學習啦>學習方法>初中學習方法>初二學習方法>八年級語文>

斑羚飛渡讀后感500字范文

時間: 巧綿1291 分享

  《斑羚飛渡》這是一本關于大自然中的人和動物之間故事的書,作者沈石溪曾多次獲得全國兒童文學優(yōu)秀作品獎,被稱為中國動物小說大王。

  斑羚飛渡讀后感

  讀完《斑羚飛渡》合上書,斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里。一群斑羚,為狩獵隊所追殺,逃到懸崖邊。當“斑羚們發(fā)現自己陷入了進退維谷的絕境”時,顯得多么驚慌、無助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”,結果“像顆流星似的筆直墜落下去”。

  接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價,成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領導者和一道見證過死亡的彩虹。在斑羚集體遇難時,為了讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。

  老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命,成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”,接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現出特別的感激,只是“興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的,因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。在情況危急的時候,動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,而沒有絲毫的畏懼,也沒有要試圖逃生,這種精神是人類所沒有的。

  斑羚的舉動讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛,才算一個完整的人。

  斑羚飛渡讀后感

  今天,我讀了被稱之為“大林莽動物世界的生死傳奇”之“斑羚飛度”。這是沈石溪在西雙版納旅行的見聞及感受。這本書對我的心靈產生了很大的觸動。

  從《再被狐貍騙一次》中,我體會到了狐貍的奸詐;但狐貍為了保護自己的孩子而使用苦肉計,拼命自殘的舉動,讓我感受到了動物父子間那種無私的愛。從《災之犬》中,我感受到了狗對主人的忠誠。從《斑羚飛度》中,我看到了老年的羚羊為了種群的利益而獻出自己的一切。我對那些老年羚羊有一種油然而生的敬意,它們勇于獻身的精神永遠留在我的心中!有時候,動物對自己的孩子、種族的感情,比人還深。它們做了自己該做的事,在它們眼里只要它們是某個種群中的一份子,它們認為自己就該為種群獻出自己的一切!種群的繁衍就是它們勇于獻身精神的永遠傳承。在我眼里,它們的行為是那樣感人,可在它們自己的眼里,這卻是做了自己該做的事,根本就不足為奇。

  但這些感人的事情更讓我體會到了大自然的殘酷無情,鮮血和死亡,對大自然而言也早已是不足為奇。地球不會因為死亡而停止運轉,更不會因為一滴鮮血而停止生物的進化?,F在動物中的王者隨時可能被殺死,但每只動物包括人類都會在殘忍的搏殺和血腥的戰(zhàn)斗中進行肢體或頭腦上的進化。所謂的弱肉強食是每一種動物都必須遵守的的原則,沒有任何生物可以將此改變。那些強者隨時都有可能被殺死,但它們可以為自己的生存而戰(zhàn)斗。至于那些弱者,留給它們的將只有死亡。

  動物之間如此殘酷,人類世界也是如此。我們的頭腦就相當于它們的利爪和尖牙,人類世界每時每刻都在進行著激烈的頭腦競爭。所以我們現在要好好學習,將來才能爭取食物和金錢,才能拼出自己的一席之地。

  斑羚飛渡讀后感

  閱讀《斑羚飛渡》,我被斑羚們那驚心動魄的一跳所深深震撼!我為生命得到奔放,種群得以延續(xù)而肅然起敬!

  一群野生斑羚被逼到絕路,一邊是約六米寬萬丈懸崖。就在斑羚種群面臨滅絕的時候,一老一少兩只斑羚相互結合,助跑、起跳。老斑羚毅然決然的在空中做了小斑羚的踏板,一半斑羚走向死亡,一半斑羚逃出生天,斑羚種群得以延續(xù)!

  我沒想到,在面臨種群滅絕的關鍵時刻,斑羚們竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群的生存機會。我沒想到,老斑羚們會那么從容地走向死亡。

  面對懸崖,它們毅然的選擇了那一跳,那一跳承載了它們延續(xù)種群的全部夢想、希望。那一跳是勇敢的一跳,是驚艷的一跳。那一跳是死亡的一跳,更是生命的一跳。

  在整條食物鏈中,食草類的羚羊是算不得強壯的。在物競天擇、適者生存的叢林法則面前,它們多數情況下是處于任人宰割的地步。然而,正因為有了那一跳。在獵人面前,它們不再是弱者。

  人生中有許多事是我們無法預料的,當死亡突然急弛而至時,我們竟然來不及做一點準備。2005年3月31日中午,江蘇金壇市城南小學組織一、二年級數百名學生從影劇院返校。途中,一輛轎車突然飛馳而來,萬分危急中,殷雪梅老師挺身而出,張開雙臂,奮力一推,將6個孩子從馬路中央推到路旁,自己卻被撞出20多米。

  殷雪梅老師犧牲后,不到20萬人口的金壇城區(qū),竟有10萬人為她送行。相識的,不相識的,都為她感天動地的愛心而熱淚滾滾。十里長街,白花勝雪,挽幛如云,淚雨成河。

  面對死亡,殷雪梅老師選擇的是奮力一推,把死留給自己,把生留給孩子。孩子是未來,是希望。奮力一推,留給我們的是民族前進的無窮動力。巍巍然,中華民族屹立五千年,正是因為有了這無數個奮力一推。

  凌空一跳,是生命的一跳,有生命,種群得以延續(xù)!

