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八年級(jí)政治上冊(cè)期末水平測(cè)試題及答案

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八年級(jí)政治上冊(cè)期末水平測(cè)試題及答案

  八年級(jí)政治期末考試檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)政治知識(shí)的掌握情況的一次考試,在復(fù)習(xí)政治期末考時(shí)要適當(dāng)做些政治期末試題。以下是小編給你推薦的八年級(jí)政治上冊(cè)期末試題及答案,希望對(duì)你有幫助!

  八年級(jí)政治上冊(cè)期末水平測(cè)試題

  一、單項(xiàng)選擇題(下列選項(xiàng)只有一個(gè)最符合題意的,每小題2分,共42分)

  ( )1、2010年4月26日上午9時(shí),我國(guó)內(nèi)地首條海底隧道—— 正式通車,標(biāo)志著我國(guó)海底隧道自主設(shè)計(jì)、自行施工的能力躍入世界先進(jìn)行列。

  A、廣東云安隧道 B、廣珠高鐵

  C、廈門翔安隧道 D、烏鞘嶺隧道

  ( )2、2010年9月26日, 宣傳月啟動(dòng)儀式暨北京市第 次全國(guó)人口普查動(dòng)員誓師大會(huì)在北京國(guó)家會(huì)議中心舉行。

  A、人口普查 十 B、人口普查 六

  C、計(jì)生普查 六 D、計(jì)生普查 十

  ( )3、2010年10月1日18時(shí)59分57秒,長(zhǎng)征三號(hào)丙火箭在我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,把 衛(wèi)星成功送入太空。

  A、嫦娥二號(hào) B、嫦娥一號(hào)

  C、長(zhǎng)征一號(hào) D、長(zhǎng)征二號(hào)

  ( )4、第 屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)11月12日晚在廣州隆重開幕,中國(guó)體育代表團(tuán)取得了枚金牌的優(yōu)異成績(jī)。

  A、十五 200 B、十六 198

  C、十五 198 D、十六 199

  ( )5、 和 7月25日開始在韓國(guó)東部海域舉行為期4天的聯(lián)合軍事演習(xí)。

  A、韓國(guó) 朝鮮 B、韓國(guó) 美國(guó)

  C、美國(guó) 朝鮮 D、韓國(guó) 日本

  ( )6、自尊是一種對(duì)自己 的重視和肯定的情感。

  A、人格 B、行為 C、財(cái)富 D、身心

  ( )7、以美好的道德陶冶自己的心靈,懂得法律規(guī)范,我們的良知標(biāo)尺就不會(huì)彎曲變形。而良知標(biāo)尺的刻度是

  A、人的尊嚴(yán) B、力量的大小 C、寬容 D、榜樣

  ( )8、 是社會(huì)的鏡子,反映著光明也暴露著黑暗,所以我們要對(duì)它學(xué)會(huì)選擇。

  A、人格特征 B、社會(huì)環(huán)境 C、公共傳播媒體 D、父母的言行

  ( )9、一個(gè)人要立身于社會(huì),必須具備一定的品質(zhì),在這些品質(zhì)里,我們做人的基本品質(zhì)是

  A、樂于助人,尊老愛幼 B、明善惡、辯是非

  C、正確的人生觀 D、理解與寬容

  ( )10、一個(gè)人的不良行為就像一塊污穢,也許微不足道,卻會(huì)成為陽(yáng)光下的一個(gè)黑點(diǎn),對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良的影響。因此,我們要對(duì) 負(fù)責(zé)。

  A、 自己 B、他人 C、社會(huì) D、集體

  ( )11、下列是與人為善的思考方式和行為方式的有

 ?、傧忍煜轮畱n而憂 ②為別人的成功而高興

 ?、墼谌怏w和精神上傷害別人 ④頂替別人承擔(dān)違紀(jì)責(zé)任

  A、①② B、②③ C、③④ D、①④

  ( )12、下列對(duì)社會(huì)流行認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

  A、它是一定時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映 B、其內(nèi)容都是正確的

  C、要獨(dú)立思考,了解它們所具有的意義 D、避免盲目追隨仿效

  ( )13、社會(huì)生活既需要競(jìng)爭(zhēng),又需要團(tuán)結(jié)合作。團(tuán)結(jié)合作才能成就偉大事業(yè),但合作能否成功,關(guān)鍵在于

  A、合作者的技能和綜合素質(zhì)

  B、合作團(tuán)體中每個(gè)人能不能主動(dòng)理解溝通、相互友愛寬容

  C、合作雙方利益的分配如何

  D、合作雙方的性格是否般配

  ( )14、中華文化造就著我們的民族靈魂,下面不是中華民族精神的是

  A、天下興亡,匹夫有責(zé) B、為人民服務(wù)

