初二綜合英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

初二綜合英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法大全

在學(xué)習(xí)方法上，學(xué)生應(yīng)注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)欲望和積極性。學(xué)習(xí)方法還受到個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響，學(xué)生應(yīng)逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，以提高學(xué)習(xí)效果和個(gè)人素質(zhì)。這里給大家分享一些關(guān)于初二綜合英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，供大家參考學(xué)習(xí)。

初二綜合英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

1、看英，美劇。看劇可以學(xué)習(xí)美國(guó)，英國(guó)的生活習(xí)慣，民族文化，感受老外語(yǔ)言的幽默，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。掌握這些，可以使我們更好的掌握英語(yǔ)，輕松與老外溝通

2、閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)雜志，報(bào)紙。閱讀可以使我們?cè)黾釉~匯量，從不同方面理解一個(gè)詞或句的含義。但要注意，不要一開(kāi)始就閱讀復(fù)雜的文章，先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，一步一步來(lái)。

3、學(xué)習(xí)音標(biāo)。學(xué)習(xí)音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一步，只有正確的讀音標(biāo)，才能將單詞的音準(zhǔn)確發(fā)出來(lái)，從而正常的與老外溝通

4、學(xué)會(huì)連讀，略讀。大家肯定都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，明明單詞都會(huì)讀，都知道什么意思，但從老外口里說(shuō)出來(lái)，就完全不理解了。那是因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)會(huì)正確的連讀和略讀。當(dāng)你學(xué)會(huì)時(shí)，就可以輕松的聽(tīng)懂老外的話了。

5、大聲讀出來(lái)。英語(yǔ)聽(tīng)和寫(xiě)是不分家的，有許多人只在意了書(shū)面的寫(xiě)，卻沒(méi)有大聲說(shuō)出來(lái)，這樣就會(huì)無(wú)法進(jìn)行正常的英語(yǔ)溝通。只要每天經(jīng)常的說(shuō)英語(yǔ)，即使錯(cuò)了，也一定會(huì)鍛煉你的英語(yǔ)水平。

初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有什么

1、每天聽(tīng)英文廣播，這樣既可以練習(xí)自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)，還能拓展自己的視野，了解國(guó)內(nèi)外的事件。

2、巧背單詞，有的人背單詞的方法就是捧著一本單詞書(shū)從頭背到尾，這種方法非常不科學(xué)，效率很低。建議把單詞放到句子中或文章中記憶，這樣記得會(huì)很牢固。

3、通過(guò)英語(yǔ)APP學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有的英語(yǔ)APP可用于記單詞，有的英語(yǔ)APP可用于聽(tīng)聽(tīng)力、還有的英語(yǔ)APP可練習(xí)口語(yǔ)。很多英語(yǔ)APP的功能都很齊全，比用課本學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效果要好。

4、交外國(guó)朋友，學(xué)英語(yǔ)的目的就是為了交流和溝通，交個(gè)外國(guó)朋友可以有助于自己英語(yǔ)口語(yǔ)的提高。不過(guò)，要在正規(guī)的英語(yǔ)網(wǎng)站上面尋找靠譜的外國(guó)朋友。

5、堅(jiān)持到底，有的人學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是一時(shí)興起，總是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，這樣的人是學(xué)不好英語(yǔ)的。學(xué)英語(yǔ)需要一顆恒心，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好。

初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)綜合方法有哪些

①音標(biāo)是關(guān)鍵

音標(biāo)是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)也是重要的一步，音標(biāo)之于英語(yǔ)就如同拼音之于漢語(yǔ)一樣，只有學(xué)會(huì)且學(xué)好了音標(biāo)，在之后的英語(yǔ)聽(tīng)音辨意、口語(yǔ)表達(dá)、單詞學(xué)習(xí)等各方面才能夠更加具有學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。因此在英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)入門時(shí)期家長(zhǎng)一定要找一個(gè)靠譜且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)老師來(lái)為孩子糾正音標(biāo)發(fā)音，進(jìn)行音標(biāo)教學(xué)。

②多聽(tīng)多說(shuō)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開(kāi)大量的聽(tīng)和說(shuō)，發(fā)音也好、單詞、語(yǔ)法也好、句型結(jié)構(gòu)、口語(yǔ)表達(dá)也好這些都是可以通過(guò)大量的聽(tīng)和說(shuō)來(lái)熟悉掌握的。