  奮力一推,是生命的一推,有生命,希望就在前方!

  斑羚飛渡讀后感

  最近,我們老師教了我們《斑羚飛渡》,這是一篇非常精彩的課文,不過,早在開學新課本發(fā)下來的時候,我就已經看過這篇課文了,因為我覺得《斑羚飛渡》這個題目非常的吸引人。

  一場大雨過后,雨過天晴,一群羚羊正在沒命的逃跑。原來,它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角,它們在慌亂中看見了彩虹,有一只母羊誤認為是橋想走過去的時候,它們的首領——鐮刀頭羊在關鍵時刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生,它們急中生智,想了一個好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是,年輕的羚羊全都活了下來,而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!

  這是一個多么感人的故事呀!它們在危機時刻不僅保持鎮(zhèn)定,而且還甘愿犧牲以保全局。這個故事讓我情不自禁地聯想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們,他們不僅不顧自身安危,而且還都想著讓別人或幫助別人逃生,他們不正像羚羊們一樣嗎?

  可是,在現在的社會上,能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什么羚羊在危難關頭能想著同伴,而有些人類卻會為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢?還有,人類和動物為什么就不能和睦相處呢?如果獵人不捕殺動物,能出現像這個故事類似的悲慘事件嗎?

  《斑羚飛渡》,這不僅僅是一篇課文,它教會了我們不管做任何事情,我們都需要勇氣來面對這一切。

  斑羚飛渡讀后感

  這是一本關于大自然中的人和動物之間故事的書,作者名叫沈石溪,曾多次獲得全國兒童文學優(yōu)秀作品獎,被稱為中國動物小說大王。書里面有許多小故事,講述了一個個動物們的精彩傳奇,表達了作者對大自然中的動物的真情實感。

  我特別喜歡里面的一篇叫做“災之犬”的文章,它讓我體會到了人和動物之間的友情。故事講述有一條漂亮的獵狗,因為獵人家的不幸,被巫師說成是不幸的狗,只能賣了或送了它,“我”不相信,就把狗買了回來,結果卻也中邪了,“我”想把它扔了,可是它三番二次的回來,“我”還踢傷了它,拆了它的窩,但是最后它卻為了保護“我”,犧牲了它的生命。

  看了這個故事,以及現實生活中的情景,我體會到了狗真是人類的好朋友啊!比如,警犬可以幫助警察叔叔找到壞人捉住他們,還可以檢查出一些;導盲犬可以幫助盲人行走,是盲人的好幫手;還有大名鼎鼎的雪橇犬——哈士奇,它幫助人們在冰天雪地的南極拉雪橇,節(jié)省了人們的行程,不同的犬類在各個地方默默地幫助著我們人類。書中的獵狗并沒有因為主人不喜歡它而放棄自己的責任,反而始終對主人忠心耿耿,說明了狗是人類最忠實的伙伴。

  我覺得動物是人類的好朋友,我們應該好好地對待它們,并警告那些虐待動物的人,教育他們好好對待動物,讓動物們都有一個美好的家園。

相關文章:

1.斑羚飛渡的讀后感10篇

2.《斑羚飛渡》讀后感600字作文5篇

3.沈石溪小說《斑羚飛渡》讀后感5篇

4.《斑羚飛渡》讀后感400字作文5篇

5.斑羚飛渡讀后感作文3篇

6.斑羚飛渡的優(yōu)秀學生讀后感10篇

7.《斑羚飛渡》讀后感精選作文5篇

斑羚飛渡讀后感500字范文

《斑羚飛渡》這是一本關于大自然中的人和動物之間故事的書,作者沈石溪曾多次獲得全國兒童文學優(yōu)秀作品獎,被稱為中國動物小說大王。 斑羚飛渡讀后感 讀完《斑羚飛渡》合上書,斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里。一群斑羚,為狩獵隊
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 斑羚飛渡讀后感范文5篇
    斑羚飛渡讀后感范文5篇

    《斑羚飛渡》沈石溪創(chuàng)作的小說,選自其小說集《和烏鴉做鄰居》。以下是小編整理的關于《斑羚飛渡》的讀后感,希望大家喜歡。 斑羚飛渡讀后感 沈石

  • 登上地球之巔讀后感范文5篇
    登上地球之巔讀后感范文5篇

    登山的苦與樂只有登山人自己知道,小編為大家搜集了5篇登上地球之巔讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友! 登上地球之巔讀后感 登山

  • 寒假讀《儒林外史》有感
    寒假讀《儒林外史》有感

    《儒林外史》一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因,從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷;一方面熱情地歌頌了

  • 儒林外史讀書筆記1000字范文
    儒林外史讀書筆記1000字范文

    《儒林外史》,是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說,全書五十六回,以寫實主義描繪各類人士對于功名富貴的不同表現,以下是小編整理的關于《儒林外史》的

314839