  C、自強(qiáng)不息,艱苦奮斗 D、事不關(guān)己,高高掛起

  ( )15、世界文明的差異不應(yīng)成為不可逾越的鴻溝,文明之間是可以通過(guò)對(duì)話溝通的,因?yàn)槠淇煽炕A(chǔ)是

  A、世界的緊密聯(lián)系 B、世界經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展

  C、人類相通的心靈和情感 D、各國(guó)之間的利益沖突

  ( )16、當(dāng)代青年的責(zé)任是

  A、解救祖國(guó)于水火憂患 B、改變祖國(guó)貧窮落后面貌

  C、建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化國(guó)家 D、建設(shè)全球超級(jí)大國(guó)

  ( )17、下列屬于親社會(huì)行為的是

  A、在公共汽車上主動(dòng)向孕婦讓座 B、對(duì)自己的行為認(rèn)真負(fù)責(zé)

  C、發(fā)現(xiàn)朋友給別人欺負(fù),拔刀相助 D、幫助父母做家務(wù)

  ( )18、不同的文化中必然存在著相同的合理內(nèi)核,有

  ①真誠(chéng) ②善良 ③憎恨 ④友愛 ⑤仇視 ⑥和平

  A、①②③④ B、①②④⑥ C、①②③⑥ D、②④⑤⑥

  ( )19、今天,平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的共同價(jià)值,我國(guó)的社會(huì)主義制度也從多方面促進(jìn)社會(huì)平等,民主的社會(huì)制度保障了

  A、每個(gè)人在各種社會(huì)資源的分配上是平等的

  B、每個(gè)人都擁有相同的財(cái)富和就業(yè)機(jī)會(huì)

  C、每個(gè)人在人格和法律上是平等的

  D、每個(gè)人的天賦是相同的

  ( )20、誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則,誠(chéng)實(shí)意味著

 ?、賹?shí)事求是,不虛偽 ② 對(duì)自己不自欺,內(nèi)心坦坦蕩蕩

 ?、蹖?duì)他人誠(chéng)懇實(shí)在 ④不論何時(shí)何地都說(shuō)出自己知道的一切

  A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

  ( )21、下列自尊心與羞恥心的關(guān)系認(rèn)識(shí)不正確的是

  A、人的自尊心與羞恥心是互不相干的 B、自尊始于知恥

  C、有羞恥心才會(huì)節(jié)制自己的行為,才會(huì)有尊嚴(yán)的生活著 D、人無(wú)恥,無(wú)以立

  二、多項(xiàng)選擇題(下列選項(xiàng)中,至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)符合題意,多選,少選均不得分。每小題3分,共18分)

  22、把自己培養(yǎng)成一個(gè)有責(zé)任感的人,我們應(yīng)該

  A、樹立負(fù)責(zé)人的人生態(tài)度 B、學(xué)會(huì)分析事物的因果聯(lián)系

  C、養(yǎng)成先思考、后行動(dòng)的行為習(xí)慣 D、勇?lián)^(guò)失,避免重蹈覆轍

  23、寬容是良好修養(yǎng)和高貴氣質(zhì)的體現(xiàn),因?yàn)?/p>

  A、擁有寬容胸懷的人,會(huì)獲得他人的敬重和更多的友誼

  B、懂得寬容的人不讓自己陷于怨恨和不滿

  C、有寬容的心靈,才會(huì)有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系

  D、寬容可以化解仇恨,同時(shí)也增加了自負(fù)心理

  24、世界上依然有許多地方發(fā)生矛盾、對(duì)抗、沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),形成這些矛盾沖突的根源主要有

  A、個(gè)人陰謀所在 B、國(guó)家利益的爭(zhēng)奪

  C、民族文化的差異 D、不同信仰和意識(shí)形態(tài)的隔閡

  25、在今天,國(guó)家交往日益頻繁,不同國(guó)家、民族,不同文化背景的人民進(jìn)行來(lái)往。對(duì)此,我們?cè)趯?duì)外交往中應(yīng)該

  A、尊重別人的習(xí)俗和信仰 B、包容別人與我們的差異

  C、欣賞別人的特點(diǎn)和長(zhǎng)處 D、表現(xiàn)出友好熱情、不卑不亢、自尊自信的態(tài)度

  26、亞歷山大•阿斯廷說(shuō):“人類所有重大成就都是合作的結(jié)果,人類的漫長(zhǎng)歷史就是我們合作本性的最好證明。”這句話說(shuō)明了