初二英語(yǔ)單科學(xué)習(xí)方法

英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法技巧

1.背單詞。這是提高英語(yǔ)成績(jī)的前提條件，如果不認(rèn)識(shí)的單詞太多了，英語(yǔ)肯定無(wú)法提高。因此，一定要堅(jiān)持每天背單詞，即使現(xiàn)在是高三了，或者離高考時(shí)間很近了，也要堅(jiān)持背。英語(yǔ)單詞根據(jù)熟悉程度的不同可以分為積極單詞和消極單詞，積極單詞是看到認(rèn)識(shí)并且會(huì)主動(dòng)用到的單詞，消極單詞是看到認(rèn)識(shí)但是不會(huì)主動(dòng)用到的單詞，積極單詞對(duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作很重要，消極單詞對(duì)于閱讀理解很重要，因此在背單詞時(shí)要注意效率，有些單詞是經(jīng)常在閱讀中出現(xiàn)的，因此你背這些單詞時(shí)只要達(dá)到認(rèn)識(shí)的程度就可以了，這樣可以節(jié)約很多時(shí)間多背一些單詞，而寫(xiě)作時(shí)需要的單詞一定要背到積極的狀態(tài)。

提高背單詞效率的一個(gè)好方法就是通過(guò)歷年真題來(lái)背單詞，雖然課本上都有單詞表，但是你無(wú)法區(qū)分哪些單詞不認(rèn)識(shí)、哪些單詞處于積極狀態(tài)、哪些單詞處于消極狀態(tài)，但是在試卷中，你很容易就能區(qū)分出來(lái)，可以在做題過(guò)程中把不認(rèn)識(shí)的單詞統(tǒng)統(tǒng)摘抄在筆記本上，然后反復(fù)背誦，該背到消極狀態(tài)的就背到消極狀態(tài)，該背到積極狀態(tài)的就背到積極狀態(tài)，而已經(jīng)認(rèn)識(shí)的就不用背了。

2.注重語(yǔ)法。語(yǔ)法決定單選題以及短文改錯(cuò)得分的高低，而且也是看懂完形和閱讀的前提。語(yǔ)法的掌握要容易得多，而且可以在短期內(nèi)突破。

3.完形和閱讀有技巧?？炊恼轮皇亲鰧?duì)題目的必要條件而非充分條件，要想做對(duì)題目必須要使自己的解題思路和命題人的解題思路一致，很多同學(xué)是根據(jù)自己的邏輯判斷甚至自己的常識(shí)來(lái)判斷選項(xiàng)的，因此就會(huì)出現(xiàn)整篇文章都看明白了，卻常常選錯(cuò)答案，這是因?yàn)樽约旱拇痤}思路和命題人的不一樣，因此有必要對(duì)歷年的高考真題進(jìn)行分析研究。

4.作文。高分作文都有一定的標(biāo)準(zhǔn)，這也決定了我們可以提前準(zhǔn)備一些高分的寫(xiě)作材料，來(lái)組成自己的一些寫(xiě)作套路，或者寫(xiě)作模板。例如，一些體現(xiàn)英語(yǔ)能力的高級(jí)句型和高級(jí)短語(yǔ)，平時(shí)積累的一些地道的優(yōu)美的英語(yǔ)句子……為了使我們的準(zhǔn)備有針對(duì)性，可以對(duì)歷年的真題作文進(jìn)行分析，找出經(jīng)常考的一些話題，這樣就可以有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備。當(dāng)然要想寫(xiě)好作文，光靠這些應(yīng)試技巧是不夠的，最重要的還是平時(shí)的積累，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)。

5.注意的問(wèn)題。對(duì)于應(yīng)試技巧，一定要以歷年的真題為依據(jù)，在此基礎(chǔ)上可以適量地做些其他參考書(shū)上的題目，做題不是最終目的，通過(guò)做題掌握命題者的思路才是最終目的，因此，必須要以真題為材料進(jìn)行研究，其他的參考資料可能會(huì)使自己誤入歧途。背單詞和掌握語(yǔ)法時(shí)最好在句子中進(jìn)行，比單獨(dú)背單詞和掌握語(yǔ)法效率要高很多。

