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鞍山市七年級(jí)期末考政治試卷

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鞍山市七年級(jí)期末考政治試卷

  鞍山市即將考試期末考試,七年級(jí)的同學(xué)都做好準(zhǔn)備了嗎?還沒復(fù)習(xí)政治的同學(xué),快來(lái)做份政治試卷吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于鞍山市七年級(jí)期末考政治試卷,希望對(duì)大家有幫助!

  鞍山市七年級(jí)期末考政治試卷選擇題

  一.單項(xiàng)選擇題(將正確答案選項(xiàng)前的字母填在表格中,每題2分,本題50分)

  1.小麗剛剛升入七年級(jí),下面是她對(duì)初中生活的認(rèn)識(shí),其中正確的有

 ?、倨吣昙?jí)是人生成長(zhǎng)道路上的新起點(diǎn) ②新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的集體,給了我們新的憧憬 ③七年級(jí)學(xué)習(xí)緊張,沒有小學(xué)時(shí)輕松 ④新的班集體,需要我們共同維護(hù)

  A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

  2.進(jìn)入中學(xué)后,每位同學(xué)都想在一個(gè)良好的班集體中學(xué)習(xí)、生活。下列同學(xué)的說(shuō)法不利于所在班級(jí)成為良好班集體的是

  A.各盡所能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體 B.確立共同的目標(biāo),并為之不懈奮斗

  C.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行 D.“各掃門前雪”,只要每個(gè)人都能獨(dú)立處理好個(gè)人的事情就行

  3.彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的 ,每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置,誰(shuí)都無(wú)法替代。

  A.共性 B.同一性 C.獨(dú)特性 D.普遍性

  4.每個(gè)人都應(yīng)成為“學(xué)習(xí)的管理者”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該

 ?、賹W(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) ②提高學(xué)習(xí)效率 ③科學(xué)安排時(shí)間 ④投入“題海戰(zhàn)術(shù)”

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  5.小明在日記中寫道:每次遇到一個(gè)難題,就苦思冥想,甚至睡不好覺;但是經(jīng)過(guò)努力解決了,那種愉悅是不能言表的。他 的這句話說(shuō)明

  A.學(xué)習(xí)是無(wú)法擺脫的 B.學(xué)習(xí)是非常辛苦的

  C.學(xué)習(xí)只會(huì)令我們感到快樂 D.學(xué)習(xí)是苦樂交織的

  6.下列學(xué)習(xí)方法中,值得我們借鑒的是

  A.遇到難題立即問(wèn)老師,不必過(guò)多思考 B.學(xué)習(xí)任務(wù)到了最后時(shí)刻再動(dòng)手,不必操之過(guò)急

  C.學(xué)習(xí)有計(jì)劃,首尾兼顧 D.自主學(xué)習(xí)就是完全擺脫對(duì)父母和老師的依賴,自學(xué)成才

  7.生命的成長(zhǎng)過(guò)程是漫長(zhǎng)的,結(jié)束一個(gè)生命是瞬間的。這啟示人們對(duì)待生命應(yīng)該

  A.相互排擠 B.相互競(jìng)爭(zhēng) C.相互尊重,相互關(guān)愛 D.相互敵視

  8.人類修筑長(zhǎng)城、金字塔、鐵路,將宇宙飛船送入太空等這些活動(dòng),說(shuō)明

  A.人是地球上真正的統(tǒng)治者 B.人能夠無(wú)限地開發(fā)、利用大自然

  C.人類的生命最具有智慧 D.人是萬(wàn)物之靈,只有人的生命才是最寶貴的

  9.據(jù)報(bào)道,內(nèi)蒙古呼和浩特市一名14歲的中學(xué)生凱利,因覺得自己難以承受來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,老師的責(zé)怪,自縊身亡,使家長(zhǎng)、老師和同學(xué)頓時(shí)陷入巨大的震驚和悲痛之中。面對(duì)壓力,我們正確的選擇是

  A.家長(zhǎng)、老師和同學(xué)對(duì)我不理解,這是一種無(wú)奈的選擇

  B.珍愛生命,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大挫折,都不輕易放棄生的希望

  C.我不幸福、我不快 樂,我的生命沒有價(jià)值

  D.凱利的行為是值得理解和同情的

  10.生命是可貴的,生命 的價(jià)值就在于

  A.壽命長(zhǎng)短 B.能否賺到更多的錢 C.能否為社會(huì)多做貢獻(xiàn) D.能否讓自己過(guò)得快樂

  11.進(jìn)入青春期,人的身體將發(fā)生顯著的變化。這些變化主要包括

 ?、偕眢w外形的變化 ②身體內(nèi)部器官的變化 ③性機(jī)能的成熟 ④心理充滿著矛盾

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  12.青春期心理充滿著矛盾。下列哪些方式有利于解決這些矛盾

 ?、傧蚶蠋煛⒓议L(zhǎng)求助 ②與同學(xué)聊天 ③學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”④不要與同學(xué)交往