  A、合作是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的唯一動(dòng)力

  B、古往今來(lái),每一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功無(wú)不取決于團(tuán)結(jié)合作

  C、合作是發(fā)展的基礎(chǔ)

  D、在社會(huì)生活中,我們只需要合作,不要競(jìng)爭(zhēng)

  27、真誠(chéng)的贊美能幫助糾正別人的過(guò)失,因?yàn)?/p>

  A、贊美不失為一種巧妙迂回的方法

  B、贊美別人的同時(shí),再給一些溫和的批評(píng)指正,別人更樂于接受

  C、贊美別人對(duì)自己有好處,能討好別人

  D、人人都愛聽贊美的話,說(shuō)贊美的話別人才聽

  三、簡(jiǎn)答題(共7分)

  28、社會(huì)是復(fù)雜的,我們應(yīng)該如何對(duì)待社會(huì)影響?(3分)

  29、“以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同的觀點(diǎn)和意見、與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯,達(dá)到人與人的多樣化的共處和合作。”有了這種精神才能成就事業(yè),我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種精神?(4分)

  四、辨析題(8分)

  30、我們是中學(xué)生,年齡不大,無(wú)需對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  五、分析說(shuō)明題(9分)

  某校舉行用廢棄材料制作母親節(jié)小禮物的競(jìng)賽活動(dòng),同班的小李和小鐘是大家公認(rèn)的制作高手。小李為怎樣選材料而煩惱的事被小鐘發(fā)現(xiàn)了,小鐘就主動(dòng)詢問(wèn)他并向他提出了自己的建議。隨后,他們共同探討,相互協(xié)作,很快就完成了兩件“杰作”,在最后的評(píng)選活動(dòng)中,他們竟然雙雙獲得一等獎(jiǎng)。同學(xué)們都很羨慕他們。

  31、(1)小鐘的做法值得提倡嗎?(1分)請(qǐng)用競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系來(lái)說(shuō)明理由。( 4 分)

  (2)請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)我們?cè)撊绾谓⒘己玫暮献麝P(guān)系。(4分)

  六、綜合探究題(共16分)

  2010年春,上海世博會(huì)開幕,本屆世博會(huì)給我們帶來(lái)了太多的精彩畫面,帶來(lái)了太多的感動(dòng)。為了慶祝世博會(huì)的勝利開幕,八年級(jí)決定舉辦一次宣傳活動(dòng),請(qǐng)你參與以下活動(dòng):

  活動(dòng)一※世博感想※

  32、(1)看了2010年上海世博會(huì)的開幕式,作為中華兒女,你有怎樣的想法?(3分)

  活動(dòng)二※世博論壇※

  千載難逢的世博會(huì)成為我國(guó)各省區(qū)人民展示自己的舞臺(tái),我國(guó)各省區(qū)展館獨(dú)具創(chuàng)意,以不同形態(tài)傳達(dá)著各地區(qū)的傳統(tǒng)文化和悠久歷史。無(wú)論是江西館的青花瓷造型,廣東館的騎樓造型,都能從中感受到歷史的豐厚。其中廣東展館采用廣東特色的騎樓造型,借鑒廣東潮汕的剪紙工藝,虛實(shí)結(jié)合,呈現(xiàn)出濃郁的廣東味道。

  (2)作為中華文化的傳承者,請(qǐng)你就如何更好地繼承和弘揚(yáng)中華文化提出兩條建議。(4分)

  活動(dòng)三※世博志愿者行動(dòng)※

  上海世博會(huì)聚集了60多萬(wàn)志愿者。園區(qū)內(nèi)大展館前,到處可見志愿者的身影。玉樹地震,志愿者寫下了不朽的詩(shī)篇;上海世博,志愿者同樣不負(fù)民眾的厚望。

  (3)從志愿者身上,你看到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(4分)

  (4)學(xué)習(xí)志愿者精神,服務(wù)社會(huì),在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中你怎樣付諸行動(dòng)?(至少寫出三點(diǎn))(5分)

  八年級(jí)政治上冊(cè)期末水平測(cè)試題答案

  一、單項(xiàng)選擇題(下列選項(xiàng)只有一個(gè)最符合題意的,每小題2分,共42分)

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  C B A D B A D C B C

  11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

  A B B D C C A B C B A

  二、多項(xiàng)選擇題(下列選項(xiàng)中,至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)符合題意,多選,少選均不得分。每小題3分,共18分)

  22 23 24 25 26 27

  ABCD ABC BCD ABCD BC AB

  三、簡(jiǎn)答題(共7分)

  28、社會(huì)是復(fù)雜的,我們應(yīng)該如何對(duì)待社會(huì)影響?(3分)

