初一英語聽力的學習方法

　　若是英語聽力不好，可以提高自己的單詞量，也可以在平時的晚上或者早上，找一些英語聽力資料聽一聽，看看自己是否能夠做好。接下來是小編為大家整理的初一英語聽力的學習方法，希望大家喜歡!

　　初一英語聽力的學習方法一

　　1.“有計劃”和“有目的”是相輔相成的?！坝杏媱潯本褪亲约焊鶕约旱那闆r來決定攻克一個題型的周期。有計劃也是指每天循序漸進的做練習。每天保持半小時的訓練比較好，這樣比較容易堅持，而且效果好，半小時的時間也于考試的時間相適宜，可以培養(yǎng)考試狀態(tài)。

　　2.“有選擇”即不要什么都聽。首先要量體裁衣，接著再逐漸提高難度。比如在初一時，應選擇一些簡單的、有點娛樂性的聽力材料：如：《英語九百句》或者《迪士尼學英語》。到了初三左右，可以選擇《新概念英語》(一)。平時也可以聽些英文流行歌曲或看英語動畫片作為休閑，這有助于在潛移默化中培養(yǎng)語感。

　　3.“有策略”是比較重要的環(huán)節(jié)，它講究的是方法和效率。首先，我們要學會泛聽和精聽的結合。在我們聽力練習的計劃中要適當的安排泛聽和精聽，針對不同的題型我們也要采取不同的聽的方式。例如，對于會考到細節(jié)題的短文，我們要精聽;對于考主題的文章我們就泛聽。當然，“策略”還包括許多學習的小竅門 初中物理。比如我們在聽短文時，心里要懷著“what，who，which，when，where，why，how”，也就是七個“W”來聽，就能很快掌握大意。

　　初一英語聽力的學習方法二

　　【初學者】

　　在多年的學習和教學實踐中，我總結出來的經驗是：初學口語最有效的方法就是背誦英文句型或段落。在背誦前切跟著錄音帶大聲朗讀5遍以上。有讀者會說，我試過了但記不住。其實，背誦時有中文譯文，一邊看句子，一邊背。這樣就可以確定背不下來是因為情節(jié)的連貫問題，而不是因為英語水平的問題。

　　【中級水平】

　　其實，在許多通過了四級或六級的同學大多數只在閱讀、聽力或寫作方面有能力，但在口語方面和他所考的級別水平是不對稱的。很多人持有四級或是六級的英語水平，但口語水平還停留在初級或者是連級別都談不上。大家不要認為自己學的口語教材簡單，可以做個試驗：拿一篇你認為很淺顯的文章，將其翻譯成漢語，讓別人將每句漢語讀給你聽，然后你再翻譯成英文。如果沒問題，說明你口語很好，否則就需要多做這種練習。

　　【特別方法】

　　(1)同一個英文對白的電影，每星期至少看一次，連續(xù)三個月以上，不要看不同的，口語一定大有進步。

　　(2)每晚入睡以前躺在床上，用英文對自己自言自語，將一天發(fā)生的事情描述下來。要持之以恒。

　　這些都是比較適合中國學生的方法。大家可以從中選出最適合自己的。最后，給大家一個建議，在雅思口語中要注意舉一反三。例如，考試時考官給的卡片上如果是這樣寫的：

　　Describe the most beautiful natural scenery you have ever seen.

　　You should say?

　　What it is specific about

　　Where you see it

　　Who you go with

　　And explain why you think it is the most beautiful

　　考生要馬上和interesting trip聯系到一起，不要認為是新的話題。你可以談論青島、大連或深圳的某些景色。考官可能還會問以下問題：

　　What measures does your government take to protect natural scenery?Do you think it is effective?What role does tourism play in your country’s economy?What should you pay attention to in travel?

