實用的高考化學考試答題思路與技巧
高考的化學考試答題要聯(lián)系所學習的知識,找到知識與問題之間的結合點,確定解題的方案,這才是解題的關鍵。下面是小編為大家整理的關于實用的高考化學考試答題思路與技巧,歡迎大家來閱讀。
高考化學解題技巧套路
關鍵詞劃出來
選擇題的題干一般會有很多限制性條件,如“無色的”、“通常情況下”、“標準狀況下”、“說法正確的”、“說法錯誤的”等??忌鷮忣}時不妨將這些關鍵詞劃出來,避免答題時忽略。對題目涉及的一些特殊物質,不要忽略其特殊性質。
作答時,選擇題四個選項中,如果是概念性的,應對有把握的迅速進行判斷。如答案涉及計算,要認真計算出結果,與四個選項對照后選擇,切忌避免題目未讀完就動手做。
專有名詞書寫要準確
做填空題時,考生最需注意的是書寫。不僅字跡要清楚,答案也要寫在規(guī)定的范圍內,方便閱卷老師查閱。
在書寫化學專有名詞時一定不要寫錯別字。按規(guī)則,專有名詞出錯不能得分。值得注意的是,化學量是有單位的,不要漏掉。
此外,化學方程式與離子方程式不能混淆,書寫時一定要配平,注明條件及狀態(tài)。書寫化學方程式時,最容易漏掉的是水等小分子,相關條件要按書上的規(guī)范語言寫,如不能將“放電”寫成“閃電”等,也不能隨意添加不需要的條件?;瘜W式、結構式、電子式、結構簡式等不能混淆。結構式和結構簡式中哪些原子間用線連接要寫清楚,特別是要注意有機物結構簡式中,雙鍵等是不能省的。
值得注意的是,往年閱卷中最容易扣分的是苯環(huán)的結構簡式,一定要按書上規(guī)范書寫。閱卷老師只會根據(jù)標答和考生寫在試卷上的白紙黑字來給分,不可能揣摩考生意思,因此一定要書寫清楚意思明確。
實驗題作答別隨意
從閱卷看,實驗題考生都容易下手做,但不容易得分,因為答題不夠細心。
答題時,考生首先要多審幾遍題,充分理解題目的要求,明確實驗目的。
在回答時書寫文字表達時,考生一定要抓住要點,不能泛泛而談,不能用套話,要有針對性。如回答“氣體通過濃硫酸時濃硫酸的作用”,如果簡單回答為“除雜質”、“干燥”就不符合要求,要明確回答是除掉混合氣體中的哪些氣體或干燥哪一種氣體等。
實驗題解題時,考生一定要關注實驗細節(jié)。如去年高考(微博)題有一問是要求檢驗水煤氣中在含有二氧化碳和水蒸氣的情況下,存在有一氧化碳和氫氣。由于不能直接檢驗,所以利用一氧化碳和氫氣還原氧化銅的化學反應,將產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物二氧化碳和水蒸氣進行檢驗。因此考生在設計實驗時,要先除掉水煤氣中的水蒸氣和二氧化碳,再進行還原實驗,最后檢驗其反應后的產(chǎn)物。與此同時還要注意氣體通過洗氣瓶時導管的“長進”、“短出”和檢驗水蒸氣的最好試劑是無水硫酸銅等細節(jié)。
高考化學答題技巧及注意事項
一、選擇題:標記題目關鍵詞
有什么好方法可以減少或避免選擇題失分?
1.答題穩(wěn)
許多考生在答選擇題時毛躁,沒看清題就落筆,這時考生要提醒自己:評卷看準確度、不看速度,答快不加分;著急忙慌地把會的題答錯了,多傻呀。
2.看全面
ABCD四個選項都要看,這樣可以避免選出“好像正確”的“陷阱”答案,是保證選擇題不扣分、解決馬虎的好辦法。
3.做標記
標記出否定敘述,要求選出“不正確”或“錯誤”選項的題,考生在審題時要做個標記,以便在答題和檢查時提醒自己別選成“正確”的。
4.留痕跡
錯誤選項在審題時可以在選項上劃一個小小的“\”,組合式的選擇題更要把錯誤的或正確的標記出來,審題時應留下具體的痕跡,這也是幫助考生答對題的好辦法。
5.巧聯(lián)系
選擇題的答題方法是多樣化的,既能從題干出發(fā)作答,也能從選項出發(fā)作答,要看清楚選項與選項之間的區(qū)別與聯(lián)系,合理采用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法。
6.兩檢查
一檢查分析的和答的是否一致,如分析是B對,可寫到括號里的是D;二檢查括號里的和答題卡上涂的是否一致,檢查時務必先檢查涂卡是否準確。
二、非選擇題:貼近核心問題作答
非選擇題有哪些答題技巧?