  答:社會(huì)是復(fù)雜的,善惡美丑無(wú)所不包,所以我們要學(xué)會(huì)分析和選擇:

  1)對(duì)親朋長(zhǎng)輩的言行,要分清是非,問(wèn)個(gè)究竟,不能無(wú)原則地一概服從;

  2)對(duì)公共傳播媒體,要提高識(shí)別能力,學(xué)會(huì)選擇,自覺抵制不良信息;

  3)對(duì)流行事物,要獨(dú)立思考,理性行動(dòng),避免盲目效仿追隨。

  29、“以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同的觀點(diǎn)和意見、與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯,達(dá)到人與人的多樣化的共處和合作。”有了這種精神才能成就事業(yè),我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種精神?(4分)

  答:1)培養(yǎng)寬容精神要正確認(rèn)識(shí)自己;

  2)要提高自己的道德修養(yǎng)和良好氣質(zhì);

  3)培養(yǎng)寬容精神要不斷求知;

  4)培養(yǎng)寬容精神要學(xué)會(huì)把握自己的情緒,做到換位思考。

  四、辨析題(8分)

  30、我們是中學(xué)生,年齡不大,無(wú)需對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  答:這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。(1分)因?yàn)?,每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的后果,做人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)社會(huì)賦予的責(zé)任(2分);我們雖然是中學(xué)生,但我們也是社會(huì)的一份子,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛他人,創(chuàng)造美好社會(huì)的責(zé)任也有我們的一份。(4分)隨著我們的成長(zhǎng)、成熟,我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任也將越來(lái)越重。(1分)

  五、分析說(shuō)明題(9分)

  31、(1)小鐘的做法值得提倡嗎?(1分)請(qǐng)用競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系來(lái)說(shuō)明理由。( 4 分)

  (1)值得。(1分)競(jìng)爭(zhēng)與合作常常是不可分割的,競(jìng)爭(zhēng)中有合作,合作中有競(jìng)爭(zhēng)。(2分)學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)與合作相伴相隨,同學(xué)間既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又是合作伙伴。競(jìng)爭(zhēng)與合作,使我們有利于我們更好地學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。(2分)

  (2)(需要結(jié)合材料分析,言之有理即可。共4分)建立良好的合作關(guān)系需要確立共同目標(biāo)。小李和小鐘兩人有共同的目標(biāo),就是參加比賽獲得好成績(jī);

  建立良好的合作關(guān)系需要理解溝通與寬容,小李與小鐘雖然是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是小鐘能寬容小李,見小李有困難主動(dòng)理解溝通。

  建立良好的合作關(guān)系需要有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神。小鐘不介意與小李一起研究,奉獻(xiàn)自己的智慧,追求共同進(jìn)步。

  六、綜合探究題(共16分)

  32、(1)看了2010年上海世博會(huì)的開幕式,作為中華兒女,你有怎樣的想法?(3分)

  為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化而自豪;讓祖國(guó)繁榮興旺,使中華文化綿延長(zhǎng)青,是我們每個(gè)人的情感和志向。(言之有理即可得分)

  (2)作為中華文化的傳承者,請(qǐng)你就如何更好地繼承和弘揚(yáng)中華文化提出兩條建議。(4分)

  在中小學(xué)大力開展傳統(tǒng)文化教育,更多地了解我國(guó)的文化。

  舉行多種形式的文化宣傳活動(dòng),如舉行傳統(tǒng)文化手抄報(bào)大賽、傳統(tǒng)文化演講大賽。

  有關(guān)部門利用法律等手段保護(hù)好中華民族的文化遺產(chǎn),等等。(言之有理,能寫出兩點(diǎn)即可得滿分)

  (3)從志愿者身上,你看到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(4分)

  (言之有理,能寫出志愿者精神、口號(hào)等,也可以酌情給分。)

  樂于助人、樂于奉獻(xiàn);尊重自己也尊重別人;同情弱者,幫助殘疾人、與人為善;團(tuán)結(jié)互助,不計(jì)較個(gè)人得失。

  (4)學(xué)習(xí)志愿者精神,服務(wù)社會(huì),在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中你怎樣付諸行動(dòng)?(至少寫出三點(diǎn))(5分)

  (言之有理,可酌情給分)

  從身邊的小事做起,積極參與學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng);關(guān)注社區(qū)活動(dòng),參加社區(qū)建設(shè)活動(dòng);積極參與社會(huì)公益活動(dòng)和志愿者行動(dòng),例如一些環(huán)保行動(dòng)、慈善萬(wàn)人行、捐款等;遵守學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)公德,做合格的中學(xué)生和合格的市民。

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