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放手也是一種愛500字初中作文

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有時(shí)強(qiáng)求不了的東西還是放手吧,天空依然是蔚藍(lán)的,人也會越來越好,下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)放手也是一種愛500字初中作文,希望大家喜歡!

放手也是一種愛500字1

天空因?yàn)橛续B兒的飛翔而充滿生機(jī),海洋因?yàn)橛恤~兒的歡躍而享有生動,大地因?yàn)橛谢▋旱拈_放而馥郁香氣。我的人生因?yàn)橛袗鄣淖靼槎鋵?shí)、快樂。

愛在每個(gè)人心目中都不一樣。愛就是在半夜氣溫驟降時(shí),有人輕柔地為你增衣忝被;在你把自己關(guān)在房中暗暗生氣時(shí),有人溫聲細(xì)語地叫你吃飯洗漱;在背上書包準(zhǔn)備出門時(shí),有人叮囑你路上小心。愛、不言而渝,對我來說,放手也是一種愛。

小時(shí)候、怕黑,不敢走夜路,因?yàn)榘职终菩牡臏嘏?qū)散了我心中的恐懼。后業(yè),上學(xué)了,放學(xué)要到很晚才能回來,慶幸爸爸周而復(fù)始、不離不棄地接送我。只是突然有一天:“今天,爸爸有事,晚上不能來接你了,你路上小心,自己回家?!?/p>

時(shí)間過得真快,不知不覺一天過去了。我懷著一顆忐忑的心,不安地踏出了校門。夜晚的景色很美:絢麗的霓虹燈裝飾著夜空,小販的叫賣聲充滿著熱情,輕柔的晚風(fēng)吹拂著我的臉蛋,快樂的歌聲敞亮了心扉。不知不覺,我走到了黑暗無燈的路段,這一直是我心存恐懼、難以面對的。路上的氣氛很是沉異,烏鴉躲在樹梢上悲痛的嚎叫,原本輕柔的晚風(fēng)猛然大作,娑娑的林聲陰森可怖,原本還算較多的車輛行人現(xiàn)在競?cè)幌∠∈枋瑁覂?nèi)心的恐懼也越發(fā)加劇。突然、我想到老師說過,歌聲可以忘記煩惱,于是原本黑暗漫長的路上響起了歡快悠揚(yáng)的小調(diào),歌聲也許顫顫巍巍,但我內(nèi)心卻壯實(shí)了不少。不知不覺,我看到了家中明亮的窗戶,輕輕推開門,只聽到爸爸媽媽的一聲吵鬧:“你說你也太不像話了,怎么能讓孩子一個(gè)人走夜路,你難道不知他怕黑嗎?”“正是因?yàn)樗潞?,我才讓他走夜路的?孩子的成長需要我們?nèi)シ攀?,讓他?dú)自一人面對困難!”我的內(nèi)心不知不覺升起一股暖流,原本這恐懼、實(shí)落的心變得堅(jiān)強(qiáng),原來這也是一種愛,感謝爸爸給我一次磨煉的機(jī)會!

不要抱怨愛的遙遠(yuǎn),不要拒絕愛的缺席。其實(shí)愛就在我們身邊,它就悄無聲息地躲在你心里。愛,不一定要呵護(hù)關(guān)懷,無微不至,有時(shí)候,放手也是一種愛。

放手也是一種愛500字2

在這無限的宇宙中,有無數(shù)種愛,有溫柔的愛、堅(jiān)定的愛、無私的愛……可是你見過一種放手的愛嗎?