6.語(yǔ)感的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，因?yàn)檎Z(yǔ)感不能靠短期突擊來(lái)形成，平時(shí)要多讀、多聽(tīng)、多看、多說(shuō)。一旦形成語(yǔ)感以后，對(duì)做題的幫助將會(huì)非常大。除了能夠更加容易看懂閱讀理解之外，面對(duì)自己不會(huì)的完形填空和單項(xiàng)選擇也能夠憑語(yǔ)感選對(duì)答案。

初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法策略

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于身處社會(huì)的各行各業(yè)中的職業(yè)人士除了必要的專業(yè)技能要求外，英語(yǔ)這一附加能力的考核，也日益受到眾多企業(yè)的重視，但是由于生活環(huán)境的限制，英語(yǔ)學(xué)習(xí)始終是一難題，尤其對(duì)于很多成年人來(lái)說(shuō)，早年沒(méi)有奠定良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就業(yè)后面對(duì)生活與工作的雙重壓力，導(dǎo)致英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度進(jìn)一步加大。那么對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法呢? 怎樣學(xué)習(xí)才最見(jiàn)成效?

線話英語(yǔ)的老師首先指出：英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有“速成”一說(shuō)。學(xué)好英語(yǔ)也沒(méi)有捷徑，只有方法的好壞，英語(yǔ)學(xué)習(xí)最有效方法都是學(xué)生在個(gè)人的日常學(xué)習(xí)中總結(jié)出來(lái)的，只有適合自己的才是最好的`，所以想要學(xué)習(xí)成人英語(yǔ)需要多總結(jié)找到自己的方法。當(dāng)然我們這里列舉的方法是具有普遍意義的。

學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，詞匯是基礎(chǔ)也是開(kāi)始，在明白每個(gè)單詞含義的基礎(chǔ)上能夠準(zhǔn)確的拼讀和默寫(xiě)單詞很重要，在牢記英語(yǔ)單詞時(shí)只是低著頭拼命默寫(xiě)是一般辦法，

而好的方法是要大聲朗讀，反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音和聽(tīng)力，把聲音銘刻在腦子里。這樣既可以提高聽(tīng)力，又可以改進(jìn)口語(yǔ)發(fā)音，還牢記了單詞。

語(yǔ)法是將詞匯組織成句子的規(guī)則，學(xué)會(huì)了單詞如果語(yǔ)法掌握不好，那么就無(wú)從談句子和文章了。但是如果只是看語(yǔ)法書(shū)輔以題海，這樣很容易打消學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，好的方法就是直接背誦語(yǔ)法典型句子，將自己背會(huì)的句子串成一段話，這樣，舉一反三熟能生巧。

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基本標(biāo)準(zhǔn)。因此練習(xí)聽(tīng)力至關(guān)重要，因此要花大量的時(shí)間去練習(xí)聽(tīng)力，利用手機(jī)聽(tīng)BBC、VOA新聞，一條新聞多次聽(tīng)加以自己口頭復(fù)述。聽(tīng)、讀不分家，平時(shí)多跟讀和模仿，把自己錄音錄下來(lái)，反復(fù)對(duì)比糾正，同時(shí)找同事朋友對(duì)練，創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，對(duì)于聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力提高會(huì)比較明顯。有機(jī)會(huì)的話最好是找外國(guó)人對(duì)練，對(duì)于語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的糾正效果比較明顯，也能熟知?dú)W美的地道發(fā)音。

當(dāng)然，也可以選擇線話英語(yǔ)通過(guò)電話學(xué)習(xí)英語(yǔ)，線話英語(yǔ)提供在線外教一對(duì)一的輔導(dǎo)，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，能讓學(xué)員在最短的時(shí)間里得到提高，同時(shí)保證學(xué)員開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，在全英環(huán)境下學(xué)習(xí)對(duì)英語(yǔ)進(jìn)步效果很大，有錯(cuò)誤可以及時(shí)糾正，而且有老師監(jiān)督指導(dǎo)，不用專門跑補(bǔ)習(xí)班，省時(shí)間能堅(jiān)持。此外還可以通過(guò)線話英語(yǔ)官方微信的推送內(nèi)容利用微信碎片化學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)不斷積累，相信會(huì)使你英語(yǔ)能力會(huì)不斷提高。