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濉溪縣中考政治模擬試題及答案

時(shí)間: 鳳梅1137 分享

  政治需要記憶的知識(shí)是比較多的,為了防止遺漏和遺忘一些政治知識(shí),我們需要經(jīng)常做政治模擬試題來(lái)考查自己。以下是小編給你推薦的中考政治模擬試題及答案,希望對(duì)你有幫助!

  濉溪縣中考政治模擬試題

  一、單項(xiàng)選擇題(下列各題4個(gè)備選答案中,只有1個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)選出正確答案并將其序號(hào)填入下面的表格內(nèi)。共24分,12小題,每小題2分)

  1、2011年8月12日,第 屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó) 開(kāi)幕。本屆大運(yùn)會(huì)的口號(hào)為“從這里開(kāi)始”,中國(guó)代表隊(duì)最終奪75金創(chuàng)造新紀(jì)錄。 ( )

  A、23 香港 B、24 合肥 C、25 廣州 D、26 深圳

  2、中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議,于2011年10月15日至18日在北京舉行。會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于深化 改革、推動(dòng) 大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》。( )

  A、文化體制 社會(huì)主義文化 B、經(jīng)濟(jì)體制 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)

  C、政治體制 社會(huì)主義政治 D、科技體制 社會(huì)主義科技

  3、2011年11月3日和11月14日, 和 成功實(shí)現(xiàn)了兩次交會(huì)對(duì)接,而掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)是我國(guó)載人航天又一次歷史性的突破和重大的技術(shù)跨越。 ( )

  A、天宮一號(hào) 神州六號(hào) B、嫦娥一號(hào) 神州六號(hào)

  C、天宮一號(hào) 神州八號(hào) D、嫦娥二號(hào) 神州八號(hào)

  4、第四屆中國(guó)農(nóng)民歌會(huì)于2011年11月20日在中國(guó)農(nóng)村改革的發(fā)源地—安徽省 市舉辦,中國(guó)農(nóng)民歌會(huì)以其濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味,顯示出獨(dú)特的魅力和影響,已經(jīng)成為一個(gè)立足安徽、面向全國(guó)、專(zhuān)為9億農(nóng)民打造的文化藝術(shù)盛會(huì)。 ( )

  A、淮北 B、滁州 C、蕪湖 D、阜陽(yáng)

  5、運(yùn)動(dòng)員的心理能力是“奪金系統(tǒng)”中一個(gè)不可或缺的要素,跳水王子熊倪以其鎮(zhèn)靜將壓力留給了對(duì)手薩烏丁,使對(duì)手產(chǎn)生了情緒上的波動(dòng),并在最后出現(xiàn)了大的失誤,斜身入水濺起的沖天水花葬送了即將到手的金牌。此事件說(shuō)明 ( )

  A、情緒是不可以調(diào)節(jié)的 B、要善于調(diào)控不良情緒

  C、情緒是不可以發(fā)泄的 D、情緒復(fù)雜多變

  6、雷鋒曾說(shuō)“不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼。”啟示我們要 ( )

  A、自尊自信 B、自立自強(qiáng) C、互助互愛(ài) D、無(wú)私奉獻(xiàn)

  7、甘肅慶陽(yáng)校車(chē)事故發(fā)生后,安徽省省長(zhǎng)王三運(yùn)就做好學(xué)校交通安全工作作出重要指示。要求公安、教育等部門(mén)立即開(kāi)展全省中小學(xué)幼兒園交通安全專(zhuān)項(xiàng)檢查,查找薄弱環(huán)節(jié),提出整改要求,建立長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)較強(qiáng)學(xué)校及周邊道路交通安全管理,全面做好中小學(xué)校和幼兒園交通安全各項(xiàng)工作。這體現(xiàn)對(duì)未成年人的哪方面保護(hù) ( )

  A、社會(huì)保護(hù) B、學(xué)校保護(hù) C、司法保護(hù) D、家庭保護(hù)

  8、在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)的彭斯因得知母親患重型肝炎需要進(jìn)行干移植手術(shù),他瞞著母親簽字成為肝源供體,并在活體移植手術(shù)中切除自己60%的肝臟移植入母親體內(nèi),挽回了母親的生命。彭斯的行為說(shuō)明了: ( )

