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九年級政治第四課復(fù)習(xí)試題及答案

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九年級政治第四課復(fù)習(xí)試題及答案

  學(xué)習(xí)九年級政治第四課這篇課文,來做一下政治第四課的課后復(fù)習(xí)題吧。以下是小編給你推薦的九年級政治第四課復(fù)習(xí)試題及參考答案,希望對你有幫助!

  九年級政治第四課復(fù)習(xí)試題

  一 單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。請將所選選項(xiàng)前的字母編號填入題后括號內(nèi))

  1.對外開放是( )

  A.我國的立國之本 B.我國的一項(xiàng)長期基本國策

  C.只對少數(shù)發(fā)達(dá)國家開放 D.吸收國外所有的經(jīng)驗(yàn)

  2.屬于我國的基本國策的是( )

 ?、賹ν忾_放 ②計(jì)劃生育 ③ 發(fā)展經(jīng)濟(jì) ④保護(hù)環(huán)境

  A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

  3.我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是 ( )

  A.人口基數(shù)大、素質(zhì)差 B.人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低

  C.人口多、老年化 D.人口數(shù)量大、分布不均

  4.我國人口方面的基本國策是( )

  A.少生優(yōu)生 B.計(jì)劃生育 C.晚婚晚育 D.依法治國

  5.行計(jì)劃生育的目的是( )

  A.控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì) B.一對夫婦只生育一個(gè)孩子

  C.晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 D.促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

  6.計(jì)劃生育的具體要求是提倡( )

  A.少生      B.一對夫婦只生育一個(gè)孩子

  C.晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 D.優(yōu)生優(yōu)育

  7.面對我國科技落后的現(xiàn)實(shí)已與發(fā)達(dá)國家的差距,我國科技的發(fā)展戰(zhàn)略是

  A實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 B實(shí)施跨越式發(fā)展戰(zhàn)略

  C實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 D實(shí)施全面創(chuàng)新戰(zhàn)略

  8.為了解決我國人才緊缺的問題,我國必須

  A.大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神 B.正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系

  C.把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 D.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

  9.經(jīng)濟(jì)搞上去,人口降下來”這副對聯(lián)形象反映了人口和經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系是

  A經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人口就能降下來 B要發(fā)展經(jīng)濟(jì),首先就要減少人口

  C經(jīng)濟(jì)發(fā)展要和人口的發(fā)展相協(xié)調(diào),以達(dá)到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展

  D人口越少,對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越有利,因此要千方百計(jì)地減少人口

  10.當(dāng)今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭,歸根到底是( )

  A、教育和人才的競爭 B、資源和能源的競爭

  C、創(chuàng)新和人才的競 D、軍事和綜合國力的競爭

  11.要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達(dá)國家的差距,必須加快發(fā)展( )

  A.經(jīng)濟(jì)進(jìn)步 B.社會(huì)科學(xué) C.綜合國力 D.科學(xué)技術(shù)

  12.下列提法和做法有助于貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求的是 ( )

  A.但留方寸地,留與子孫耕 B.變湖泊為糧倉

  C.垃圾不用分類處理 D.隨意開發(fā)不可再生資源

  13."自主創(chuàng)新是支撐一個(gè)國家崛起的筋骨"??梢?,( )已經(jīng)成為綜合國力的決定性因素。

  A.以德治國 B.科技創(chuàng)新能力 C.誠實(shí)守信 D.反對霸權(quán)主義

  14.提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高( )

  A、人口素質(zhì) B、教育創(chuàng)新能力 C、教育經(jīng)費(fèi) D、民族道德意識

  15.在現(xiàn)代化建設(shè)中,面對我國人口、資源、環(huán)境方面的國情,必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,這就要求我們 ( )

 ?、僬_處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系

 ?、谥饕獫M足當(dāng)代人的需求,而不考后代人滿足其需求的能力

 ?、叟で笠粭l人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境相互協(xié)調(diào)發(fā)展的道路

