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初二下冊(cè)政治期末測(cè)試試卷及答案(3)

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初二下冊(cè)政治期末測(cè)試試卷及答案

  初二下冊(cè)政治期末復(fù)習(xí)提綱

  1、什么是公民?什么是中國公民?(怎樣才算中國公民?)

  公民是指具有一國國籍的人,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人。

  凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。

  2、如何樹立公民意識(shí),做個(gè)合格公民?

  1)要樹立國家觀念;

  2)要培養(yǎng)堅(jiān)定的民主意識(shí)和良好的公民道德;

  3)要增強(qiáng)法律意識(shí),遵守國家法律。

  3、公民的基本權(quán)利

  第一類,公民的平等權(quán)利;第二類,公民的政治權(quán)利與自由;第三類,公民的人身自由權(quán)利;第四類,公民的社會(huì)生活權(quán)利;第五類,公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利

  4、公民的基本任務(wù)

  第一類,公民對(duì)國家履行的義務(wù);第二類,公民對(duì)社會(huì)履行的義務(wù);第三類,公民對(duì)家庭履行的義務(wù) 5、公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是什么?

  1)公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存密不可分的。(有權(quán)利就有義務(wù),有義務(wù)就有權(quán)利。每個(gè)公民既是權(quán)利的享有者,也是義務(wù)的承擔(dān)者。)

  2)公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成互相促進(jìn)的

  3)公民的某些權(quán)利和義務(wù)是一致的。如勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)。

  6、權(quán)利維護(hù)只要包活哪三方面內(nèi)容? 依法享有權(quán)利;依法行使權(quán)力;尊重他人權(quán)利。 7、怎樣依法行使權(quán)力?

  依法行使權(quán)力是指公民在行使自己權(quán)利的時(shí)候,必須采用合法的方式,不得損害國家、社會(huì)、集體的利益,不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由。

  8、怎樣履行義務(wù)?

  1)法律鼓勵(lì)的積極去做 2)法律要求的必須去做 3)法律禁止的堅(jiān)決不做

  9、憲法的地位:憲法是國家的根本法,在我國法律體系中居于

  10、為什么說憲法是國家的根本大法?

  1)憲法規(guī)定國家生活的根本問題 2)憲法具有最高的法律效力

  3)憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格

  11、為什么說憲法是公民的保障書?

  1)國家機(jī)關(guān)和國家工作人員行使的國家權(quán)力是

  2)國家和政府負(fù)有保障公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)的責(zé)任

  3)我國已建立一套以為核心的公民權(quán)利保障體系。內(nèi)容包括:①;②12、是一切團(tuán)體、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。

  13、人身自由的重要性?(人身自由的地位) 人身自由是人們一切行動(dòng)和生活的前提條件,是我國憲法規(guī)定的公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容。

  14、生命健康權(quán)的重要性(地位) 生命健康權(quán)是公民行使其他權(quán)利的前提,是每個(gè)人的最高人身權(quán)益。

  15、法律如何保護(hù)公民的人生自由權(quán)利?

  1)法律禁止對(duì)公民的身體或住宅進(jìn)行非法搜查

  2)法律保護(hù)公民不受非法逮捕和拘禁

  16、法律如何保護(hù)公民的生命健康權(quán)利?

  1)我國憲法和法律保護(hù)公民的權(quán)利。

  2)未成年人的生命健康權(quán)受到法律的特殊保護(hù)。

  14、如何維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利?

  1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律,增強(qiáng)防范和保護(hù)意識(shí),懂得如何運(yùn)用法律來保護(hù)自己

  2)一旦受到傷害,要懂得依法追究對(duì)方的法律責(zé)任,以討還公道和獲得賠償

  3)我們享有人身自由和生命健康的權(quán)力,相應(yīng)的就有義務(wù)不去侵害別人的人身自由和生命健康

  15、什么是人格尊嚴(yán)?人格尊嚴(yán)包括哪些內(nèi)容?

  人格尊嚴(yán)權(quán),是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。

  人格尊嚴(yán)包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)。

  16、什么是肖像權(quán)?對(duì)此我國法律是如何規(guī)定的?

  肖像是指描繪具體人物形象繪畫和照片,它是公民身體特有的縮影或真實(shí)寫照。我國法律規(guī)定:公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的的使用公民的肖像。

  17、什么是名譽(yù)權(quán)?對(duì)此我國法律是如何規(guī)定的?

  名譽(yù)就是一個(gè)人的名聲,是社會(huì)成員對(duì)某個(gè)公民的品格、聲望、信譽(yù)等方面的評(píng)價(jià)。公民的名譽(yù)代表公民的人格尊嚴(yán)。我國法律規(guī)定:公民享有名譽(yù)權(quán),公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽(yù)。

  18、什么是榮譽(yù)權(quán)?我國法律對(duì)此是怎樣規(guī)定的?

