英語閱讀理解題型高考答題技巧

閱讀理解題型是高考英語占分值比較大的一個題型，運用哪些答題技巧可以輕松作答閱讀理解題呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于英語閱讀理解題型高考答題技巧，歡迎大家來閱讀。

高考英語閱讀理解技巧和方法

1、事實細(xì)節(jié)題

屬于細(xì)節(jié)類型的閱讀理解題一般只針對某個特定的細(xì)節(jié)，題型可以多種多樣。此類題型一般分兩種。

第一種是直接理解題，在原文中可以直接找到答案。第二種是詞義轉(zhuǎn)換題，正確選項是原文有關(guān)詞語和句子的轉(zhuǎn)換。

做此類試題一定要抓住事件發(fā)生的時間、地點、人物、發(fā)展過程和結(jié)局等環(huán)節(jié)，所選答案一定要符合原文，切不可望文生義。

細(xì)節(jié)題的_一般采用尋讀法，即先看試題，再讀文章。對有關(guān)信息進(jìn)行快速定位，再將相關(guān)信息進(jìn)行整合、甄別、分析、對比，有根有據(jù)地排除干擾項，選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的準(zhǔn)確率，節(jié)省了寶貴的時間。尋讀法還特別適用于對圖形表格類題材的理解。

做此類型的題目還要特別注意句子的邏輯關(guān)系。英語中有許多功能詞，如：表因果關(guān)系的because, since, as等;表轉(zhuǎn)折關(guān)系的but, however ,on the contrary, on the other hand等等。

2、猜測詞義題

在高考閱讀題中，考生遇到的最大障礙往往有兩個：一是被已認(rèn)識的單詞的某一熟知含義所誤導(dǎo);二是被完全不認(rèn)識的單詞的意思所阻礙，從而出現(xiàn)理解偏差或理解困難，影響閱讀的速度。

其實解決這兩個困難的一個重要法寶是考生在心目中樹立起上下文觀念，要學(xué)會"順藤摸瓜"，通過構(gòu)詞，語法，定義，同位，對比，因果，常識，上下文等線索確定詞義。在閱讀解題時要注意從以下七個方面著手：

(1)根據(jù)定義或解釋、說明猜測生詞的詞義

在be，be called，call等判斷詞出現(xiàn)的判斷句中，或定語從句及標(biāo)點符號，可以根據(jù)已知部分，猜測生詞的含義。

(2)根據(jù)對比關(guān)系猜測生詞的詞義

在but，however，yet，otherwise，though這些表示意義轉(zhuǎn)折的連詞出現(xiàn)的句子中，其前后的詞有明顯對比關(guān)系，根據(jù)已知的內(nèi)容，通過這種對比關(guān)系，就很容易猜出生詞的詞義了。

(3)通過因果關(guān)系猜測詞義

because, since與as是連接原因狀語從句的從屬連詞，so是連接表示結(jié)果的狀語從句的連詞，so...that與such...that中的that是連接結(jié)果狀語從句的。當(dāng)這些信息詞出現(xiàn)在有生詞的句子中，通過因果關(guān)系，依據(jù)已知部分就能猜出生詞的詞義。

(4)根據(jù)生活常識猜測詞義

運用邏輯推理能力，自身的生活經(jīng)驗及生活常識。再聯(lián)系上下文能讀懂的部分，可以正確猜出詞義。

(5)根據(jù)同等關(guān)系猜測詞義

同等關(guān)系，指的是一個詞，一組詞或短語在句中作同一成分，而且它們的詞義都屬于同一范疇。明顯的標(biāo)志是，這樣的詞組或短語中間常常用并列連詞and或or來連接。

高考英語閱讀理解題型解題技巧

1、閱讀細(xì)節(jié)題解題技巧。細(xì)節(jié)題，顧名思義，就是指針對閱讀文章的某個細(xì)節(jié)而設(shè)置的試題。解答這類閱讀試題時，一個常用的方法就是運用定位法，即根據(jù)題干或選項中的線索詞從原文中找到相關(guān)的句子，與選項進(jìn)行比較從而確定答案。

2、做英語閱讀的時候一定要讀清題目。高考閱讀時不要急于去選擇，看清題目說的是什么，問的是什么。同時也要進(jìn)行對照閱讀，將題目的問題與文章相應(yīng)的部分進(jìn)行對照閱讀，能夠幫助我們快速的尋找出答案所在。

3、掌握閱讀材料的主旨大意。中心思想，而且要求掌握文章中的詳細(xì)事實與細(xì)節(jié)，對于具體事實情節(jié)的理解，而且要求對其抽象含義的理解，既要理解字面意思，又要理解其深層含義，包括作者的態(tài)度、觀點、意圖等。理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關(guān)系，又要求根據(jù)其含義及邏輯關(guān)系進(jìn)行判斷和推理。

4、英語閱讀詞義句意題解題技巧。要求考生通過閱讀上下文，結(jié)合中學(xué)生應(yīng)有的賞識來推測尚不熟悉的詞或者詞組的意思。出現(xiàn)特征：劃線或者引號。解題方法：根據(jù)上下文，往往是本句中的同位關(guān)系進(jìn)行猜測。

高考英語閱讀理解做題技巧

1、先看文章后做題。

這是我們在做題的時候最一般的方法，也有人稱之為順讀法。過程是這樣的，先看文章，可用較快的速度看。不過，雖不需要句句、詞詞完全精確地翻譯出來，但對于文章的理解也要到位，否則對以后的做題不利。

不過，如果發(fā)現(xiàn)文章有一定的難度，在理解上有一定的困難，則可以先掌握其主要信息，理順文章的思路，再看短文后的題目。有時你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，一些在讀文章時并沒有完全理解的地方，在看到提問時反而能理解清楚了。

2、英語閱讀理解先看題目再做題。

這種方法主要用于做那些對你有一定難度的文章。你可以先看題目，然后反復(fù)回看該題所涉及到的文章中的段落，努力找出正確答案。

3、運用自己所學(xué)到的知識答題。

這種方法對于科技小品、人物介紹、歷史故事等有一定的效果。當(dāng)你并不完全理解文章所表達(dá)的意思，但你卻知道文章表達(dá)的是什么方面的內(nèi)容時，不妨利用你已知的知識進(jìn)行猜測，也許這也是一個可以嘗試的方法。

4、猜測法。

在做閱讀理解題時，猜測也是一種能力。同樣一篇高難度的文章，對于一些學(xué)生來講簡直不知道該如何下手做題才好，但對于另一些同學(xué)來說，他們能利用自己已有的語言及生活知識，根據(jù)上下文進(jìn)行邏輯推理，迅速排除邏輯有誤的選項，找出最有可能的選項。