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布魯克林有棵樹讀后感范文500字

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  布魯克林有棵樹是一本關(guān)于成長的書,講述的是一個生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長起來的。那它讀后感該如何寫呢?來看看編精心為你整理布魯克林有棵樹讀后感,希望你有所收獲。

  布魯克林有棵樹讀后感1

  “原諒是一份價值不菲的禮物。而且一分錢都不要花。”這句話出自美國著名作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹》。

  《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于成長的書,講述的是一個生活在貧窮地區(qū)的小女孩——弗蘭西是如何成長起來的。在生活中,總有這么一些人:他們的身世或許很不幸,他們的父母或許不寵愛他們,或許過早去世,他們總是受到別人的嘲笑……弗蘭西就是一個這樣的女孩,她的童年如同打翻了的五種調(diào)味料:母親偏愛弟弟,父親深愛她卻英年早逝,家境貧寒,在學(xué)校飽受輕鄙……面對如此坎坷人生,她也曾苦悶、憂愁,卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識改變命運的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。

  古人說:窮人的孩子早當(dāng)家。弗蘭西就如同這樣,她勇敢的去面對一切,不怕困難,對于別人的輕視,則會讓她給她變得更堅強。弗蘭西把一切挫折變?yōu)閯恿Γ屗某砷L,讓她養(yǎng)成了堅韌的性格,同時這種性格使她終身受益。

  我覺得整本書的內(nèi)容就如同一首現(xiàn)代詩,既有悲傷的部分又有高興的部分,又教給人一種哲理,但這首詩絕大部分都在講悲傷,所以讓人看了又有同情,又有悲恨,又有悲傷,想為弗蘭西改變命運,讓人越讀越有味道。

  這本書中最令我記憶猶新的段落是:“弗蘭西的星期六,是從去垃圾回收站開始的。和其他布魯克林小孩一樣,她和弟弟尼雷會在外頭撿些布頭、紙張、金屬、橡膠等破爛,藏在地下室的箱子里,上著鎖,或是藏在床底下。從星期一到星期五,每天放學(xué)回家的路上,弗蘭西會慢慢走,邊走邊看排水溝,希望找到煙盒的錫紙,或是口香糖的包裝紙?;仡^她會將這些放在一個小罐子的蓋子里頭熔化。垃圾站不收沒有熔化的錫球,是因為很多孩子會將鐵墊圈放在中間抵重量。有時候,尼雷會找到一個蘇打水壺。弗蘭西會幫他把壺嘴弄下來,熔化出其中的鉛來。垃圾站的人怕蘇打水公司的人找麻煩,不敢回收完整的壺嘴。壺嘴是好貨?;艉?,能賣五分錢。

  弗蘭西和尼雷兩個人把破爛裝進一口麻袋里,一人拎一只角,在街上拖著走,沿著曼哈頓大道,路過茂吉街、藤·艾耶克街、斯塔格街,最后來到斯科爾斯街。這都是些丑陋的街道,名字倒是很漂亮。每條偏街陋巷都會有衣衫襤褸的小孩子鉆出來,匯入破爛大軍,前往卡尼的垃圾站。他們?nèi)サ穆飞?,會遇到空手而歸的孩子們。這些孩子已經(jīng)把破爛賣掉,錢也都花得一個子兒都不剩了?,F(xiàn)在,他們大搖大擺走回來,還嘲笑起其他小孩來?!边@兩個自然段形象的表現(xiàn)出了弗蘭西與弟弟尼雷一天艱苦的生活,他們是多么的可憐,他們畢竟是孩子啊!現(xiàn)在的孩子沒有一個向他們一樣的可憐啊!

