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初一上冊(cè)政治《歡快的青春節(jié)拍》測(cè)試試題

時(shí)間: 朝燕820 分享

  在初一剛剛接觸政治的這一階段,往往要怎樣有針對(duì)性的做好練習(xí)呢?下面就不妨趕緊和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份人教版初一上冊(cè)政治《歡快的青春節(jié)拍》測(cè)試試題,希望對(duì)各位有幫助!

  人教版初一上冊(cè)政治《歡快的青春節(jié)拍》測(cè)試試題

  單選題

  進(jìn)入青春期以后,我們的身體將發(fā)生顯著的變化。下列對(duì)青春期身體主要變化的描述,錯(cuò)誤的是( )

  A.身體的外型發(fā)生了變化 B.身體內(nèi)部器官逐步完善

  C.性機(jī)能走向成熟 D.內(nèi)心充滿(mǎn)著各種矛盾

  盈盈在日記中寫(xiě)道:“自從進(jìn)入青春期,我時(shí)而高興時(shí)而煩躁;時(shí)而自信時(shí)而又很自卑;時(shí)而希望父母幫助,時(shí)而覺(jué)得自己是一個(gè)獨(dú)立的人;時(shí)而覺(jué)得自己人緣很好,時(shí)而覺(jué)得自己很孤獨(dú)……”面對(duì)充滿(mǎn)心理矛盾的青春期,盈盈有些茫然。以下對(duì)青春期的心理矛盾的認(rèn)識(shí),正確的是:( )

  ①青春期是心理充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期,這些內(nèi)心矛盾是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象

 ?、谇啻浩诘男睦砻苡袝r(shí)讓我們感到困惑,但這些矛盾也會(huì)成為我們向前發(fā)展的動(dòng)力

 ?、矍啻浩诘男睦砻苄枰覀兺咨频靥幚?,否則可能會(huì)阻礙我們的發(fā)展

 ?、芮啻浩诘男睦砻茈m然不利于我們健康成長(zhǎng),但我們根本沒(méi)辦法去解決它

  A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

  步入青春期,每個(gè)人都會(huì)遇到不少煩惱。面對(duì)這些煩惱,我們可以:( )

 ?、俣嗯c父母、同學(xué)、朋友溝通尋求幫助

  ②向社會(huì)尋求幫助

 ?、壑弥焕恚纹浒l(fā)展

 ?、軐W(xué)會(huì)自己當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

  以下是四位同學(xué)對(duì)青春的理解,其中正確的是:( )

  ①小白:青春在于年輕的心境

 ?、谛》f:青春意味著無(wú)窮的煩惱

  ③小金:擁有青春是幸福的

 ?、苄∈挘呵啻菏腔盍Φ南笳鳎N(yùn)涵著智慧、勇敢和意志

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

  上中學(xué)后不少同學(xué)都認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以真正獨(dú)立了。但對(duì)獨(dú)立,大家有不同的理解。其中正確的是( )

  A.真正獨(dú)立意味著在裝扮上與眾不同

  B.真正獨(dú)立意味著行為一定要標(biāo)新立異

  C.真正獨(dú)立的人不會(huì)尋求他人的幫助

  D.真正獨(dú)立的人會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

  “青春讓每個(gè)人都開(kāi)一次花,但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。”這句名言告訴我們( )

  A.要珍惜青春年華,努力充實(shí)自己

  B.走過(guò)青春期我們都會(huì)成為有才華的人

  C.我們要盡情享受青春,因?yàn)榍啻憾虝?/p>

  D.不是每個(gè)人都能擁有青春

  萍萍上中學(xué)以后,媽媽覺(jué)得她不像小時(shí)候聽(tīng)話(huà)了,常常是沒(méi)等媽媽說(shuō)完話(huà),萍萍就說(shuō):“真啰唆,說(shuō)了三百遍了,我都知道了!”萍萍的態(tài)度反映出處于青春期的她( )

  A.個(gè)子長(zhǎng)高了,話(huà)語(yǔ)變少了

  B.自我意識(shí)高漲,產(chǎn)生了逆反心理

  C.自立能力增強(qiáng),不需要父母的任何幫助

  D.情緒和情感豐富而強(qiáng)烈,具有兩極性

  對(duì)于青春,我們充滿(mǎn)了好奇。我們可以通過(guò)同學(xué)間的相互交流,共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)。交流過(guò)程中我們必須遵循的基本準(zhǔn)則是( )

  A.彼此尊重 B.互相取笑

  C.故作高深 D.贊同對(duì)方的所有觀(guān)點(diǎn)

  青春期出現(xiàn)的心理矛盾( )

  A.對(duì)青少年的成長(zhǎng)十分有利

  B.一定會(huì)成為青少年前進(jìn)的阻力

  C.是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不正常的心理現(xiàn)象

  D.是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象

  走進(jìn)青春期,我們會(huì)面對(duì)一些新的煩惱。這些煩惱( )

  A.永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)的阻力 B.不可能通過(guò)自己得到解決

  C.根源于青春期特有的矛盾心理 D.是成長(zhǎng)過(guò)程中的主旋律

  對(duì)青春期出現(xiàn)的特殊生理現(xiàn)象,如變聲,我們應(yīng)這樣對(duì)待( )

