學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 初中學(xué)習(xí)方法 > 初二學(xué)習(xí)方法 > 八年級地理 >

自然地理環(huán)境的整體性與差異性專題復(fù)習(xí)

時間: 巧綿20 分享

自然地理環(huán)境的整體性與差異性是中考地理的必考知識點,下面就是小編給大家?guī)淼淖匀坏乩憝h(huán)境的整體性與差異性專題復(fù)習(xí),希望大家喜歡!

【知識結(jié)構(gòu)】

自然地理環(huán)境的整體性與差異性自然地理環(huán)

境的整體性自然地理環(huán)境

及其組成要素

自然地理環(huán)境的組成要素及其相互關(guān)系

自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動與能量交換

自然地理要素相互作用產(chǎn)生的新功能

自然地理環(huán)境

整體性的表現(xiàn)

自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程

自然地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身”

自然地理環(huán)

境的差異性自然地理環(huán)境的差異性

自然帶

自然帶的形成及分布規(guī)律

世界主要自然帶

自然地理環(huán)境的

地域分異規(guī)律

由赤道到兩極的地域分異規(guī)律

從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

山地的垂直地域分異規(guī)律

非地帶性分異規(guī)律

【基礎(chǔ)知識】

一、自然地理環(huán)境的整體性

(一)自然地理環(huán)境及其組成要素

1自然地理環(huán)境的組成要素及其相互關(guān)系

(1)自然地理環(huán)境的組成要素

自然地理環(huán)境是由巖石、土壤、水、大氣和生物等要素組成的。這些要素相互聯(lián)系,相互影響,構(gòu)成了一個有機整體,并不斷地進行物質(zhì)遷移和能量交換,推動自然地理環(huán)境的整體發(fā)展變化。

(2)自然地理環(huán)境各要素的相互關(guān)系

2自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動與能量交換

自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動與能量交換,是通過水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程來進行的。

(1)水循環(huán)

①概念

自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。

②環(huán)節(jié)

蒸發(fā)(植物蒸騰)、水汽輸送、降水、下滲、徑流(地表徑流和地下徑流)。

③物質(zhì)循環(huán)簡圖

④能量交換

太陽能(蒸發(fā)、水汽輸送)、重力能(降水、徑流)。

⑤意義

A使水體不斷更新,維持全球水的動態(tài)平衡。

B緩解不同緯度地區(qū)熱量收支不平衡的矛盾。

C是海陸間聯(lián)系的主要紐帶,不斷塑造著地表形態(tài)。

(2)生物循環(huán)

①概念

有機質(zhì)的合成和分解過程。

②環(huán)節(jié)

吸收作用、光合作用、分解作用。

③物質(zhì)循環(huán)簡圖

④能量交換

⑤意義

A促進自然界物質(zhì)和化學(xué)元素的遷移、能量的流動和轉(zhuǎn)化。

B聯(lián)系自然地理環(huán)境中的有機界和無機界。

(3)巖石圈物質(zhì)循環(huán)

①概念

從巖漿到各類巖石,再到新巖漿的產(chǎn)生過程。

②環(huán)節(jié)

冷卻凝固、風(fēng)化、侵蝕、搬運、沉積、固結(jié)成巖、變質(zhì)、重融再生。

③物質(zhì)循環(huán)簡圖

④能量交換

地球內(nèi)部熱能、太陽能、重力能。

⑤意義

A形成了豐富的礦產(chǎn)資源。

B改變了地表形態(tài),塑造了各種自然景觀。

C實現(xiàn)了地區(qū)之間、圈層之間的物質(zhì)、能量傳輸。

3自然地理環(huán)境各要素相互作用產(chǎn)生的新功能

(1)生產(chǎn)功能

①概念

指自然地理環(huán)境具有的合成有機物的能力。

②性質(zhì)

生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能,而非單個地理要素的功能。

(2)平衡功能

①概念

指自然地理要素通過物質(zhì)和能量交換,使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力。

②性質(zhì)