  ①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德

 ?、谛⒕锤改覆荒軆H停留在口頭上

 ?、鄹改赣袚狃B(yǎng)子女的義務(wù)

  ④孝敬父母要付出代價(jià)

  A、①②④ B、①②③

  C、①③④ D、②③④

  9、美國(guó)商界有句名言:“如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手,就加入到他們中間去。”現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng),不再是“你死我活”,而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作,現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是“單贏”而是“雙贏”和“多贏”。 說(shuō)明( )

  A、當(dāng)今世界只有合作,不存在競(jìng)爭(zhēng) B、互相競(jìng)爭(zhēng)才能成就偉大事業(yè)

  C、合作是新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路 D、合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要

  10、慈善感言:我們懷著反哺之念而來(lái),慈善不分南北、不論貴賤、不論先后、只要有這種境界、有這種行動(dòng),就會(huì)得到快樂(lè)。我們帶著一顆赤誠(chéng)之心而來(lái),“泰山不缺微塵,積小壘而成高大”只要我們懷善拳之心,盡行善綿之力,世界將會(huì)更加美好。愿我們每一步都留下慈善的足跡,愿我們每一天都盡享慈善的快樂(lè)。啟示我們: ( )

  ①熱心公益活動(dòng)②承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任③我承擔(dān),我快樂(lè)④在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

  A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

  11、2011年10月31日,世界人口突破70億,快速增長(zhǎng)的人口創(chuàng)造了豐富的勞動(dòng)力資源和龐大的消費(fèi)市場(chǎng),也讓非洲各國(guó)在糧食安全、教育、醫(yī)療、就業(yè)等問(wèn)題上面臨更沉重的壓力。此現(xiàn)象不能說(shuō)明的是 ( )

  A、人口問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題 B、人口制約了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展

  C、世界人口的嚴(yán)峻形勢(shì) D、人口問(wèn)題只有非洲國(guó)家存在

  12、肯德基新廣告詞“1987年我滿(mǎn)懷期待來(lái)到中國(guó),從此我與26萬(wàn)員工和你一起成長(zhǎng) ,對(duì)我來(lái)說(shuō)不止要讓你吃的安心 ,更為健康生活提倡天天運(yùn)動(dòng) ,24年來(lái)在700多個(gè)城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn) ,已超過(guò)3200家餐廳遍布中國(guó) ,我們的未來(lái)在中國(guó)! 肯德基感謝中國(guó)! ”說(shuō)明: ( )

 ?、僦袊?guó)在世界舞臺(tái)上的地位越來(lái)越重要 ②中國(guó)具有龐大的消費(fèi)市場(chǎng)

 ?、壑袊?guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策 ④中國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)

  A、①②④ B、①②③④ C、②③④ D、①③④

  二、非選擇題:

  【明辨是非 健康成長(zhǎng)】

  13、(12分)探究情境,回答問(wèn)題。

  情境一:

  如果學(xué)校以激勵(lì)學(xué)生為由,對(duì)學(xué)習(xí)、品行較差的學(xué)生發(fā)放有顏色區(qū)別的作業(yè)本。

  你認(rèn)為該做法是否可?。?/p>

  正確做法是:

  情境二:

  最近你的好朋友神情異常,經(jīng)常對(duì)著手機(jī)傻笑,無(wú)意中你發(fā)現(xiàn)他(她)得手機(jī)中存有一異性同學(xué)照片并命名很親昵。

  這時(shí)你會(huì) :

  理由:

  情境三:

  在消防疏散演練中,小明在疾走中無(wú)意踩到小雨的腳,小明及時(shí)道歉,小雨迅速應(yīng)聲回答:“沒(méi)關(guān)系!”,后來(lái)兩位同學(xué)并肩投入到了緊張而有序的演練中去了。

  小雨的做法體現(xiàn)怎樣的美德:

  傳承這種美德的益處:

