七年級歷史下冊復習提綱
新學期伊始，初中一年級的學生將在一年級下半段開始他們的生活，不知道你是否已經(jīng)完全適應了初中的知識學習和生活環(huán)境，這學期的歷史學習很重要，只要你努力學習，你就能學好它，以下是小編給大家整理的七年級歷史下冊復習提綱，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀!
七年級歷史下冊復習提綱
第1課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡
一、隋朝的建立
1.隋的建立
581年，楊堅(隋文帝)奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。
2.隋的統(tǒng)一
時間：589年，隋朝滅陳，統(tǒng)一南北。
原因：①長期的分裂和戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一。
②北方民族大融合，江南經(jīng)濟的發(fā)展。
③隋朝勵精圖治，國力強盛;陳朝統(tǒng)治腐敗，力量衰弱。
意義：結束了長期的分裂，實現(xiàn)了統(tǒng)一，為隋唐時期經(jīng)濟文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎。
3.隋朝經(jīng)濟的繁榮──“開皇之治”
(1)表現(xiàn)：人口激增，墾田擴大、糧倉豐實。
(2)原因
①國家統(tǒng)一，社會安定;
②隋文帝勵精圖治，發(fā)展生產(chǎn);
③統(tǒng)治者提倡節(jié)儉。
(3)隋文帝在位時期，國家統(tǒng)一、安定，人民負擔較輕，經(jīng)濟繁榮發(fā)展，史稱隋文帝的統(tǒng)治為“開皇之治”。
二、開通大運河★★★★★
1.目的：為了加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。
2.開通原因
①隋文帝的統(tǒng)治為開通大運河奠定經(jīng)濟基礎。
②隋朝國家統(tǒng)一。
③有前代開鑿的幾段古運河為基礎。
3.時間、人物：隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。
4.中心、起始點：以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭。
5.長度及地位：全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。
6.四個組成部分(自北向南)：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。
7.連接五條河流(自北向南)：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。
8.開通的作用：有利于維護國家統(tǒng)一和中央集權，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。
9.評價
積極：
①經(jīng)濟上：大大促進了南北經(jīng)濟交流;
②政治上：有利于維護國家的統(tǒng)一和中央集權(加強了對南方的控制)
消極：但也給人民帶來了沉重的徭役負擔，加速了隋朝的滅亡。(隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大運河的開鑿并不能使隋朝因此而亡國)總的看來，大運河的開鑿，是隋對中國歷史的重大貢獻。
三、開創(chuàng)科舉取士制度 ★★★
1.過程
①隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考查人才的學識，初步建立起通過考試選拔人才的制度。
②隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立，標志著科舉制的正式確立。
2.意義：科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發(fā)展?？婆e制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了1300多年。
四、隋朝的滅亡
1.背景：隋煬帝好大喜功，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無度。在位期間，營建了一系列重大工程，屢次發(fā)動戰(zhàn)爭，致使民不聊生，社會矛盾激化。
2.概況：山東地區(qū)首先爆發(fā)農(nóng)民起義，隨即蔓延至全國，隋朝統(tǒng)治面臨瓦解。
3.滅亡：公元618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。(與秦朝滅亡原因相同都是暴政亡國)
第2課 “貞觀之治”
一、唐朝的建立與“貞觀之治”
1.建立：618年，李淵建立唐朝，定都長安。李淵就是唐高祖。隨后消滅各支起義軍和割據(jù)勢力，平定了全國。
2.即位：626年，李世民(唐太宗)即位，年號“貞觀”。
3.統(tǒng)治
(1)納諫：唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓，勤于政事，虛心納諫，從善如流。大臣魏征敢于直言，前后進諫200多次。
(2)用人：廣納賢才，知人善任。著名宰相房玄齡、杜如晦。