  榮譽(yù)是社會(huì)、國家、組織給予公民的一種美名或稱號(hào)。我國民法通則規(guī)定:公民享有,禁止非法剝奪公民的榮譽(yù)稱號(hào)、榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  19、什么是姓名權(quán)?我國法律對(duì)此是怎樣規(guī)定的?

  公民的姓名是區(qū)別于其他公民的稱號(hào)和代號(hào),一般情況下,還包括公民的曾用名、別名、筆名等。我國法律規(guī)定:公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用和假冒。

  20、如何維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)?

  1)要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律去維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)

  2)視受傷害程度,要求其停止侵害、賠禮道歉

  3)要求其消除影響、賠償損失,嚴(yán)重的可以追究其刑事責(zé)任

  21、個(gè)人隱私的內(nèi)容

  個(gè)人某些獨(dú)特的生理特性、心理活動(dòng)、日記、電話、信件以及在自己的住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)等。

  22、個(gè)人隱私權(quán)的重要性:

  25、自覺尊重個(gè)人隱私權(quán)包括哪些內(nèi)容?

  尊重個(gè)人隱私權(quán)包括尊重自己的隱私權(quán)和尊重他人的隱私權(quán)。

  怎樣尊重他人的隱私?

  1)不私看他人的信件或日記 2)不私自闖入他人住宅 3)不私自發(fā)布和傳播他人的隱私

  23、制定未成年人隱私的法律,法規(guī)的原因是什么?

  1)個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志

  2)保護(hù)隱私能給未成年人提供一個(gè)屬于自己的空間

  3)當(dāng)今世界,信息技術(shù)和傳播媒介越來越發(fā)達(dá),個(gè)人隱私被披露的可能性越來越大

  4)尊重和保護(hù)未成年人的隱私,體現(xiàn)了我國對(duì)未成年人給予特殊的關(guān)愛和保護(hù)

  24、我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的隱私?

  1)應(yīng)該增強(qiáng)隱私意識(shí) 2)對(duì)自己的隱私不要到處宣揚(yáng)

  3)學(xué)會(huì)與值得信任的人傾訴 4)要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí)

  5)運(yùn)用法律制止侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為

  25、保護(hù)隱私的重要性:保護(hù)隱私,尊重隱私,是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。

  26、為什么受教育既是我們的權(quán)力又是我們的義務(wù)?

  1)就我們個(gè)人來說,只有受教育,才能提高自己的科學(xué)文化素質(zhì),不斷地豐富和發(fā)展自

  己。因此,從公民自身的發(fā)展來說,受教育是我國公民應(yīng)該享有的一項(xiàng)基本權(quán)利。

  2)從國家的角度講,要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和推進(jìn)民主化進(jìn)程,提高公民的文化和科學(xué)素質(zhì)是關(guān) 鍵。所以,從國家的發(fā)展對(duì)公民的要求來講,受教育是公民應(yīng)盡的一項(xiàng)基本義務(wù)。

  27、怎樣珍惜受教育的機(jī)會(huì)?(怎樣履行教育義務(wù)?)

  自覺接受規(guī)定的九年義務(wù)教育,不中途輟學(xué);自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長、努力學(xué)習(xí),在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。

  28、什么是公民個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)?

  公民在社會(huì)生產(chǎn)和生活中,通過勞動(dòng)和合法經(jīng)營所積累的財(cái)富,包括私人收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn),是公民個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)。

  29、什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?

  財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指財(cái)產(chǎn)所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)力。

  30、財(cái)產(chǎn)繼承的方式是:

  31、遺產(chǎn)分配的原則

  1) 2)3) 4)

  32、智力成果權(quán)包括:33、如何維護(hù)智力成果權(quán)? 向侵權(quán)方追究責(zé)任并要求賠償損失。情節(jié)嚴(yán)重的,可以訴訟法律,尋求解決。

  34、我國消費(fèi)者主要享受哪些權(quán)利?

  1)安全保障權(quán) 2)知悉真情權(quán)

  3)自主選擇權(quán) 4)公平交易權(quán)

  5)依法求償權(quán) 6)維護(hù)尊嚴(yán)權(quán) (安全保障權(quán)是消費(fèi)者最基本、最主要的權(quán)利)

  35、消費(fèi)時(shí)要注意什么問題?(應(yīng)該怎樣才能避免消費(fèi)者的合法權(quán)益受到傷害?)