  這本書,似乎讓我感覺到弗蘭西的言行動作仿佛都在我眼前閃過,讓我體會到了窮人家孩子的種.種堅韌不屈的精神!有時候我還總是思考《布魯克林有棵樹》這里的這棵“樹”指的是什么?是那棵種在弗蘭西家的天堂樹嗎?我想不是的。這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神,一種滋長在窮困孩子心中的精神,一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!自強不息的精神在我們的思品書上曾經(jīng)提到過,書上說自強不息的精神是中華民族的傳統(tǒng)精神。所以我們應(yīng)該發(fā)揚這種精神,使這種精神發(fā)揚光大。因此我們更應(yīng)該向這本書的小主人公弗蘭西學(xué)習(xí)。

  我覺得這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,也不需要他人的教育,只要自己的心中有這樣的一方土地,“樹”就會茁壯成長,努力的實現(xiàn)自己的理想與追求,使自己變得更加堅強,使自己自強不息、不怕困難、奮勇拼搏……我想在我們的心中,是否也應(yīng)該有這樣一棵“樹”

  布魯克林有棵樹讀后感2

  剛開始在書店看到這個書名,還以為敘述的是一棵樹的成長過程,看了看簡介才發(fā)現(xiàn)是敘述的是一個貧窮卻快樂的小女孩弗蘭西的生活故事。

  弗蘭西生活在一個貧窮的家庭:

  她必須熟悉回收站每一種廢品的價格,因為只有通過賣廢品她才能得到一點點微不足道的零用錢;她必須知道如何買到完整的廉價發(fā)霉面包,因為只有發(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點點的生活費用……她生活的環(huán)境、生活的質(zhì)量都是那么的讓人同情、讓人悲傷。這是和我們完全不一樣的生活!要是我處在這樣的生活里,我早已怨天怨地,自卑極了。

  但她卻是一個快樂的女孩:

  弗蘭西有自己的辦法使自己快樂起來,她能在平凡中發(fā)掘快樂。她賣廢品得到的零用錢是稀少的,但她卻如視珍寶,她會小心的計劃,一些存錢,一些去買自己喜歡吃的小零食,雖不經(jīng)花,但她卻樂在其中;她買的廉價發(fā)霉面包味道固然不好,但她卻會纏著媽媽做獨特的美食,品嘗著這廉價卻飽含快樂的食物;她每到周末都會去圖書館借書,雖然圖書管理員對她的態(tài)度不好,她卻不放在心上,每次借完書,她就坐到家門口的太平梯上,藏在濃濃樹蔭里,她在這里看著書,做著白日夢。這樣的時刻,讓她超脫了星期一到星期五的困頓,她享受著、快樂著,或許在她看來,快樂就是這么平凡!這也是和我們完全不一樣的生活!

  現(xiàn)實中的我們不用賣廢品也能得到許多的零花錢,吃的也不是廉價發(fā)霉的面包,而是好飯好菜,可我們卻缺少快樂,更準(zhǔn)確的說我們是不會在平凡中發(fā)掘快樂。我們中有的人總是羨慕有錢人,希望手頭闊卓有花不完的錢,卻不知到父母為了盡量滿足你的心愿,是多么的辛苦,你有美滿的家庭和疼你的父母這是多么快樂的事啊,為什么還要追求富有呢?這就是平凡的快樂。還有些人做著明星夢,卻不知明星為了躲避狗仔隊和娛記的追蹤拍攝是多么痛苦,你還有自己的隱私,有自己的私人空間,能夠在自己的喜愛的空間里藏一點小秘密,這難道不該感到快樂嗎?這也是平凡的快樂!

  弗蘭西是怎么快樂起來的?她的快樂是那么少,但她卻會在平凡中發(fā)掘快樂而且當(dāng)她擁有的時候,她就會就千百倍地去享受。

  或許不一樣的生活,有著不一樣的快樂,但是平凡的快樂卻是時時刻刻都有的,一杯暖茶,一句問候叮囑,一段屬于自己的時間……這些都是生活賜予我們的平凡的快樂,我們應(yīng)該像弗蘭西一樣在平凡中發(fā)掘快樂,在平凡中享受快樂,在平凡中擁有快樂!

  布魯克林有棵樹讀后感3

  昨晚,居然看到凌晨,好久沒這樣看書了,《布魯克林有棵樹》,真的是本好書。今天,趁著“菲特”肆虐,放假一天,于是,一邊享受著涼爽,一邊走進布魯克林,一種久違的寧靜與感動!