 ?、苤饕獫M足后代人的需求,而不考慮當(dāng)代人滿足其需求的能力

  A.①② B.②③ C.①③ D.②④

  二、判斷題

  16.我國的對外開放是對所有國家、各個(gè)方面的開放。(  )

  17. 提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高民族道德意識 .( )

  18. 人口問題、環(huán)境問題、資源問題說到底都是發(fā)展問題。( )

  19. 民族的凝聚力,已成為綜合國力競爭的決定性因素。 ( )

  20. 大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ),我們只能做它的奴隸。( )

  三、簡答題

  21.20世紀(jì)90年代以來,面對世界人口、資源和環(huán)境問題,謀求可持續(xù)發(fā)展逐漸成為人類的共識。那么可持續(xù)發(fā)展的含義和要求分別是什么?

  四、析說明題

  22材料一:專利,就是一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的首創(chuàng)者所擁有的、受保護(hù)的、獨(dú)享的權(quán)益。在實(shí)行專利保護(hù)制度的國家,凡具有新穎性、實(shí)用性、創(chuàng)造性的發(fā)明創(chuàng)造,發(fā)明者都可以申清獲取專利。目前我國在產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)明專利只有日本和美國的1/30,只有韓國的1 / 4。

  材料二:多年來,我國在電子信息產(chǎn)業(yè)的科研方面投人了大量的人力和財(cái)力,取得了許多重要成果。但是,我國原創(chuàng)性科技力量仍相當(dāng)薄弱,許多核心技術(shù)主要還是靠引進(jìn)。我國仍是一個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)大國,還沒成為一個(gè)技術(shù)大國。

  材料三:2002年,國家科技部同有關(guān)部門制定和啟動(dòng)了三大科技戰(zhàn)略:人才戰(zhàn)略,引進(jìn)和培養(yǎng)大批優(yōu)秀科技人才;專利戰(zhàn)略,集中力量在集成電路和軟件等12個(gè)重大項(xiàng)目上取得重大技術(shù)突破,同時(shí)建立和完善促進(jìn)科技創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制;技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略,建立既符合世貿(mào)規(guī)則,又能保護(hù)本國利益的國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系。

  閱讀材料后請回答:

  (l)材料一、二主要反映了什么問題?(分)

  (2)國家科技部門啟動(dòng)的三大科技戰(zhàn)略體現(xiàn)了我國怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略?(分)我國將怎樣實(shí)施這一發(fā)展戰(zhàn)略?(分)

  (3)上述材料和問題分析對我們青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)有何重要啟示?(分)

  九年級政治第四課復(fù)習(xí)試題答案

  1-5 B B B B A 6-10 C C C C A 11-15 D C B B C

  16 √ 17 × 18 √ 19 × 20 ×

  21、可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。它要求人類與自然和諧共處,認(rèn)識到自己對自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

  22(1)答:材料一、二表明,我國的科學(xué)技術(shù)還比較落后,特別是知識創(chuàng)新,科技創(chuàng)新的能力還不強(qiáng)。

  (2)答:體現(xiàn)了我國正積極實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。我國把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。努力提高全民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。全面深化科技、教學(xué)體制改革,積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。

  (3)、答:知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新,已成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)和科技競爭中的決定性因素。我們青少年一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識;另一方面,在學(xué)習(xí)過程中要善于思考,敢于創(chuàng)新、努力培養(yǎng)自己的精神和創(chuàng)新能力。

  (1)反映了我國面臨嚴(yán)峻的人口形勢:人口基數(shù)大、增長快、素質(zhì)偏低;反映了我國科學(xué)技術(shù)水平和民族文化素質(zhì)不高。這些已嚴(yán)重影響我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。

  (2)堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策,控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì),使人口增長與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào),實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;實(shí)行科教興國的策略,切實(shí)把教育和科學(xué)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)力素質(zhì)的軌道上來。

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