1.注重情境
做情境類試題時,不僅要考慮答案是否符合化學原理,還要考慮是否符合生活、生產(chǎn)實際。例如在鐵制品表面涂油可起到防止鐵生銹的目的,但鐵質的衣架不能用涂油的方法防銹。再如鐵衣柜、汽車涂油漆不只為了防銹,還為了美觀。
2.圍繞核心問題
審題時要明確試題的設計意圖,找出答題的方向,圍繞問題的核心組織答案。如實驗設計題、實驗探究題,甚至是綜合計算題都涉及到實驗目的或探究目的,你所做的一切都要為實驗目的或探究目的服務,別偏離核心。
3.以最常見的方式作答
開放性試題的答案是不唯一的,答題時應盡可能選擇最貼切的回答,以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質作答的要用具體物質,這樣表達更準確。應盡可能寫出自己最有把握,沒有爭議,能得到大家認可的答案,不給別人扣分的機會。
4.按邏輯順序分析
從“已知”到“未知”,分析思考要有邏輯順序。可以是時間順序,可以是空間順序,如實驗現(xiàn)象有幾點,可以按從左到右、從上到下的空間順序去尋找,也可以按反應前、反應中、反應后的時間順序來思考。有些開放題沒有思路,大腦一片空白時,可以按章節(jié)逐一搜索。
三、表達書寫:表述完整環(huán)環(huán)相扣
表達書寫應注意哪些問題?
1.題目往往對結果的表達有特定要求
要看清試題對表達方式的要求,是用化學用語回答,還是文字或者圖形。
2.回答問題要直接
不要轉彎抹角,回答問題要精煉,不要重復敘述。
3.回答問題時避免答非所問
如把堿的俗稱寫成了化學式,用化學方程式說明原因寫成了文字敘述,要求畫發(fā)生裝置結果畫成了制和取的裝置。
4.語言表述要完整
缺少主語或前提會導致不知所云或不嚴謹。
5.語言表達要有邏輯性
要體現(xiàn)出因果關系,回答要環(huán)環(huán)相扣。
6.不要寫錯別字
不少考生因寫錯別字、書寫潦草致使閱卷老師辨別不清而被扣分。錯別字如“石蕊”寫成“石芯”、“飽和”寫成“飽合”、“長頸漏斗”寫成“長勁漏斗”、“滌綸”寫成“滌倫”等;寫錯了要劃清楚,改清楚,不要“越描越黑”。
7.不要把化學用語、計量單位寫錯
如元素符號忘記了大小寫的原則;化學方程式忘記配平,狀態(tài)符號漏標注,反應條件未寫清等;在化學計算中,有時單位不統(tǒng)一就代入計算,導致答案錯誤而失分,或者把“t”寫成“g”,或者不標注單位等。
四、滿分法寶:先準后快先易后難
考試時怎樣能達到最大限度得分的目的?
1.試卷發(fā)下后,不要急于做題
應先按要求在指定位置填寫準考證號、姓名、學校等,然后仔細閱讀考試說明及注意事項,接著瀏覽一下試卷的頁碼、題數(shù)和題型,做到心中有“卷”,當答題鈴聲響起后,再集中精力投入答題。
2.不必拘泥于試題在試卷上的編排順序
可以先答化學,或先答物理,這樣就避免了內容和思維的轉化。再就是根據(jù)經(jīng)驗和感覺按由易到難的順序答,這是一種最常用的方法,如果最后一題比倒數(shù)第二、三題簡單,可以先做最后一題,再做前面的題。
3.心靜方能發(fā)揮好
理化合卷題量較大,許多學生心慌是因為不知道自己能否做完,所以做題時不認真思考,怕耽誤了時間做不了后面的題,于是沒看清題就匆忙作答,結果造成能得分的題沒得到分,所以考生一定不要毛躁,要靜下心來,先準,再快。
五、審題從關鍵字切入
怎樣審題能最快找到解題思路?
1.審題時要統(tǒng)觀全局,看完整個題,找全已知條件再答
有時問題里也隱含已知條件,不要漏審。審題時咬文嚼字、弄清楚語意,不要錯審,如問“能源”,卻答成“資源”;“防銹方法”答成“除銹方法”。
2.關鍵字往往是解題的切入口
它可以在題干中,也可以在問題中。關鍵字多與化學學科有關,也有看似與化學無關的。常見關鍵字有:只、還、加熱一段時間等。
3.千萬不要忽視括號里的文字
因為化學中考題幾乎沒有原題,都是新改編的題或創(chuàng)編的題,因此答題時,要把所有的題都當成全新的題看待,避免慣性思維。
六、答完檢查
答完試卷以后如何檢查?
