中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)
熟記語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),輕松面對(duì)中考考試。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)。
中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(一)
(1)敬業(yè)樂(lè)群:對(duì)自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽。
(2) 斷章取義:意思是不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句。
(3) 不二法門:佛教用語(yǔ),指直接入道、不可言傳的法門。常用來(lái)比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。
(4) 強(qiáng)聒不舍:嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒完。
(5) 彌留之際:病重快要死了的時(shí)候。
(6) 媚上欺下:討好巴結(jié)上級(jí),欺負(fù)下級(jí)。
(7) 登峰造極:比喻達(dá)到頂峰。
(8) 恪盡職守:嚴(yán)格遵守,盡職盡責(zé)。
(9) 荒涼、冷落的意思。蕭索
(10) 身體因寒冷而蜷縮或兼發(fā)抖。瑟索
(11) 心里好像失去了什么的樣子。惘然
(12) 彼此思想感情不相通。隔膜
(13) 看不起。鄙夷
(14) 根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可動(dòng)搖。
(15) 孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。
(16) 不言而喻:不用說(shuō)就可以明白。
(17) 一事無(wú)成,連一樣事情也沒做成,什么事都做不成。
(18) 鍥而不舍:雕刻一件東西,一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。
(19) 持之以恒:有恒心地堅(jiān)持下去。
(20) 比喻斟酌字句,反復(fù)琢磨。推敲
(21) 創(chuàng)造性的見解或意見。創(chuàng)意
(22) 某種事物的標(biāo)準(zhǔn)形式或使人可以照著做的標(biāo)準(zhǔn)樣式。模式
(23) 還沒有經(jīng)過(guò)提煉和加工的原始材料。素材
(24) 格物致知;窮究事物的原理和法則,而總結(jié)出理性的知識(shí)。
(25) 袖手旁觀:比喻置身事外或不協(xié)助別人。
(26) 不知所措:不知道怎么辦才好。
(27) 一帆風(fēng)順:比喻非常順利,毫無(wú)挫折。
(28) 文采藻飾:修飾文詞,使之富有文采。
(29) 尋章摘句:搜尋、摘取文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。
(30) 味同嚼蠟:形容寫文章或說(shuō)話枯燥無(wú)味。
(31) 吹毛求疵:這里指細(xì)到煩瑣、挑剔的地步。
(32) 狂妄自大:極端的自高自大。
(33) 學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不求深刻理解。不求甚解
(24) 一下子弄通了某個(gè)道理?;砣回炌?/p>
(35) 讀書總有好處。開卷有益
(36) 形容過(guò)分地斟酌字句。咬文嚼字
(37) 為了小的利益,造成大的損失。因小失大
(38) 要取六月十五日生辰 ?。哼@里有"趕"的意思。
(39) 這干系須是俺的 干系:責(zé)任。
(40) 且睡了,卻理會(huì) 卻:且。
中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(二)
(1)定義法:用簡(jiǎn)明通俗的語(yǔ)言對(duì)術(shù)語(yǔ)類詞語(yǔ)注釋或說(shuō)明。如“自然力”就是可以用來(lái)代替人力的自然界的動(dòng)力,如“風(fēng)力”“水力”;“歸省”就是回家看望父母。
(2)比喻形容法:有些詞不好下定義,就用形容和比喻加以說(shuō)明。如“襤褸”形容衣衫破爛;“驚濤駭浪”比喻險(xiǎn)惡的境遇或尖銳激烈的斗爭(zhēng)。?
(3)合成法:先逐詞解釋,后綜合概括。如,謹(jǐn)嚴(yán):謹(jǐn)慎嚴(yán)密。肆虐:任意地干殘暴的事。肆,任意地干;虐,殘暴。?
(4)對(duì)換法:用熟悉的、已懂的詞語(yǔ)來(lái)解釋不懂的詞,或用反義詞加上否定詞來(lái)解釋。如,崎嶇:不平坦。闌干:欄桿。?
(5)探源法:指出詞的來(lái)源,說(shuō)明它的原義,進(jìn)而辨明它的引申義或比喻義,注意古今詞義的差異。如,一鼓作氣:(引義、原義略)比喻趁勁頭大的時(shí)候一下把事情干完。?
(6)意符法:就是利用形聲字的意符來(lái)釋詞。如“門可羅雀”的“羅”字義符為“四”即“網(wǎng)”,其義為“門前可以張網(wǎng)捉雀”,形容門庭冷落。?
無(wú)論哪一種釋詞方法,都有它的局限性,最好是養(yǎng)成勤查字典、詞典的習(xí)慣,這樣既可以準(zhǔn)確釋義,又能正音辨形。