  【拒絕冷漠 傳遞溫暖】

  14、(8分)2011年10月13日,一出慘劇發(fā)生在廣東佛山:兩歲的小悅悅被兩車(chē)先后碾壓3次,隨后的7分鐘內(nèi),18名路人經(jīng)過(guò)卻無(wú)一人停下來(lái)施救。最后,還是好心的拾荒阿姨陳賢妹將她移到路邊并找到其母親。而陳阿姨的義舉并不孤單,我們完全可以舉出另外的個(gè)案,像“可愛(ài)農(nóng)民工”合力抬起轎車(chē)救被碾壓女孩;勇敢的徒手接住墜樓女童的杭州“最美媽媽”吳菊萍;扶助摔倒老人,雖被冤枉卻依然無(wú)悔的南通司機(jī)殷洪彬,當(dāng)然,更不用說(shuō)汶川特大地震之后的舉國(guó)相助和志愿者的千里馳援……

  (1)就上述社會(huì)事實(shí)談?wù)勀愕南敕ā?4分)

  (2)為營(yíng)造和諧、溫暖的社會(huì)環(huán)境,我們青少年可以做些什么?(4分)

  【莘莘學(xué)子 關(guān)注發(fā)展】

  15、(14分)從2010年1月12日算起,國(guó)務(wù)院批復(fù)設(shè)立“皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)”(皖江城市帶承接轉(zhuǎn)移示范區(qū)是我國(guó)首個(gè)獲批復(fù)的國(guó)家級(jí)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū),是合作發(fā)展的先行區(qū)、科學(xué)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)區(qū)、中部崛起的重要增長(zhǎng)極、全國(guó)重要的先進(jìn)制造業(yè)和服務(wù)業(yè)基地)將要滿(mǎn)2周年。日前,為了向國(guó)內(nèi)外展示和推薦皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)的新變化、新成果和新面貌,安徽正式啟動(dòng)了80萬(wàn)字的《中國(guó)•皖江示范區(qū)》編撰系列活動(dòng)。

  (1)皖江示范區(qū)取得的成就的原因有哪些?(4分)

  (2)該示范區(qū)建成兩周年所體現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)意義?(請(qǐng)從三個(gè)角度作答)(6分)

  (3)作為安徽的小主人,你能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的發(fā)展做些什么?(4分)

  【文明創(chuàng)建 你我參與】

  16、(14分)今年是淮北市全國(guó)文明城市創(chuàng)辦年,市委書(shū)記畢美家說(shuō)到:“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市是我們的目標(biāo),但更重要的是過(guò)程,我們就是要通過(guò)創(chuàng)建全國(guó)文明城市,使城市讓生活更美好,文明讓生活更幸福,是全市人民的共同心愿,也是市委、市政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),我們要圍繞淮北加快發(fā)展、城市轉(zhuǎn)型,圍繞服務(wù)群眾,把創(chuàng)建全國(guó)文明城市的過(guò)程變成促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的過(guò)程,變成提高人民群眾的幸福指數(shù)的過(guò)程。”

  (1)請(qǐng)列舉淮北市政府為實(shí)現(xiàn)“使城市讓生活更美好,文明讓生活更幸福”目標(biāo)所采取的舉措。(兩項(xiàng)即可)(4分)

  (2)淮北市委、市政府把創(chuàng)建全國(guó)文明城市的過(guò)程變成促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展和提高人民群眾的幸福指數(shù)的“兩個(gè)過(guò)程”,充分說(shuō)明了什么?(6分)

  (3)隨著淮北市政府網(wǎng)站的改版,“人民論壇欄目”人氣很足,在論壇中,就“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,我們共同參與”,網(wǎng)民都在建言獻(xiàn)策,如果你是論壇一員,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。(4分)

  濉溪縣中考政治模擬試題答案

  一、 單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共24分)

  1、 D 2、A 3、C 4、B

  5、B 解析:情緒是把雙刃劍,要善于調(diào)節(jié)并通過(guò)合理合適的方式發(fā)泄,排除AC,此題重在談情緒調(diào)控的重要性,故排除D

  6、B 解析:本題明確經(jīng)歷磨練,反映自立自強(qiáng)

  7、A 解析:公安、教育等部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)說(shuō)明是社會(huì)保護(hù),故選A

  8、A 解析:本題主要是反映子女對(duì)父母的責(zé)任和義務(wù),所以排除③

  9、C 解析:合作與競(jìng)爭(zhēng)并存,二者缺一不可,故排除A;本題注重考察在競(jìng)爭(zhēng)中合作的重要性,二者都很重要,需要在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),故排除BD;