最近,有一個(gè)視頻震住了我的心。熊媽媽帶著熊寶寶爬雪山,熊媽媽早早地爬到了山頂上,而熊寶寶卻只能用著還不怎么熟悉的步伐,一步一步地向上爬,還沒爬多少就向下滑了一大段,可是熊寶寶并沒有懈氣,它繼續(xù)爬,當(dāng)熊寶寶再一次滑落時(shí),我注意到了上面的熊媽媽,它在雪上悠哉悠哉地走來走去,好像把熊寶寶當(dāng)成空氣似的。這次,熊寶寶開始耍小聰明了,它按著熊媽媽走過的腳印走,這的確輕松多了,熊寶寶快爬到頂上了,卻被熊媽媽狠心地一推,可憐的熊寶寶滑到了巖石上,熊寶寶不顧一切,繼續(xù)爬……就這樣,熊寶寶經(jīng)過一次,兩次,三次地滑落,它終于登上了山頂。

通過這個(gè)視頻,我發(fā)現(xiàn)愛不是被寵著,也不會是被護(hù)著,別像小公主、小王子一樣,恨不得所有人圍在身邊。愛,應(yīng)該是放手的,讓自己獨(dú)立地完成生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人說:“抱在手里的孩子是永遠(yuǎn)長不大的!”只有經(jīng)歷了,才能成長,才能變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢、自信。

爸爸媽媽們,適當(dāng)?shù)胤砰_手吧,放手也是一種愛!

放手也是一種愛500字3

你知道嗎?放手也是一種愛,在人們的認(rèn)識中,也許放手是殘酷的。

對于被放手者,至少它們是快樂的。

在小時(shí)候,我非常羨慕小鳥能在天空翱翔,爸,媽為了能讓我高興,從集市上買回了一只珍珠鳥。他們把買回的珍珠鳥送給了我。當(dāng)時(shí)我看見了它,很高興自己能擁有一只飛翔的鳥兒,可經(jīng)過一段時(shí)間后,我徹底改變了想法。因?yàn)楫?dāng)我喂它食物的時(shí)候,它對我不理不睬,了夜晚它破天荒地的的食物全部吃完,我從中知道我不能犧牲他人的幸福而換取我們自身的歡快。呀,于是,在第二天清晨在父母的陪同下我拉開了禁固珍珠鳥已久的小鐵籠子的門,它向前跳躍了幾步,便展開翅膀向本屬于它們的天空飛去了。

我還記得自己在公園里看過這樣一幅畫,一位母親讓年幼的/兒子獨(dú)自站在操場上,并說:“兒子,勇敢的向前邁,你會成功的!”兒子朝母親自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并不是那麼理想。當(dāng)兒子跨出第一步時(shí)便摔倒了,但兒子并沒有立刻哭起來,只是稍稍站起來。還對母親笑了笑,好像說我會成功的。母親也隨之笑了笑。

兒子在之后的幾步中雖然還是不斷的摔倒,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來。當(dāng)兒子走完全程時(shí),兒子撲向了母親,母親高興的對兒子說:“你是好樣的!”

我相信母親這樣放開手,讓離開大人雙手保護(hù)的孩子更頑強(qiáng)。我相信這個(gè)男孩以后的路程將會很精彩。

從這幾件事中,我了解到,放手并不是意味著殘忍、痛苦。其實(shí)放手是一種愛,是發(fā)自其內(nèi)心最深處的愛。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于緊握住不放的愛,我認(rèn)為放手也是一種愛的象征!

放手也是一種愛500字4

年過許久,我依然不會忘記那次外公給予我的教育,我永遠(yuǎn)不會忘記作為一個(gè)男子漢,一定要堅(jiān)強(qiáng),勇敢!