  《布魯克林有棵樹》,這是一本講述成長的書,講述一個個卑微的生命如何走向高貴。在貧窮、饑餓、寒冷、輕鄙中......不低頭,不屈服,保持尊嚴(yán),種下天堂樹。

  貧窮,沒有人希望自己貧窮,但貧窮不是一無事處。在苦水中泡大的弗蘭西和尼雷,非常堅強、堅韌,特別是弗蘭西,她的堅強超她的外婆,她的母親,她的姨媽,她的堅強,讓她超越困難,實現(xiàn)家族夢。以致后來,弗蘭西和尼雷談到他們的妹妹不用再吃苦時,竟然說:“可憐的勞瑞?!币驗樗w會不到苦中的那份甜和樂趣。

  貧窮,還賦予人類另一種財富----善良和愛。貧弱的弗蘭西飽嘗了大人們?yōu)樯嫳疾ǖ钠D辛:撿垃圾、賣垃圾、購物、儲錢......但弗蘭西的處境改善后,到糖果店,默默地做好事,給某個貧窮的孩子一次幸運的摸大獎的機會。小說寫到,人們對待自己貧困的背景通常有兩個辦法:“一個通過自身艱苦奮斗走出了社會底層的人,通常有兩個選擇。脫離當(dāng)初環(huán)境后,他可以忘本。他也可以在超出這個環(huán)境之后,永不忘記自己的出身,對殘酷拼搏中不幸拉下來的人充滿同情,充滿理解?!睙o疑,弗蘭西就是后一種。

  貧窮中“羅姆利家族”堅信知識能改變命運。外祖母沒有讀過書,母親小學(xué)畢業(yè),弗蘭西16歲上大學(xué)去。艾薇姨媽要讓她的三個孩子,擁有三個文憑;茜茜姨媽在孩子出生時已經(jīng)給孩子買教育基金。即使貧窮到上頓接不上下頓,弗蘭西、尼雷卻擁有巨大的精神財富。弗蘭西出生時,她的母親凱蒂告訴她的外祖母,她不希望她的孩子以后像她一樣辛苦。她的外祖母建議她的母親凱蒂給自己的孩子讀《圣經(jīng)》,讀莎士比亞,每晚都讀,直到他們自己能看懂為止------多么了不起,多么偉大,在充斥嘲笑、骯臟、破爛的布魯克林!水泥地里,香椿樹(天堂樹)也能萌芽。于是星期天下午,弗蘭西坐到家門口的太平梯上,藏在濃濃樹蔭里,她在這里看著書,做著白日夢。這樣的時刻,讓她超脫了星期一到星期五的困頓,她得了A,她的作文在??锇l(fā)表......她每星期都去圖書館借書,想把圖書館的書從A到Z,看過遍。最后一次,她去圖書館還書,圖書管理員和往常一樣:她依然連頭抬都沒有抬一下。但天堂樹還是郁郁蔥蔥地成長起來了。

  天堂樹,不擇環(huán)境,它何時何地都能萌芽,成長。在你我的心中種一棵天堂樹吧。它是一種精神,一種力量,一種支撐。有一天,你會驀然發(fā)現(xiàn),你的身邊有許多天堂樹,你也是其中一棵--郁郁蔥蔥。

  布魯克林有棵樹讀后感4

  在生活中,總有這么一些人:他們的身世或許很不幸,他們的父母或許不寵愛他們或者過早去世,他們總是受到別人的嘲笑……

  弗蘭西就是一個這樣的女孩,她的童年如同打翻了的五味瓶:母親偏愛弟弟,深愛他的父親過早去世,家境貧寒,在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹,頑強地在貧民區(qū)生長著。

  她是一個堅強的人。

  整本書就如同一首歌,一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里,在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪,只能在華麗的宮廷中歌唱;它或許是下里巴人,在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁,高亢地唱著生命的歌。

  弗蘭西是一個孩子,但是她飽嘗了大人們?yōu)樯嫳疾ǖ钠D辛:賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養(yǎng)成了堅韌的性格,同時這種性格使她受益終生。

  其中有一段令我記憶猶新:弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗,但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手,手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護士的鄙夷:“這些人這么骯臟的活著,實在不應(yīng)該。”但弗蘭西勇敢地反抗著:“我弟弟是下一個。他的胳膊和我一樣臟,請不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了?!?/p>