  10、D 解析:從題意中感受熱心公益、關(guān)愛(ài)社會(huì)、承擔(dān)責(zé)任、貢獻(xiàn)的意義

  11、D 解析:人口問(wèn)題是世界性問(wèn)題,故排除D

  12、B解析:中國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策,加大與其他國(guó)家的交流與合作,為其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了廣闊前景,充分發(fā)揮了其在世界舞臺(tái)上的作用,故全選。

  【評(píng)分說(shuō)明】若考生直接將答案標(biāo)在題目上,而未填入答題表格內(nèi),只要答案正確的,應(yīng)該給分。

  二、 非選擇(5題,共56分)

  [評(píng)分說(shuō)明]非選擇題部分,考生若從其他角度回答,只要符合題意、觀點(diǎn)正確、言之有理,并符合該題給分條件的,均可給分??忌痤}應(yīng)是有學(xué)科術(shù)語(yǔ)。

  13、情境一:(1)不可取,容易傷害學(xué)生自尊;侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán);(任一方面作答即可,2分)

  (2)平等對(duì)待每一位學(xué)生,采用正確的方式激勵(lì)學(xué)生,如:懲罰其為他人或集體服務(wù),或做一件好事等(2分)

  情境二:(1)勸其刪除照片,否則告訴家長(zhǎng)或報(bào)告老師(2分)

  (2)男女同學(xué)應(yīng)正常交往;“早戀”危害大,影響身心健康發(fā)展,導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢;讓父母擔(dān)憂(yōu)等(從任一方面作答即可,2分)

  情境三:(1)寬容的美德或與人為善的美德。(回答任意一點(diǎn)即可,2分)

  (2)利人利己,既尊重了他人,又贏得了友誼,并有益于結(jié)交更多的朋友。(2分)

  14、(1)①雖然個(gè)別公民表現(xiàn)出非正義行為,但是社會(huì)主流還是正義的;②助人為樂(lè),扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德;③只要人人自覺(jué)承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任,我們的生活就會(huì)更加安全、更加多彩、更加充滿(mǎn)希望。(回答兩點(diǎn)即可,4分)

  (2)①弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,如:尊老愛(ài)幼、舍己救人、助人為樂(lè)等美德;②主動(dòng)承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任,如:多參加公益活動(dòng)、看望孤寡老人、保護(hù)環(huán)境等。(其他的言之有理即可得分,4分)

  15、(1)①中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);②堅(jiān)持了科學(xué)發(fā)展觀;③堅(jiān)持科教興皖,人才強(qiáng)皖的發(fā)展戰(zhàn)略;④中部崛起戰(zhàn)略的實(shí)施等。(回答2點(diǎn)即可,4分)

  (2)①有利于提升安徽的對(duì)外開(kāi)放水平;②有利于增強(qiáng)安徽省的經(jīng)濟(jì)實(shí)力;③有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕;④有利于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì);⑤有利于引進(jìn)先進(jìn)科技和人才。

  (3)①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為將來(lái)家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn);②要關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展,為家鄉(xiāng)的發(fā)展建言獻(xiàn)策;③培養(yǎng)自身的艱苦奮斗精神和創(chuàng)新精神;④培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感等。(回答2點(diǎn)即可,其他言之有理即可得分,4分)

  16、(1)嚴(yán)厲打擊酒駕行為;法律宣傳服務(wù)進(jìn)社區(qū);整治清理城鄉(xiāng)垃圾;提升城市衛(wèi)生管理和服務(wù)水平;加大農(nóng)村籃球場(chǎng)、閱覽室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(符合文明創(chuàng)建的即可,4分)

  (2)①政府高度重視精神文明建設(shè),把物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)結(jié)合起來(lái),“兩手抓,兩手都要硬”;

  ②人民是國(guó)家的主人;③政府的宗旨是全心全意為人民服務(wù);④淮北市政府加快政府職能轉(zhuǎn)變,建設(shè)服務(wù)型政府,辦人民滿(mǎn)意政府;(回答3點(diǎn)即可,6分)

  (3)①加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè);②明確文明創(chuàng)建的獎(jiǎng)懲制度,調(diào)動(dòng)各方積極因素;③明確分工,落實(shí)責(zé)任制等。(其他言之有理亦可得分,回答2點(diǎn)即可,4分)

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