七年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法總結(jié)
同學(xué)們在進(jìn)入初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，可能一時無法適應(yīng)，初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。初中數(shù)學(xué)學(xué)得不好的同學(xué)有可能在于他們并不精讀于課本，或是在學(xué)習(xí)的過程中不善提問題，與老師與同學(xué)交流。再有就是課堂不注重課堂效率，認(rèn)真汲取老師講授的知識。接下來是小編為大家整理的七年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法總結(jié)，希望大家喜歡!
七年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法總結(jié)一
1.首先要合理安排復(fù)習(xí)時間，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃。另外還要注意其他一些方法。
英語學(xué)科關(guān)鍵要了解差異，改變復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效果。小學(xué)英語往往以對話為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力為主要目標(biāo)，初中英語體裁形式多樣，要求學(xué)生掌握聽說讀寫四種技能，以培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用語言的綜合能力為目標(biāo)，與小學(xué)英語語言點重合的部分，也旨在由學(xué)生們都熟悉的語言現(xiàn)象總結(jié)出語言規(guī)律，即語法，再將其應(yīng)用到更廣泛的語言領(lǐng)域去。因而，不應(yīng)滿足于簡單的讀背式復(fù)習(xí)方法，而應(yīng)該迅速將學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變到“聽說讀寫齊復(fù)習(xí)，總結(jié)歸納重規(guī)律”上來。
語文學(xué)科要分塊復(fù)習(xí)，分步完成?？梢苑纸鉃榛A(chǔ)知識、閱讀和作文共三大塊進(jìn)行復(fù)習(xí)?；A(chǔ)知識部分可以分解為生字(包括音、形)、解詞、文學(xué)常識、修辭、文言文和古詩文默寫等部分。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。作文則著重復(fù)習(xí)記敘文。
基礎(chǔ)知識要集中幾天進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。然后是閱讀部分，課內(nèi)的重點篇目、段落，要圍繞主題寫法等重新溫習(xí)。課外部分，應(yīng)有意識的做一些記敘文的閱讀題，掌握規(guī)律。作文要注重老師平時的批改、講評。
數(shù)學(xué)方面，從平日的考試看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不很扎實，基本運(yùn)算很差。復(fù)習(xí)時首先要把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好，要認(rèn)真看好概念、例題，考試做到不因基礎(chǔ)知識基本理解而失分。另外，復(fù)習(xí)時要注意基本運(yùn)算的練習(xí)。
對歷史、地理、生物等學(xué)科在小學(xué)大多不開設(shè)，同學(xué)往往不夠重視，也不會復(fù)習(xí)。記憶和背誦是這些科目的主要特征，同學(xué)們主要的精力就是要放在對基礎(chǔ)知識的記憶上，要在理解的基礎(chǔ)上多記憶?？梢岳眯菹r間采取提問的方式來幫助理解記憶。
2.還有兩點復(fù)習(xí)時也要注意：用好筆記和試卷，做好階段梳理。每節(jié)課至關(guān)重要的總結(jié)歸納或考點難點平日都記在筆記中，平日建立的改錯本，記錄了自己犯下的錯誤，也就是理解或運(yùn)用中的漏洞，另外考過的卷子也是重要資料，同學(xué)們要認(rèn)真分析，通過回看筆記本和試卷，以抓住重點難點，及時查漏補(bǔ)缺。
3. 回歸課本，加深理解和記憶。重點知識復(fù)習(xí)過后，同學(xué)們應(yīng)回到課本中，加強(qiáng)理解和記憶。
特別要指出的是，七年級的難度相對比較低，大多是基礎(chǔ)的內(nèi)容，要首先把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好，要特別注意知識的遷移，多在訓(xùn)練能力上下功夫。力爭做到基礎(chǔ)題不失分。