(3)政治：①進一步完善三省六部制，明確中央機構的職權及決策程序;②制定法律，減省刑罰;③增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目;④嚴格考查各級官吏的政績。
(4)經(jīng)濟上，減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
(5)軍事上，先后擊敗東、西突厥，加強了對西域的統(tǒng)治。
4.結果：唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，史稱“貞觀之治”
5.評價唐太宗
唐太宗采取一系列改革措施，有利于社會的發(fā)展，促成了“貞觀之治”的出現(xiàn)。唐太宗是我國歷史上杰出的封建帝王。
6.封建社會的主要盛世及其共同點：
(1)主要盛世：西漢的文景之治和漢武盛世、東漢的“光武中興”、隋朝的“開皇之治”、唐朝的“貞觀之治”和“開元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。
(2)共同原因：A、國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定是盛世局面出現(xiàn)的前提和基礎。B、政治清明和政策穩(wěn)定是盛世局面的保證。(如：制度的創(chuàng)新、開明的民族政策、開放的外交政策等。)C、人民群眾的辛勤勞動。D、統(tǒng)治者的勤政愛民、勵精圖治。
(3)共同表現(xiàn)：國家統(tǒng)一，社會安定，政治清明，經(jīng)濟繁榮，思想活躍，外交開放，人民生活有所改善。
5.現(xiàn)實意義
(1)維護國家統(tǒng)一和社會安定保證社會經(jīng)濟發(fā)展。
(2)合理調整統(tǒng)治政策，促進經(jīng)濟快發(fā)展。
(3)重視人才的培養(yǎng)、選拔和任用，調動勞動者的積極性。
(4)以德治國與以法治國并重，確立民本思想，構建和諧的人際關系，創(chuàng)建和諧社會。
三、女皇武則天
1.稱帝：與唐高宗共掌朝政，后相繼廢掉兩個已經(jīng)做了皇帝的兒子，自己取而代之，改國號為周，是中國歷史上唯一的女皇帝。
2.統(tǒng)治措施：打擊敵對的官僚貴族;大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，不拘一格選拔人才，擴大了統(tǒng)治基礎。繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。
3.影響：在位期間，社會經(jīng)濟得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長，邊疆得到鞏固和開拓，為“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎。人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。
四、開元盛世
1.背景：唐玄宗多才多藝，治理國家也很有能力。即位后，穩(wěn)定政局，勵精圖治。
2.措施
(1)重用賢能，出現(xiàn)賢相姚崇和宋璟。
(2)整頓吏治，裁減冗員。
(3)發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制。
(4)注重文教，編修經(jīng)籍。
3.表現(xiàn)：唐玄宗統(tǒng)治前期政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。
第3課 盛唐氣象
一、經(jīng)濟的繁榮
1.農(nóng)業(yè)方面
①興修大型水利工程。
②農(nóng)耕技術提高：水稻廣泛采用育秧移植。
③蔬菜有許多新品種。
④茶葉生產(chǎn)的發(fā)展：唐朝出現(xiàn)了世界上第一部茶葉專著《茶經(jīng)》，作者陸羽被后人稱為“茶神”。飲茶之風開始在唐朝盛興。
⑤生產(chǎn)工具的改進：出現(xiàn)新的農(nóng)業(yè)工具──曲轅犁;創(chuàng)制新灌溉工具──筒車。
2.手工業(yè)方面
①絲織業(yè)：花色品種多，技術高超。
②陶瓷業(yè)：越窯青瓷(“類玉”“類冰”)、邢窯白瓷(“類雪”“類銀”)、唐三彩(世界工藝的珍品)。
3.商業(yè)繁榮
⑴著名的大都市：長安、洛陽、揚州、成都。
⑵長安城：①建筑宏偉;②市坊分開(坊是居民區(qū)，市為繁榮的商業(yè)區(qū))③街道規(guī)劃整齊;④是各民族交往的中心，也是一座國際性的大都市。
二、民族交往與交融
(一)西南──吐蕃(松贊干布和文成公主)
1.吐蕃人是今天藏族的祖先。
2.7世紀前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。
3.唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。
4.8世紀初，唐朝又把金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹。至此，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。
(二)北方──回紇的勃興
1.回紇是今天維吾爾族的祖先。
2.8世紀中期，唐玄宗封回紇首領為懷仁可汗。后來，回紇改名為“回鶻”。
3.唐太宗實行開明的民族政策，得到周邊各族的擁戴，當時北方和西北地區(qū)的各族首領尊奉唐太宗為各族的“天可汗”。
思考：唐朝采取了哪些方式，使我國統(tǒng)一多民族國家得到空前發(fā)展?
