:泰戈爾用人民自己生動素樸的語言,精煉成最清新的最流利的詩歌,來唱出印度廣大人民的悲哀與快樂、失意與希望、懷疑與信仰。 泰戈爾詩集讀

  • 七年級上冊語文第一單元作文
    七年級上冊語文第一單元作文

    朋友,一個可愛而又溫暖的字眼,朋友,一個可以陪伴一生的人,想起來多么的溫馨,因為有朋友在身邊的溫暖,再嚴(yán)寒的季節(jié)也不會有冷天,因為有朋友

  • 2020年七年級上冊期中語文作文
    2020年七年級上冊期中語文作文

      每天,對我們來說,是一個挑戰(zhàn),是一個新的開始,是昨天的結(jié)束。每一天,我們在努力,在學(xué)習(xí)。今天我們學(xué)習(xí)如何寫期中作文。下面就是小編為大

  • 2020七年級上期末語文作文
    2020七年級上期末語文作文

    從現(xiàn)在開始,我們要努力學(xué)習(xí),就必須要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念,從點點滴滴做起,上課認(rèn)真聽講,回家之后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),能得到良性循環(huán),得

296778