  護士很吃驚:“我真不知道我們說的這些話她居然都懂。”

  為什么弗蘭西應(yīng)該不懂?難道窮人家的孩子就沒有“知書達理”、“有文化”的權(quán)利嗎?這個護士出身于布魯克林,可是當(dāng)她飛黃騰達以后,她選擇了忘本--這也是人性的一大悲哀所在。

  我在思考著:“布魯克林有棵樹”,這里的“樹”指的是什么呢?是那棵天堂樹嗎?不是的!這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強不息、奮勇拼搏的精神,一種滋長在窮困孩子心中的精神,一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!

  這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,書就會茁壯成長,抵達天堂--這就是天堂樹。

  我們的心中,是否有這樣的一棵樹?

  布魯克林有棵樹讀后感5

  在介紹這本書之前,我要先感謝它,它教會了我成長與生存。 ——題記

  “文學(xué)是用來感動的。”這是曹文軒在《布魯克林有棵樹》這本書的序中所寫。可感動對我來說是個生僻的字眼。我很少為任何文學(xué)所感動,但《布魯克林》做到了,它將老式小說與現(xiàn)代文學(xué)相結(jié)合,給了我結(jié)結(jié)實實的震撼。

  “生活與生存”是整本書的主旨。本書主要描寫了一個生活于貧民區(qū)布魯克林威廉斯堡的小女孩——弗蘭西的成長故事。弗蘭西是一個安靜·富有知識的小女孩,在她的成長中有著清貧艱辛的生活,母親偏愛她的弟弟,父親深愛她卻英年早逝,在學(xué)校中深受輕鄙??删褪窃谶@樣一個坎坷的人生中,她從未放棄過希望,她攜帶著孤傲的尊嚴(yán)相信知識改變命運。上帝并沒有薄情寡義,在經(jīng)歷了最黑暗的日子后,生活開始善待弗蘭西,她如愿以償?shù)卣业搅艘环莶诲e的工作,母親也從父親病逝的悲痛中逐漸走出來并且嫁給了布萊恩警長。弟弟尼雷與弗蘭西總是會時不時地緬懷父親生前的日子。所有人都長大了。庭院上參天的大樹被砍掉了,卻又奇跡般地生還,人們親切地稱呼它為“天堂樹”。生活在逐漸趨向光明。

  我從未對一本書有如此熟悉之感,書中的弗蘭西總是會讓我感到親切,我和她似乎是同一類人。我們都愛冒險,我們都相同地喜愛美的事物,可能我也會穿過四條大街去往一個充滿苜樎·一枝黃·帶著廣闊草地的學(xué)校,盡管它距離較遠。我也會在每周六的一整天里待在破舊矮小的圖書館里,將每本我想要看的書的編號爛記于心。同時我也想在閣樓的太平梯上讀書或觀察來往的每個人,頭頂是天堂樹那蓬勃旺盛的綠色枝干,它如同一個高大的守護神。對于我來說,弗蘭西就類似于1912年身處美國的另一個我。

  成長是一件快樂與痛苦并存的事,生存夾雜著恐懼與渴望。二者合二為一,鑄就成我們最卑微而平凡的人生。這是我從《布魯克林有棵樹》中學(xué)到的精神。從前文中我就提到過這本書教會了我成長與生存。這是我讀這本書最真實的感受,它沒有絢麗的文字,沒有龐大的故事背景,但我愛的本身卻是《布魯克林》的樸實或絕望的生活。在強大的視覺沖擊下,我讀完了這本書———有關(guān)人生最重要的一課。謝謝貝蒂·史密斯,也就是這本書作者,愿她平安快樂。

  在我的文字快要結(jié)束時,我見到了“天堂樹”。是的,即使它被砍掉,被人用篝火將樹樁焚燒,它依然蓬蓬勃勃地長起來了,它活了,沒有什么能摧毀它!它揮著手與我告別。別了,天堂樹;別了,我親愛的伙伴弗蘭西;別了,我美麗的布魯克林……我如一個德魯伊老僧,披戴著落日的黃昏,走出了布魯克林。

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