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初三怎樣學好物理

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物理是很有趣的,但有些時候,老師為了講清某一物理規(guī)律或物理情景,考慮到知識的整體性和邏輯性,經(jīng)常會進行大段描述。今天小編在這給大家整理了怎樣學好物理,接下來隨著小編一起來看看吧!

怎樣學好物理

物理是初三新添的一門課程,調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于物理本身詞句生澀、邏輯思維很強、比較抽象等原因,使得新接觸物理的初二學生在心理上就留下了“陰影”,在開始學物理的時候覺得稍微存在難度,就自己在心里覺得“物理太難了”。這就是新學生普遍存在的錯誤的觀念。

那么,怎樣才能讓新初三學生克服這些錯誤觀念,進而學好物理課呢?

一、全面了解物理新學科,改變學習態(tài)度

既然物理是一門新課程,那么在開設物理課時,一定要總體了解一下物理這門課,并且著重認識到物理與生活的密切聯(lián)系。

比如在這里,能夠?qū)W到聲、光、熱、電、力。學習了聲,就能夠知道聲音是怎么產(chǎn)生的,還有聲音的一些特性;學習了光,就能夠區(qū)分生活中的一些光現(xiàn)象;學習了熱,就能夠了解汽車的發(fā)動機,并且計算我們開車出遠門最少要加多少汽油了;學習了電,就更實用了,可以連接家里的電路,計算我們的電費;學習了力,就能夠設計和制作一些簡單的小型機械,像每年的機器人大賽、航模大賽,就是那些學生們把物理學好了。其實呢,物理是一點也不難,只要想學好它,它就會很簡單。

二、學習方法設計,改變學習套路

物理學習,關鍵在“悟”,而不是在“學”。有的學生物理學不好,不是老師講的不好,而是在于自己“悟”的東西太少。

物理課本上的內(nèi)容很少,只講課本上的內(nèi)容對于學生做題以及應用作用不大,必須將課本知識點的講解和題型的練習綜合起來,這就更加凸顯了學習筆記的重要性。不僅要把老師講的重點、課本上沒有的知識記在筆記中,更應該注重記錄老師在講解知識時涉及到的各種題型。所以教師在授課時會要求初三新生必須從一開始學物理,就必須養(yǎng)成一個很好的學習方法,不僅上課要好好聽,更要好好記,舉一反三,把內(nèi)涵“悟”出來。只有這樣,物理才能在一開始時就不被落下,為以后的學習既是打好基礎,更

是鞏固信心。

三、課下練習,加強學習自主性

物理這一科屬于邏輯性非常強的一科,具有很強的連貫性,如果將物理學好了,初中的這幾本課本能夠很輕松的從前往后的講知識點穿連起來。同時,物理也是一門比較抽象、難以理解的一科,要想更好的學習好物理,課下的練習是必不可少的。

如果只考查基礎、簡單的題目,學生能夠做的很好,但是試題中出現(xiàn)幾個相對較難的題目,學生就不會做了。所以說,學生的能力提不上去,物理就沒有學到很好。既然現(xiàn)狀是這樣的,那么就要求學生在課后必須認真的去做一些題目,只有自己的題量積累起來了,各種各樣的題型都接觸過了,在考試的過程中才能不懼任何的難題。

11個宇宙物理學的未解之謎

宇宙的起源真的來自大爆炸么?我們所在的銀河系、太陽系真的來自于大爆炸學說嗎?所有星系的秩序來自于哪里呢?萬有引力是正確的么?黑洞真正的存在么?如果黑洞不存在,那么光是怎么被星系的黑洞中心吸附走的,以至于光都無法逃逸出來?反物質(zhì)是怎么回事?暗物質(zhì)與能量存在么?如果不存在,偉大的力量來自那里呢?構(gòu)成萬物的基本粒子應該是什么?