天,陰沉沉的,勾起了我的一件往事。

那也是一個(gè)陰天,太陽不見了蹤影,那年我才四歲,在泰興與外公、外婆一起生活。

“呀,哈!”花園里新裝了架秋千,好奇心十足的我不曾見過秋千,看到別人在秋千上陶醉的樣子,我也躍躍欲試。

我飛快地走到秋千后面,想讓玩秋千的那人下來。這時(shí),一場悲劇發(fā)生了……

秋千上的那人并沒有聽見我說的話,往后一蕩,硬邦邦的秋千“唰”的撞到了我的腦門上。劇烈的沖擊力將我摔倒在地,并且一陣鉆心的疼痛讓坐在地上的我“哇哇”大哭。我想用我的哭聲引來別人的幫助,“公公,公公!”我賴在地上,希望公公能把我抱回家。

離我不遠(yuǎn)處的外公看出了我的心思,走到離我1米遠(yuǎn)的地方就停下不走了,我爬一步,外公退后一步,外公軍人般魁梧的身體站在我面前,而我卻碰不著,摸不到,我又無助地哭了起來。

“快起來,快起來,哭哭啼啼像什么樣!”外公威嚴(yán)地說。我頓時(shí)明白了,外公不會來扶我了,我哭得更兇了,許久,淚也哭完了。我試著站起來,用胳膊頂在地上,腿也用起了勁,一前一后蹬著,再把手用力一撐,我站起來了。

外公看著我,笑了,我也笑了,高興地?fù)溥M(jìn)他懷里。外公牽著我的小手,帶我回家,邊走邊說:“走,回家吃紅燒肉!”

年過許久,我依然不會忘記那次外公給予我的教育,我永遠(yuǎn)不會忘記作為一個(gè)男子漢,一定要堅(jiān)強(qiáng),勇敢!

愛我,就讓我自己做!放手也是一種深深的愛!

放手也是一種愛500字5

有時(shí)候,父母過多的關(guān)心未必是件好事;有時(shí)候,過分的關(guān)愛可能演變成溺愛;有時(shí)候,父母以為是愛其實(shí)是害。父母,放手也是一種愛。冰展現(xiàn)了水的另一種品格:環(huán)境越差,骨頭越硬。人也如此。

莎士比亞說:“最軟弱的果子最先落地上。”一個(gè)怕吃苦的人,永遠(yuǎn)擺脫不了寂寞和悲哀;怠情和消極者,將使自己加速進(jìn)入墳?zāi)?。父母,學(xué)會放手,讓孩子去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的藍(lán)天。在外國,許多父母意識到獨(dú)立性的重要,所以他們在孩子小的時(shí)候開始訓(xùn)練。大部分的外國父母只是把孩子撫養(yǎng)到18周歲。在孩子成年以后,孩子必須自己半工半讀來賺取自己的零花錢。所以外國的孩子也比較獨(dú)立。放手,并不是殘忍,放手也是一種愛。

在中國,許多父母生怕孩子會捱壞,父母都把孩子當(dāng)成王子,公主來侍奉。18周歲的孩子還在父母的懷里撒嬌,過著“衣來伸手,飯來張口”的無憂生活。大學(xué)新生進(jìn)入校門,父母在后面打點(diǎn)一切。在宿舍中,父母滿身大汗地鋪床,作為兒女的卻在一旁觀望。父母,放手吧,這一點(diǎn)生活上的小事應(yīng)該讓孩子自己來干。父母的溺愛是一種害。社會上有許多富二代,他們除了會炫富,橫行霸道外卻什么東西都不會。例如:郭美美炫富,李雙江之子駕車打人,這所有的都是父母慣縱出來的。給一個(gè)人足夠的錢,卻不給他人生目標(biāo),沒有比這更殘酷的事了。父母,放手也是一種愛,讓孩子去追求自己的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想吧,不要讓孩子過著行尸走肉般的生活。不要對他們關(guān)愛太多,應(yīng)該適可而止。

有首歌的歌詞中寫道:“很愛很愛你,所以愿意,舍得讓你,往更多幸福的地方飛去,”所以,放手也是一種愛。為了孩子的幸福,父母放手讓他們獨(dú)立吧!緊緊把孩子拴在身邊,那種愛對孩子而言或許是一種壓力,愛是有很多種方式的。

給予幫助是一種愛,給予關(guān)心,照顧是一種愛,給予叮嚀是一種愛。

放手,給予自由也是一種愛。

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