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  13.處于青春期的我們需要遵循的基本準(zhǔn)則是

  A .惟我獨(dú)尊 B.固步自封 C.彼此獨(dú)立 D.彼此尊重

  14.張奶奶已年近60,但是別人都說(shuō)她很年輕,仍保持著青春的活力。這表明,青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的

  A.年齡的大小 B.美麗的容顏 C.健美的身姿 D.心態(tài)、氣質(zhì)和情感中

  15.李四光是地質(zhì)學(xué)家,華羅庚是數(shù)學(xué)家,魯迅是文 學(xué)家,這主要說(shuō)明

  A.人的智能是相同的 B.人的智能是多方面的,發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件

  C.每個(gè)人只有一種潛能 D.文學(xué)家比數(shù)學(xué)家更有名氣

  16.“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?rdquo;這句話說(shuō)明

  A.三個(gè)人在一起,必定有我的老師 B.我們要向老師學(xué)習(xí)各種知識(shí)和道理

  C.我們應(yīng)該善于從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)來(lái)不斷完善自我 D.人人都可以做老師

  17.青少年時(shí)期的主要任務(wù)是

  A.努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) B.增加營(yíng)養(yǎng),使自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄

  C.積極參加各種課外活動(dòng),培 養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力 D.廣交朋友,建立良好的人際關(guān)系

  18.在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能會(huì)遭遇不同的事件,處于不同的情境,自然也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒。下列對(duì)情緒的理解不正確的是

  A.復(fù)雜多樣的情緒可分為喜、怒、哀、懼四類

  B.情緒猶如雙刃劍,會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的作用

  C.情緒與個(gè)人的生活態(tài)度緊密相連,并且不可調(diào)控

  D.我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合,用合理的方法表達(dá)情緒

  19.小霞每遇到考試就過(guò)度緊張,心慌氣短,記憶空白,大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是

 ?、俨扇∽晕野凳?、自我激勵(lì)的方法來(lái)調(diào)節(jié)控制自己的情緒 ②考試時(shí)可以分散一些注意力,做到漫不經(jīng)心 ③做好充分準(zhǔn)備,胸有成竹地參加考試 ④要認(rèn)識(shí)到考試成績(jī)是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)

  A.①② B.①③ C.①④ D.②④

  20.在日常生活中,我們可以通過(guò) 來(lái)控制自己的情緒。

  A.改變自己的態(tài)度 B.改變他人的看法 C.提高自己的智力 D.豐富自己的表情

  21.我們誰(shuí)也無(wú)法避免一些意想不到的事給我們帶來(lái)的不幸,我們誰(shuí)也不能保證永遠(yuǎn)不受煩惱的侵?jǐn)_,但是我們能夠選擇自己的生活態(tài)度,樂觀的生活態(tài)度能使我們

 ?、儆鰜y不驚,處之泰然,帶著微笑去面對(duì)現(xiàn)實(shí) ②對(duì)生活中的一切都無(wú)所謂 ③不在逆境中自暴自棄,一蹶不振,也不在成功之時(shí)自我陶醉、忘乎所以 ④在遇到困難時(shí),知難而退,學(xué)會(huì)回避

  A.①② B.①③ C.②③ D.①④

  22.假如你是一個(gè)住宿生,半夜突然宿舍起火,而你又住在四樓,下列不正確的做法是

  A.大喊救命,驚慌失措 B.迅速喊醒同學(xué)

  C.有秩序地和同學(xué)一同撤離 D.有條件的,打報(bào)警電話

  23.在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的,當(dāng)公共場(chǎng)所出現(xiàn)混亂局面時(shí),不正確的做法是

  A.進(jìn)入路邊室內(nèi)或抓住堅(jiān)固牢靠的東西,待人群過(guò)后迅速離開現(xiàn)場(chǎng)

  B.保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從大局

  C.若自己被推倒,要設(shè)法靠近墻邊,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣

  D.朝人群相反的方向前進(jìn),盡快擠出人群

  24.當(dāng)受到不法分子的恐嚇、勒索時(shí),我們應(yīng)該

  A.害怕、不敢聲張 B.驚慌失措,惶惶不可終日

  C.怕報(bào)復(fù),盡量答應(yīng)歹徒的要求 D.盡自己所能,用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益

  25.面對(duì)有些不法分子利用網(wǎng)上購(gòu)物實(shí)施犯罪,青少年避免受到侵害的前提是

  A.不要上網(wǎng) B.不要相信任何網(wǎng)購(gòu) C.保持高度警惕 D.永遠(yuǎn)不要相信任何人

  鞍山市七年級(jí)期末考政治試卷非選擇題

  二.材料分析題(第26題14分,第27題18分,第28題18分,本題50分)

  26.晉朝時(shí),有一位叫周處的強(qiáng)壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天,他見一位老人在充實(shí)的糧倉(cāng)邊唉聲嘆氣,便問(wèn)何故。老人說(shuō):“鄉(xiāng)里三害,南山猛虎,長(zhǎng)橋蛟龍,再加上你,禍害鄉(xiāng)里,攪擾民生。”周處決心除掉三害,他殺猛虎,屠蛟龍,自己則外出求學(xué),注意品德修養(yǎng),最終成為國(guó)家的棟梁。