這些問題不斷地追問著當代的物理界,當今的科學理論框架已經(jīng)不能夠更好地解釋世界了,因為很多宇宙的關鍵未解之謎,需要更好的理論框架來解釋。包括中國在內(nèi)的全球幾十個國家三千個科學家參與、耗費百億歐元的大型對撞機最近為希格斯粒子的存在找到大量證據(jù),但目前來看還沒有最終確定。如果確定了,誰又能保證這種對撞機模擬的是真實的宇宙粒子呢?有的科學家承認粒子模型已經(jīng)過時,愛因斯坦相對論與量子理論是沖突的,在此基礎之上的現(xiàn)代物理學急需新的物理理論來解釋世界,為此愛因斯坦后半生一直在研究大統(tǒng)一理論,希望來更好的解釋物理與宇宙現(xiàn)象,而霍金等世界頂尖科學家們也一直在探索大統(tǒng)一理論。讓我們先看看當今宇宙科學的未解之謎:

謎團之一:宇宙是如何開始的,平行宇宙是怎么回事?宇宙是大爆炸而來的嗎?

目前理論認為宇宙起源于137億年前的一次大爆炸,這次爆炸是源于一個非常非常小、比電子還小的很多數(shù)量級別的點,在非常非常短的一瞬間、一個極小的空間內(nèi)所產(chǎn)生的。關于宇宙大爆炸的證據(jù)其一就是宇宙微波背景輻射,它是大爆炸的余燼,但是很多跡象表明,我們所觀察到的宇宙之外還有宇宙,那么宇宙大爆炸的邏輯性與起源就會存在更多的疑問,微波背景輻射是否能成為宇宙大爆炸假說的鐵證呢?宇宙大爆炸的證據(jù)之二是目前科學家觀察到的宇宙正在加速膨脹,這個觀察是否正確?另外宇宙大爆炸證據(jù)之三的紅移證據(jù)是否值得質(zhì)疑?

謎團之二:存在大統(tǒng)一終極理論(萬有理論)嗎?

愛因斯坦后半生一直致力于研究大統(tǒng)一理論,試圖用一種理論統(tǒng)一目前的所有力?;艚鹋c世界很多頂尖物理學家目前也在研究這一終極理論?;艚鹫J為基于弦理論的M理論最接近這個萬有理論。目前科學界公認的自然界的四種基本力為:萬有引力、電磁相互作用力、弱相互作用力、強相互作用力

由于現(xiàn)代物理學中量子理論與相對論的矛盾,所以如何把四種基本作用力統(tǒng)一成一種新的大統(tǒng)一理論就成為了世界謎題之一。

謎團之三:什么是暗物質(zhì)?什么是暗能量?

我們現(xiàn)在的物質(zhì),包括地球、太陽、銀河系的各個星系加起來物質(zhì)占不到宇宙的4%,剩余的23%屬于暗物質(zhì),73%屬于暗能量。暗能量與推動宇宙加速膨脹有關,暗物質(zhì)參與到星系中的作用。對于宇宙來說,決定宇宙的并不主要是我們觀察到的物質(zhì)世界,而是暗物質(zhì)與暗能量,但是人類對于兩者的認識都是有限的,何時能解開暗物質(zhì)與暗能量之謎,何時就會對我們宇宙規(guī)則有全新的認識,包括新的物理學規(guī)律。

謎團之四:在量子不確定性和非定域性之下,還有更深層次的原理嗎?

量子理論已經(jīng)誕生了一百年有余,它產(chǎn)生了令人信服的應用成果,但是它也帶來了反直覺:量子具有波與粒子的雙重性,就是波粒二象性。量子力學的不確定原理指出我們無法同時精確地獲得一個物體的動量和位置。而非定域性讓兩個處于量子糾纏態(tài)的粒子的糾纏態(tài)同時崩潰,而不管它們相距多遠。愛因斯坦就說過,盡管量子力學給他留下了非常深刻的印象,但是“一個內(nèi)心的聲音告訴我,它還不是真實的東西?!?/p>

謎團之五:萬有引力從何而來?

一般人都認為對重力理論我們已經(jīng)有很深刻的理解了,其實萬有引力是宇宙中存在的最弱的一種力。物理學的標準模型不能解釋它是如何發(fā)生的,理論家認為可能存在微小無質(zhì)量的引力子在輻射引力場。萬有引力不同于標準模型所描述的其他力,費米實驗室的理論物理學家杰克遜說:“當你計算微弱的引力相互作用時,會得到愚蠢的結(jié)果,數(shù)學在它面前無效了?!?/p>

謎團之六:相對論的時空彎曲是正確的嗎?