  A.尋求朋友的幫助,朋友怎么建議就怎么做

  B.欣然接受,因?yàn)檫@是成長(zhǎng)過(guò)程中的正常的生理現(xiàn)象

  C.更多地注意自己在生理上的其他變化,一有變化就去醫(yī)院

  D.尋求醫(yī)生的幫助,盡量回到原來(lái)的狀態(tài)

  青春期出現(xiàn)長(zhǎng)青春痘、體味加重等現(xiàn)象,是( )

  A.正常的心理現(xiàn)象 B.不正常的心理現(xiàn)象

  C.正常的生理現(xiàn)象 D.不正常的生理現(xiàn)象

  青春期一般指( )

  A.7~15歲 B.10~15歲 C.10~19歲 D.15~19歲

  小玲對(duì)同桌小惠說(shuō):“上中學(xué)以后,我越來(lái)越不愿意什么都告訴父母,有什么事情我愿意自己作決定。”小惠說(shuō):“我也是這樣。”這兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話(huà)所反映的青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)是( )

  A.智力逐步發(fā)展到高峰期 B.自我意識(shí)迅速發(fā)展

  C.情緒和情感豐富而強(qiáng)烈 D.性發(fā)育加速,性意識(shí)萌動(dòng)

  簡(jiǎn)答題

  青春是美好的,但我們?cè)谇啻浩谝灿袩?,青春期的少男少女的心理往往充滿(mǎn)著矛盾。

  (1)談到青春的時(shí)候,你腦海里會(huì)浮現(xiàn)出_______、_______(填寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ))。你為什么會(huì)把這些詞語(yǔ)同青春聯(lián)系在一起?

  (2)如何正確看待和消除青春期心理的矛盾?

  上了中學(xué)的小靜最近有點(diǎn)煩。她越來(lái)越不喜歡父母把她當(dāng)成小孩子看待。因?yàn)楦改笇?duì)她所有的事情都要一一過(guò)問(wèn),包括吃東西、穿衣服、交朋友、看漫畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)等,小靜覺(jué)得自己一點(diǎn)自由都沒(méi)有,有時(shí)急了還會(huì)頂撞他們幾句。小靜渴望自由,希望沒(méi)有人管,做一個(gè)獨(dú)立的人。她認(rèn)為獨(dú)立就是沒(méi)有人管,一切都由自己做主。

  你認(rèn)為小靜對(duì)獨(dú)立的理解正確嗎?為什么?

  綜合題

  某校七(3)班為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生青春期的教育,開(kāi)展了一次“邁入青春門(mén),走好人生路”的主題教育活動(dòng)。假如你是該班的一名學(xué)生,請(qǐng)你積極參與以下活動(dòng)。

  [青春隨想]

  青春是什么?青春是一座高山,每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員,懷揣著征服者的夢(mèng)想。登山途中難免遇到坎坷,也難免有野花的誘惑和迷途的時(shí)候,山林之神只留下一句秘訣──唯大智大勇者方能登頂!

  (1)讀了這段文字,你對(duì)青春有何感想?

  [青春誤讀]

  劉娟同學(xué)是一個(gè)單純向上的漂亮女生,她上課時(shí)不敢側(cè)目而視,怕與某個(gè)男生的目光接觸,因?yàn)樗卤荒猩矚g,怕因此妨礙學(xué)習(xí)。母親的教育使她對(duì)男女同學(xué)之間的正常交往避而遠(yuǎn)之,但開(kāi)始覺(jué)醒的性別意識(shí)又使她有與男生交往的渴望。于是,在這種煎熬中,她的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降。

  (2)如果劉娟向你求助,你會(huì)對(duì)她說(shuō)些什么?

  [青春寄語(yǔ)]

  在“邁入青春門(mén),走好人生路”的宣誓儀式上,七(3)班的52名學(xué)生莊嚴(yán)宣誓:珍惜青春時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,為祖國(guó)、為自己的青春留下美好的記憶!

  (3)為使自己的青春留下美好的記憶,你打算怎么做?

  成長(zhǎng)的煩惱我們不能躲,也躲不掉,下面讓我們來(lái)直面青春期煩惱。有哪些煩惱是已經(jīng)解決的?你是如何解決的?還有哪些煩惱沒(méi)有解決?對(duì)于還沒(méi)有解決的煩惱請(qǐng)你主動(dòng)尋求家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)的幫助,并將解決的方法記錄下來(lái)。

  已經(jīng)解決的青春期煩惱

  煩惱一:

  煩惱原因:

  我是這樣解決的:

  煩惱二:

  煩惱原因:

  我是這樣解決的:

  還沒(méi)有解決的青春期煩惱

  煩惱一:

  煩惱原因:

  他人建議的解決方式是:

  煩惱二:

  煩惱原因:

  他人建議的解決方式是:

  探究題

  進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)月了,小月發(fā)現(xiàn)班上的男女同學(xué)之間的交往不像小學(xué)時(shí)候那么自然了。家長(zhǎng)也經(jīng)常提醒自己不要“早戀”,要把精力放在學(xué)習(xí)上。一旦哪個(gè)男生和女生交往多了,班上就會(huì)有同學(xué)說(shuō)他們的閑話(huà),嚇得她都不敢和男生說(shuō)話(huà)了。請(qǐng)根據(jù)材料,回答下面的問(wèn)題。

  你認(rèn)為男女同學(xué)應(yīng)該交往嗎?為什么?
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