  1)要注意避免在消費(fèi)時(shí)自己的人身財(cái)產(chǎn)安全受到傷害。

  2)要注意查看商品的生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期。

  3)要注意商品的質(zhì)量是否可靠、價(jià)格是否合理、計(jì)量是否準(zhǔn)確。

  4)應(yīng)注意索取、保留發(fā)票或其他有效票據(jù)。

  36、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)利有哪些途徑?

  1)與經(jīng)營者協(xié)商和解 2)請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解 3)向有關(guān)行政部門申訴

  4)提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁 5)向人民法院提起法律訴訟

  37、為什么社會(huì)生活需要合作?

  社會(huì)生活是人們之間的一種合作活動(dòng),社會(huì)合作是社會(huì)生活順利進(jìn)行的必要條件。

  38、什么是公平?

  處理事情合情合理,不偏袒哪一方面,這就是公平。

  39、為什么社會(huì)合作需要公平?

  為了更好地在社會(huì)合作中保證最大多數(shù)人們的利益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,需要在

  社會(huì)合作中確立和遵循公平的原則。

  40、道德使我們能判斷什么是善的,什么是惡的,什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。

  41、在社會(huì)合作如何才算公平?

  1)處理事情合情合理,不偏袒哪一方面,這就是公平。

  2)良好的合作一定是公平互惠的,每個(gè)人都能在公平的合作中得到應(yīng)得的利益,分擔(dān)社會(huì)負(fù)擔(dān)。

  3)公平的社會(huì)是以追求人民共同幸福的社會(huì)。

  4)幫助與扶持弱勢(shì)階層和弱勢(shì)群體。

  42、社會(huì)主義公平保障體系包括:

  42、為什么要樹立公平的合作意識(shí)?

  1)對(duì)于我們個(gè)人素質(zhì)、個(gè)人能力的提高和個(gè)人前途的發(fā)展。

  2)對(duì)于建設(shè)一個(gè)更加穩(wěn)定、繁榮的社會(huì)。

  43、怎樣做一個(gè)有正義的人?

  1)正義要求我們尊重人的基本的權(quán)利,即通常所說的人權(quán)。

  2)正義要求我們尊重規(guī)則。 3)正義要求我們尊重自由。

  4)正義要求承擔(dān)責(zé)任。

  44、人們的社會(huì)身份為什么會(huì)發(fā)生變化?

  人們的社會(huì)身份是會(huì)發(fā)生變化的,這是因?yàn)樗幍纳鐣?huì)環(huán)境或他參與的社會(huì)生活會(huì)發(fā)生變化。

  45、什么是責(zé)任?什么叫負(fù)責(zé)?什么是社會(huì)責(zé)任? 責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的事。對(duì)責(zé)任的承擔(dān)就叫做負(fù)責(zé)。社會(huì)責(zé)任是指人在復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系、社會(huì)環(huán)境中,對(duì)社會(huì)生活各相關(guān)方會(huì)需負(fù)的各種責(zé)任。

  46、負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)哪些代價(jià)?

  1)學(xué)習(xí)和工作需要我們付出時(shí)間和精力。

  2)負(fù)責(zé)任還需要我們承擔(dān)某些精神上的代價(jià)。

  3)負(fù)責(zé)人還需要我們放棄一些個(gè)人的興趣和利益。

  4)負(fù)責(zé)任能體現(xiàn)出它的社會(huì)價(jià)值和人生意義。

  47、為什么負(fù)責(zé)任能建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)?

  1)能改善我們學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。

  2)能鑄就我們高尚的民族精神。

  3)需要我們樹立起為人民服務(wù)的精神。

  48、為什么說負(fù)責(zé)任促進(jìn)個(gè)人自由和進(jìn)步?

  使人獲得信任和自由、贏得自尊自信、增長才干、使人獲得實(shí)際的利益、促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的幸福。

  49、不負(fù)責(zé)任的后果

  1)不負(fù)責(zé)任使社會(huì)和他人遭受損失

  2)不負(fù)責(zé)任使個(gè)人利益遭受損失

  3)不負(fù)責(zé)任使個(gè)人名譽(yù)遭受損失

  50、責(zé)任選擇的考慮因素

  1)時(shí)間 2)相對(duì)重要性 3)可能性 4)創(chuàng)新解決辦法和途徑

  51、怎樣學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民?

  1)創(chuàng)造美好的家庭生活。(家庭)

  2)社會(huì)越發(fā)展,對(duì)個(gè)人責(zé)任心的要求就、越來越高。(社會(huì))

  3)每一位公民通過各種途徑和形式去參加與國家建設(shè)和管理。(國家)

  4)認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的習(xí)慣和精神,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。(個(gè)人)

  52、引發(fā)責(zé)任沖突的條件:時(shí)間、精力和各種條件的限制。


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