愛因斯坦在牛頓的萬有引力理論基礎之上加以改善,推出時空彎曲概念,從三維空間加上了時間,成為四維空間。他將引力的概念予以延伸,把引力作用范圍也擴展到了比如地球、太陽系、星系等極其巨大的引力場和以接近光速的速度運動的物體。相對論主要思考的是宏觀方面物體,這與量子力學是矛盾的。萬有引力在原子級別上是可以忽略的,自然界中仍然存在著一些極端的條件,能夠讓引力和微小的物質(zhì)發(fā)生親密的關系。在黑洞研究里,相對論與量子理論成為必須面對的兩個問題,必須需要有新的理論來重新解釋。這就對相對論提出了新的要求,相對論是正確的么?否則為什么與量子理論相矛盾呢?

謎團之七:光速為最高速度嗎?

光速恒定以及光為最高速度是現(xiàn)代物理學的基礎,粒子理論與弦理論、宇宙大爆炸理論等都是依賴于光速為最高速度為基礎的,如果光速不為最高速度,那么物理學將必然面臨新的改革。然而在早期的時候,物理學家們就都知道,量子糾纏本身就屬于超光速現(xiàn)象,有科學家驗證其速度可能為光速的萬倍以上。

謎團之八:黑洞的本來面目是什么?

例如,在黑洞的中心附近,大量的物質(zhì)都被擠壓到量子空間之內(nèi),在極小的距離之中,引力變得非常強大。同樣的情況,在宇宙大爆炸前后密集的原始宇宙中也必定會出現(xiàn)類似的情況。物理學家霍金發(fā)現(xiàn)了黑洞的一個特別問題,我們需要將量子力學和萬有引力結(jié)合在一起,然后才能夠就任何東西得到一個統(tǒng)一理論?;艚鹫J為任何東西,即便是光也無法從黑洞中逃出的斷言嚴格來講并不正確,黑洞周邊的確在輻射出微弱的熱能。根據(jù)他的理論,這種能量是黑洞附近的真空中的粒子——反粒子配對實體化時所產(chǎn)生的。在粒子和反粒子這對冤家再度重新結(jié)合并互相毀滅之前,距離黑洞較近的粒子就被吸入了黑洞,而距離稍遠的那個則以熱量形式逃逸出來。這種熱量的釋放與先前被吸入黑洞的物質(zhì)和能量狀態(tài)沒有任何明顯的聯(lián)系,這就違背了一條量子理論中“任何事件都必須能夠追溯到先前的事件”的定律。要解釋這個問題,就需要新的理論了。

謎團之九:中微子之謎?

中微子是構(gòu)成物質(zhì)世界的最基本的粒子,分別是三種中微子:電子中微子,μ中微子和τ中微子,而每一種中微子都有與其相對應的反物質(zhì)。中微子只參與非常微弱的弱相互作用,具有最強的穿透力,可穿越地球。在一百億個中微子中只有一個會與物質(zhì)發(fā)生反應,因此中微子的檢測非常困難,宇宙中充斥著大量的中微子,大部分為宇宙大爆炸的殘留物,太陽體內(nèi)有弱相互作用參與的核反應每秒會產(chǎn)生1038個中微子。每秒鐘至少會有數(shù)十億個來自太陽的中微子穿過每個人的身體

謎團之十:希格斯粒子真的存在嗎?

希格斯粒子是粒子物理學標準模型中最后一種未被發(fā)現(xiàn)的粒子。在粒子標準模型中,希格斯場引起自發(fā)對稱性破缺,并將質(zhì)量賦予規(guī)范傳播子和費米子。希格斯粒子是希格斯場的場量子化激發(fā),它通過自相互作用而獲得質(zhì)量。希格斯玻色子賦予了所有其他粒子質(zhì)量,在宇宙大爆炸后對宇宙的形成起著決定性作用。然而長期以來,那些相信希格斯玻色子能夠解釋為什么物體有質(zhì)量的物理學家們都無法找到希格斯玻色子。

謎團之十一:生命起源之謎,生命是如何誕生的,地球生命是孤立的嗎?生命與物質(zhì)之間存在何種關系,生命是物質(zhì)的還是意識的?

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