是各地理要素本身不具備的功能。

(二)自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)

1自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程

(1)含義

自然地理環(huán)境各要素每時每刻都在演化,各個要素的發(fā)展演化是統(tǒng)一的,一個要素的演化伴隨著其他各個要素的演化。

(2)意義

保證了自然地理要素之間的協(xié)調(diào),是自然地理環(huán)境整體性的重要表現(xiàn)形式。

2自然地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身”

(1)含義

某一自然地理要素受到外界的干擾而變化,也會導(dǎo)致其他要素及整個地理環(huán)境狀態(tài)的改變。

(2)意義

告誡人們在生產(chǎn)和生活實踐時要遵循自然地理環(huán)境的整體性規(guī)律。

二、自然地理環(huán)境的差異性

(一)自然地理環(huán)境的差異性

自然地理環(huán)境的差異性是指地球表層各地區(qū)存在一定的差異。

(二)自然帶

1自然帶的形成

陸地上不同的地區(qū),由于所處的緯度位置、海陸位置互不相同,水熱組合不同,形成不同的氣候類型。不同的氣候類型,又形成與之相對應(yīng)的植被類型和土壤類型。相應(yīng)的氣候、植被和土壤共同形成了具有一定寬度、呈帶狀分布的陸地自然帶。

2世界陸地自然帶和世界氣候類型分布對應(yīng)圖

世界陸地自然帶和世界氣候類型分布對應(yīng)圖

(三)地理環(huán)境的地域分異規(guī)律

1地帶性分異規(guī)律

(1)由赤道到兩級的地域分異規(guī)律

①影響因素

主導(dǎo)因素是熱量(太陽輻射)。

②分布特征

沿東西方向延伸、南北方向更替。

③典型分布地區(qū)

低緯度和高緯度地區(qū)。

(2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

①影響因素

主導(dǎo)因素是水分。

②分布特征

在平行于海岸方向上延伸、垂直于海岸方向上更替。

③典型分布地區(qū)

北半球中緯度地區(qū)。

(3)山地的垂直地域分異規(guī)律

①影響因素

水熱條件的變化。

②分布特征

在大致沿等高線的方向上延伸、從山麓到山頂?shù)姆较蛏细妗?/p>

③典型分布地區(qū)

低緯度海拔較高的地區(qū)。

2非地帶性分異規(guī)律

(1)含義

由于海陸分布、地形起伏、洋流等因素的影響,使陸地自然帶分布不具備地帶性規(guī)律或使陸地自然帶地帶性分布規(guī)律表現(xiàn)得不很完整或不很鮮明。

(2)非地帶性地域分異的主要表現(xiàn)

①地帶性自然帶缺失

A舉例

南半球無苔原帶和亞寒帶針葉林帶。

B影響因素

海陸分布。

②地帶性自然帶空間分布范圍受到約束

A舉例

南北美洲西部各自然帶沿海岸狹長延伸。

B影響因素

地形。

③自然地理現(xiàn)象的斑狀分布

A舉例

荒漠中的綠洲。

B影響因素

水分條件的改變。

④大陸東西兩側(cè)自然帶分布緯度位置的差異

A舉例

亞歐大陸亞寒帶針葉林帶在大陸西岸分布緯度高、在大陸東岸分布緯度低。

B影響因素

洋流。

自然地理環(huán)境的整體性與差異性專題復(fù)習(xí)相關(guān)文章:

1.高一地理復(fù)習(xí)計劃范文3篇

2.高一地理自然地理環(huán)境的差異性知識點總結(jié)

3.《自然地理環(huán)境的差異性》教案

4.高中地理必修一自然地理復(fù)習(xí)提綱

5.2015高考地理復(fù)習(xí)建議

6.地理高考備考建議

7.2017地理高考考試大綱

8.高一地理必修1期末考試復(fù)習(xí)提綱

9.高中地理七大模塊考點及要點分析

10.《自然地理環(huán)境的整體性》教學(xué)設(shè)計與輕松學(xué)習(xí)高中地理的方法

439847