  (1)周處通過(guò)什么途徑進(jìn)行自我評(píng)價(jià)?(3分)

  (2)自我認(rèn)識(shí)的途徑還有哪些?(6分)

  (3)周處最終成為國(guó)家棟梁的經(jīng)歷給了我們什么啟示?(5分)

  27.材料一:小李是集郵愛好者。一天,在班級(jí)信箱中,他看見寄給同學(xué)小王的信上有一張自己尋覓已久的精美郵票。他猶豫一下,還是把郵票撕了下來(lái),珍藏到自己的集郵冊(cè)內(nèi)。

  材料二:寒假里,陳東一家在哈爾濱拍了好多冰燈照片。回家后,陳東把照片分類整理成冊(cè),并稱之為“冰城之旅”。陳冬把這 本相冊(cè)帶到學(xué)校,課外活動(dòng)時(shí)間與同學(xué)一起欣賞。

  材料三:王兵是一個(gè)電腦愛好者,但他只玩游戲。他每天回家先不寫作業(yè),而是打開電腦玩?zhèn)€痛快,第二天到學(xué)校抄別人的作業(yè)。

  材料四:一天下午放了學(xué),一向好奇心重的冉冉看到路邊圍著一群人,他連忙走過(guò)去看看,原來(lái)是有人在兜售“口袋書”。他拿起一本一看,不禁面紅耳赤,里面凈是一些不健康的內(nèi)容……

  (1)材料一、二、三的哪些行為表現(xiàn)出高雅的情趣, 哪些行為表現(xiàn)出庸俗的情趣?為什么?(6分)

  (2)中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高雅的生活情趣?(8分)

  (3)請(qǐng)你為材料四設(shè)計(jì)兩 個(gè)不同的結(jié)局。(4分)

  28.成都商報(bào)訊:省高院在自貢中院二審公開審理了一起故意殺人案。被告人田良在家中殘忍殺害了親生父親及兒子,并聲稱之所以殺人,是因?yàn)樽约何竞螽a(chǎn)生幻覺,在一種“人體芯片”的操縱下,犯下罪行。

  (1)青少年應(yīng)怎樣對(duì)待毒品?(2分)

  (2)除毒品外,我們身邊還存在哪些不良誘惑?(6分)

  (3)我們應(yīng)怎樣對(duì)待這些不良誘惑?(10分)

  鞍山市七年級(jí)期末考政治試卷答案

  一、單項(xiàng)選擇題(每小題 2分,共50分)

  1-5 BDCAD 6-10 CCCBC 11-15 AADDB 16-20 CACBA 21-25 BADDC

  二、材料分析題(第26題14分,第27題18分,第28題18分,共50分)

  26(1)周處是從他人對(duì)自己的態(tài) 度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己的。(3分)

  (2)自我認(rèn)識(shí)途徑還有:通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己、通過(guò)集體了解自己。(6分)

  (3)我們要善于從他人那里了解自己,并且以虛心和誠(chéng)懇的態(tài)度征求他人對(duì)自己的批評(píng)和意見,落實(shí)在行動(dòng)上。(5分)

  27(1)材料一、三兩種行為表現(xiàn)出庸俗的生活情趣。因?yàn)?,集郵雖然是高雅的生活情趣,但如果不經(jīng)過(guò)他人的同意擅自撕取他人信封上的郵票,就是一種不道德的行為;喜歡電腦是高雅的生活情趣,但是只迷戀于玩游戲,就是庸俗的生活情趣。材料二中陳冬的行為是一種健康、向上、文明的行為,表現(xiàn)了高雅的生活情趣。(6分)

  (2)中學(xué)生應(yīng)從以下四個(gè)方面培養(yǎng)高雅的生活情趣:樂觀幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生活情趣的重要條件;培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和強(qiáng)烈的好奇心,是陶冶高雅生活情趣的基礎(chǔ);豐富的文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途徑;最后就是提升情趣,陶冶情操。( 8分)

  (3)結(jié)局一:冉冉?jīng)]有把握好自己的好奇心,染上了不良嗜好,甚至沉迷于庸俗的情趣中,影響了他的健康成長(zhǎng)。結(jié)局二:冉冉抵制了庸俗情趣的誘惑,正確把握了自己的好奇心。(4分)

  28(1)遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品。(2分)

  (2)黃色網(wǎng)站、暴力游戲、賭博、酗酒、吸煙等。(6分)

  (3)我們應(yīng)敢于戰(zhàn)勝不良誘惑,聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑。我們可以采取轉(zhuǎn)移視線,避開誘因法;婉言謝絕朋友,提高自制力;專時(shí)專用,改正不良習(xí)慣;提高認(rèn)識(shí),端正動(dòng)機(jī)等方法抵抗不良誘惑。(10分)


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