七年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法總結(jié)二
課前會預(yù)習(xí)是指利用上課前的5到10分鐘將這節(jié)課要講的內(nèi)容大致的瀏覽一遍，重點要看什么內(nèi)容呢?本次課程與上一節(jié)課程的聯(lián)系，本節(jié)課標(biāo)紅或者其他顏色的內(nèi)容一般都是重難點內(nèi)容，要先熟悉以下，例題簡單看一遍，試著去理解例題的解題思路和方法，看一道課后練習(xí)題，嘗試著比照例題是否能做出來，標(biāo)注出自己預(yù)習(xí)時不理解的地方。將這幾點做完以后基本上就達(dá)到了預(yù)習(xí)的效果了。
課上會學(xué)習(xí)就是指學(xué)生要明白每節(jié)課的前20分鐘才是整節(jié)課程的精華所在，學(xué)生只要保證在這20分鐘之內(nèi)能夠全身心的投入認(rèn)真聽講，認(rèn)真練習(xí)，積極回答問題跟著老師的節(jié)奏走就能夠?qū)⒄?jié)課的80%的內(nèi)容學(xué)會掌握，而剩下的時間因為前20分鐘的認(rèn)真學(xué)習(xí)也會變得輕松自如。
課下會復(fù)習(xí)就是指保質(zhì)保量地完成老師的作業(yè)。作業(yè)能夠很好的檢測自己的學(xué)習(xí)效果，最好能在學(xué)校就把自己的作業(yè)做完，因為學(xué)校里面有老師和同學(xué)，自己不會可以尋求幫助。
會了做總結(jié)就是指如果這個章節(jié)你掌握得很好了，那么就需要將這個章節(jié)的知識點和類型題進(jìn)行歸納整理，形成系統(tǒng)的知識。
錯了做專題就是指如果在某個章節(jié)的某些類型題總是錯，或者出錯率很高的情況出現(xiàn)，那就需要進(jìn)行專題訓(xùn)練了。至于專題的內(nèi)容就需要找老師進(jìn)行提供了，或者家長有這個能力的話也可以自己在家里去做這個工作。
七年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法總結(jié)三
學(xué)習(xí)成績并不只是時間的積累，學(xué)習(xí)效率的積累才等于成績。因此，在時間一定的條件下，想提高成績只能提高學(xué)習(xí)效率。那么如何才能提高初一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效率呢?我們應(yīng)該從培養(yǎng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法兩方面著手。
習(xí)慣包括興趣的培養(yǎng)、作息習(xí)慣的培養(yǎng)、上課聽課習(xí)慣的培養(yǎng)、整理類型題的習(xí)慣、錯題整理的習(xí)慣。
我們先從興趣的培養(yǎng)說起，這是學(xué)生學(xué)習(xí)的首要問題，也是最難做到的一點。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就是培養(yǎng)成就感，我們家長唯一能做的就是及時鼓勵，當(dāng)學(xué)生在家里完成作業(yè)并讓你簽字的時候，一定不要吝嗇自己對孩子的贊揚(yáng)，每次學(xué)生寫完作業(yè)或者改正一道錯題都是我們家長培養(yǎng)孩子成就感的關(guān)鍵節(jié)點，解決了成就感問題就解決了興趣的問題，就解決了學(xué)習(xí)動機(jī)的問題。
作息時間的培養(yǎng)要求家長在什么時候睡覺這個問題上一定要態(tài)度堅定，我的建議是晚上10點之前必須上床睡覺早上6：30點之前必須起床。只有良好的作息習(xí)慣才能保證第二天充足的精力用于學(xué)習(xí)。
上課聽課習(xí)慣的培養(yǎng)很簡單，就是課前要預(yù)習(xí)，課上要認(rèn)真，課下要復(fù)習(xí)。具體做法是課前將課堂內(nèi)容大致看一遍，了解本次課程內(nèi)容、知識點、重難點。上課以后課堂前20分鐘一定要認(rèn)真聽講，因為這20分鐘是老師講課的精華所在。
課下要復(fù)習(xí)就是要保質(zhì)保量地完成老師布置的家庭作業(yè)。整理類型題的習(xí)慣就是要將我們每節(jié)課練習(xí)題中出現(xiàn)頻率最高的題型進(jìn)行整理，很多學(xué)生不具備這個能力，那么需要整理的題型有以下幾個特點：1、哪個題型出現(xiàn)的次數(shù)最多，那么這個題型就是典型代表題型，這個題型是需要記錄的整理的。2、整個頁面只有某一個題配有圖像圖形，這個題型是需要整理的。3、考試真題題型是需要整理的。4、哪道題自己做錯了，是需要整理的。按照以上四個標(biāo)準(zhǔn)整理出來的題型基本就會囊括我們會考察的所有題型。錯題整理的習(xí)慣就是要將自己每一次的錯題都整理到一個本子上，這些錯題有什么用呢?這些錯題就是你的知識漏洞，就是你的扣分點。那么在考試前我們需要做的就是要拿著這些錯題進(jìn)行復(fù)習(xí)，必然會使自己的成績得到大幅提高。