1.檢查試題是否全部答完,有無漏答或沒有答全的題目;
2.檢查題干所標關鍵字是否考慮周全;
3.檢查答案錯別字,包括化學用語誤寫。
這是小編整合的六種辦法,希望大既可以用得上,也祝大家考試順利!
高考化學答題注意事項
1.嚴格要求,降低不必要的損失。
化學中有很多專用化學名稱及化學符號,而歷年高考閱卷中,對專用化學名稱及符號的書寫要求非常嚴格,錯寫或亂寫一律不得分。專用化學名稱及化學符號的書寫規(guī)范,我認為是化學教師從高一開始的每一堂課都應強調的問題,學生只有在初學階段就養(yǎng)成良好的習慣,才不至于在高考中失去不該失去的分數(shù)。所以,一定要強調規(guī)范化,尤其是化學方程式書寫的規(guī)范化。
2.提高選題水平和質量,立足于精練和專題訓練。
在練習的時候,要正確選題。選題的標準有以下幾點:
(1)多選近幾年的高考試題,少選老資料中的難題;
(2)控制訓練難度,以中檔題訓練為主;
(3)注意練習題的能力層次要求,按不同能力層次設計不同的練習題,可分層次進行訓練和輔導;
(4)多選實驗創(chuàng)新設計題,尤其是課本內典型實驗裝置的改進設計,強化實驗能力訓練;
(5)適當增加化學計算題訓練,強化用數(shù)學工具解決化學問題的思維和能力。
3.注意提高文字表達能力及化學用語的書寫能力。答題時要答出關鍵性化學表達用語。
高考評卷主觀題實行網(wǎng)上閱卷,除了要保證評卷質量外,評卷速度對評卷任務的完成有決定性的影響。因此,評卷老師在閱卷中往往只看要點,尤其是看一些關鍵步驟,有則給分,沒有就不給分。所以,考生在答題時首先要簡明扼要,答出要點;其次要答出技巧,最好做到卷面整潔、字跡工整、敘述簡明等。比如,20__高考第28題第(5)小題一定要強調“酸、堿性”的大小是否發(fā)生變化,再簡述其是否發(fā)生變化的原因,少一項就要扣分。
4.夯實基礎,調整心態(tài),注意培養(yǎng)和訓練良好的心理素質和應試技巧。
通過老師們的交流和對試題的分析以及同學們試卷上的作答情況,給我的又一啟示是:基礎知識都是各學科考察的主要內容,同學們丟分最多的也是基礎知識,高考試題中,難題占的比例很小。因此,同學們在學習過程中,要堅持不懈地抓基礎,不要過早地進行綜合訓練。
有很多學生平時成績很好,但每場正式的考試都不能發(fā)揮正常的水平。我認為,這主要是考試心態(tài)的問題。像20__年高考第29題,很多學生審題不清,看不清前后的對應關系就下筆做題;再如20__年高考第30 題,很多同學將有機物的結構寫錯(多氫原子或少氫原子)。這樣丟分實在太可惜了。那么,為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?我想主要還是因為考試時太緊張,致使本來會做的也變成不會做的了。
高考化學元素或物質推斷類試題答題技巧
該類題主要以元素周期律、元素周期表知識或物質之間的轉化關系為命題點,采用提供周期表、文字描述元素性質或框圖轉化的形式來展現(xiàn)題干,然后設計一系列書寫化學用語、離子半徑大小比較、金屬性或非金屬性強弱判斷、溶液中離子濃度大小判斷及相關簡單計算等問題。此類推斷題的完整形式是:推斷元素或物質、寫用語、判性質。
【答題策略】:
元素推斷題,一般可先在草稿紙上畫出只含短周期元素的周期表,然后對照此表進行推斷。
(1)對有突破口的元素推斷題,可利用題目暗示的突破口,聯(lián)系其他條件,順藤摸瓜,各個擊破,推出結論;
(2)對無明顯突破口的元素推斷題,可利用題示條件的限定,逐漸縮小推求范圍,并充分考慮各元素的相互關系予以推斷;
(3)有時限定條件不足,則可進行討論,得出合理結論,有時答案不止一組,只要能合理解釋都可以。若題目只要求一組結論,則選擇自己最熟悉、最有把握的。有時需要運用直覺,大膽嘗試、假設,再根據(jù)題給條件進行驗證也可。
無機框圖推斷題解題的一般思路和方法:讀圖審題找準突破口邏輯推理檢驗驗證規(guī)范答題。解答的關鍵是迅速找到突破口,一般從物質特殊的顏色、特殊性質或結構、特殊反應、特殊轉化關系、特殊反應條件等角度思考。突破口不易尋找時,也可從常見的物質中進行大膽猜測,然后代入驗證即可,盡量避免從不太熟悉的物質或教材上沒有出現(xiàn)過的物質角度考慮,盲目驗證。