　　所以，在平時練習中，就某一話題自己也應盡可能地舉一反三，多角度給自己提出問題，練習回答，這樣既可應對考試，也能切實提高自己英語口語的反映能力。 口語練習的最后的達到的程度就是在對話的時候，不需要經過一個中文翻譯的過程度就能脫口而出，到這個時候你就是真正的掌握了一門語言。

　　初一英語聽力的學習方法三

　　1.長元音、短元音、輔音濁化、失去爆破、連續(xù)和省音等現象。做題時，要在錄音播放前的有間內，盡可能把所有問題的備選答案瀏覽一遍，做到心中有數。

　　2.對問題中提出的5個“w”和1個“h”，即“who,what,when,where,why和how”，以及關鍵性的詞語，如：“名詞、動詞、頻度副詞、數字、日期”等，甚至有時對數字還要做簡單的運算。

　　3.對會話和短文可邊聽邊速記某些重要的詞(只要自己明白在平時聽力訓練中自己設定的符號即可)，這些重要的詞包括人名、地名、時間、起因、經過和結果等。

　　4.如果遇到有的單詞沒聽清和有的句子沒聽懂時，應冷靜思考，根據上下文的內容和說話的語氣，進行判斷并選出正確的答案，切忌停留在某個單詞或句子那里，費時思考，影響聽下面的內容。這樣會影響整個聽力測試的成績。

　　5.在聽短文選擇答案和填寫單詞時，既要聽懂全文，又要對全文正確理確，選擇的答案或填寫的單詞，既要符合短文的意思，又要符合語法的要求。

　　6.要注意聽名詞是否加-s或es，過去式或過去分詞是否加-ed等，因為它們既很難聽清楚，又對答題起著非常重要的作用。

　　初一英語聽力的學習方法四

　　采取范聽模式的練習

　　在剛開始訓練的時候，可以采取范聽的模式，然后將自己聽出來的內容寫出來，然后對照材料看一遍，看看自己聽的理解程度。

　　對照英語材料練習

　　經過一遍的范聽練習之后，自己可以對照英文材料練習，了解內容的同時，還去聽聽更多內容的發(fā)音。

　　聽力跟讀練習

　　如果很多人對于聽力還是不敏感，這個時候可以通過跟讀內容練習，通過自己發(fā)音與聽力的發(fā)音對比，這樣對于自己的聽力也是有好處的。

　　堅持聽懂的原則

　　在練習英語聽力的時候，不管聽多少遍，一定要讓自己弄懂材料的大意，堅持聽懂才能夠讓自己在一遍遍的練習中成長更快。

　　堅持每天聽力訓練

　　學語言這種東西，一定要堅持每天的訓練，通過每日的練習才能夠讓自己的聽力進步更快，也才能夠讓自己的聽力提高更加明顯。

　　語言的進步在于日復一日的積累，只有不厭其煩的學習，才能夠讓自己的聽力有所提升，并不是一招就能夠學會整個要領，真正需要做的事不斷堅持，然后才能夠有更高的成效。

　　擴展閱讀：提高英語聽力的三個技巧

　　1.提高詞匯量

　　80%的聽不懂都跟詞匯量有直接關系，當大腦接收到信息后，在存儲庫里搜索信息，找到后再解碼，輸出。如果沒有找到呢?自然就沒有了后續(xù)的步驟，所以在大腦里儲存足夠多的信息，提高單詞儲備量，對聽力有直接的幫助。

　　那么該從哪些渠道提高單詞量?

　　看報紙，看新聞

　　這種方式的優(yōu)勢是能知道最新奇的單詞，而且可以知道最新的新聞。

　　看美劇，看電影

　　這種方法好在能夠知道最生活化的單詞，能夠在一定程度上幫助口語的練習，但應試的幫助比較小。而且觀看時會沉浸劇情，忘了學習。

　　背單詞書

　　這是最“硬核”的背單詞方式，當然也需要你具備一定的毅力。

　　2.提高連讀能力

　　在連貫地說話或朗讀時,在同一個意群(即短語或從句)中,如果相鄰的兩個詞前者以輔音音素結尾,后者以元音音素開頭,就要自然地將輔音和元音相拼,構成一個音節(jié),這就是連讀。簡單來說，連讀就是前面的單詞和后面的單詞連貫起來讀。聽起來好像是一個單詞。

　　比如：

　　sitdown讀作si~down,中間的t失去了。

　　聽力材料中有好多連讀，所以提高連讀的能力，有助于聽力技能的提高。

　　3.精讀為主

　　不知道你有沒有這種感覺：泛讀無論多少遍，聽不懂的還是聽不懂。相比泛讀，精讀對單詞和語法的體現更為突出，也就要求學生要一個單詞一個單詞的去聽，熟練起來學生將很快掌握聽力技巧。

　　那么該如何精讀呢?

　　拿出半天時間，心無旁騖的認真練習，務必要聽懂每一句話，把握每一個細節(jié)，一直到聽懂為止。