①設置機構：唐太宗和武則天先后設置安西都護府和北庭都護府管理西域(今新疆地區(qū))
②和親政策：文成公主入藏，金城公主入藏③冊封制度：唐玄宗冊封回紇、靺鞨和南詔的首領
④軍事進攻：唐太宗打敗東突厥
三、開放的社會風氣
唐朝時期的社會風氣比較開放，社會充滿活力，人們多顯示出一種昂揚進取、積極向上的精神風貌。
四、多彩的文學藝術 ★★★★
(一)科技方面
(二)文學方面(詩歌)
(三)書法、繪畫和石窟藝術
思考：隋唐時期為什么會出現(xiàn)輝煌的文化?
①經(jīng)濟繁榮為文化的發(fā)展奠定基礎
②國家統(tǒng)一，社會安定為文化的發(fā)展創(chuàng)造條件
③各民族間和對外交流的頻繁，有利于文化的發(fā)展
第4課 唐朝的中外文化交流
一、遣唐使
1.含義：唐朝時，為了學習中國的先進文化，日本派遣使節(jié)到中國，當時稱為“遣唐使”。
2.概況：日本派出的遣唐使有十幾批，最多的一次達到500多人，同行的還有許多留學生和留學僧。
3.貢獻：把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術 、建筑技術等傳回日本，對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
二、鑒真東渡
1.原因：接受日本僧人的邀請。
2.過程：754年，鑒真第六次東渡抵達日本，他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國的醫(yī)藥、文學、書法、建筑、繪畫等。
3.意義：為中日文化交流作出了卓越的貢獻。
三、玄奘西行
1.時間：貞觀初年。
2.過程：玄奘經(jīng)過4年的長途跋涉到達天竺。他遍訪名寺，研習佛法，攜帶大量佛經(jīng)回到長安。
3.貢獻：為中國佛教的發(fā)展作出了重大貢獻。由其口述的《大唐西域記》記載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習俗，是研究中外交流史的珍貴文獻。
思考：唐朝對外交往的特點?唐朝對外交往活躍的原因?帶給我們的啟示?★★★★★
特點：①對外交往比較活躍，與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國家都有往來。②唐政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易，允許他們長期居住。③長安、洛陽、廣州、揚州等地都有頻繁的外貿(mào)活動。④唐朝在世界上享有很高的聲望，各國稱中國人為“唐人”。
原因：①國家安定統(tǒng)一;②經(jīng)濟文化繁榮;③對外開放政策;④對外交通發(fā)達。
啟示：第一，必須有穩(wěn)定的政治局面，堅持對外開放的政策。第二，提高自身素質，努力發(fā)展經(jīng)濟文化。第三，學習唐朝海納百川的博大胸懷，在傳播先進文化的同時，要善于吸取其精華，為己所用。
第5課 安史之亂與唐朝衰亡
一、安史之亂
1.背景：開元末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗。邊將安祿山一身兼任范陽等三地的節(jié)度使，擔負東北地區(qū)防御重任，逐漸擴張勢力。
2.爆發(fā)：755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。
3.影響：對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫，唐朝的國勢從此由盛轉衰，各種矛盾越來越尖銳。唐朝的中央權力衰微，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。
二、黃巢起義與唐朝滅亡
4.原因：
(1)唐朝后期，統(tǒng)治腐敗，宦官專權，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴重，而且相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭，中央已無力控制藩鎮(zhèn)。
(2)人民賦役繁重，生活困苦，又遇到連年的災荒，無以為生。
5.黃巢起義：起義軍在黃巢的率領下，轉戰(zhàn)南北，并攻入長安，建立政權，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。
6.唐朝滅亡：907年，朱溫建立了后梁政權，唐朝至此滅亡。
三、五代十國的更迭與分立
7.含義：唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)五個政權，南方地區(qū)出現(xiàn)九個政權，再加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國”。
8.評價：五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，雖然政權分立，但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟發(fā)展的密切聯(lián)系，使統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢。
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