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初三上冊政治《憲法是國家的根本大法》試題及答案

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初三上冊政治《憲法是國家的根本大法》試題及答案

  在初三這一階段要怎樣有針對性的做政治練習呢?別著急,接下來不妨和學習啦小編一起來做份初三上冊政治《憲法是國家的根本大法》試題,希望對各位有幫助!

  初三上冊政治《憲法是國家的根本大法》試題

  一、單項選擇題

  1.回首十年,依法治國步履鏗鏘,法治中國砥礪前行,法治的力量推動著社會的進步,改變著人們的生活。依法治國弘揚了憲法精神。這體現(xiàn)了 (  )

 ?、僖缿椫螄紫仁且婪ㄖ螄?/p>

  ②依法治國首先是依憲治國

 ?、蹜椃ㄊ菍嵭幸婪ㄖ螄母疽罁?jù)

 ?、軕椃ㄔ趪艺紊钪芯哂袠O其重要的作用

  A.①②③ B.①②④

  C.①③④ D.②③④

  2.“六五”普法最主要的任務(wù)是突出學習宣傳憲法。下列屬于憲法規(guī)定內(nèi)容的有 (  )

 ?、賴倚再|(zhì)

 ?、谌嗣翊泶髸贫?/p>

 ?、坌薷摹吨袑W生日常行為規(guī)范》

 ?、車靽鑷帐锥?/p>

  A.①②③ B.①②③④

  C.①②④ D.②③④

  3.2012年11月以來,全國各地相關(guān)部門緊緊圍繞“弘揚憲法精神,服務(wù)科學發(fā)展”的主題,開展了豐富多彩的學習宣傳憲法活動。學習宣傳憲法要求我們

  (  )

 ?、倭私鈶椃ǖ男再|(zhì)和基本內(nèi)容

 ?、谧杂X維護憲法 的尊嚴和權(quán)威

  ③養(yǎng)成遵守憲法的習慣,樹立憲法意識

 ?、苤卦趯W習憲法知識,不必落實遵守憲法行動

  A.①②③ B.②③④

  C.①②④ D.①③④

  4.(2012•鎮(zhèn)江中考)2012年 12月4日,是第十二個全國法制宣傳日。為了宣傳法制知識,某班舉行了猜燈謎活動。其中一個謎面是:排行 我老大,國法之根本,子法由我生,效力我最高。(打一法律名稱)這個謎語的謎底是 (  )

  A.憲法 B.刑法 C.教育法 D.民 法

  5.(2012•桂林中考)《中華人民共和國憲法》和刑事訴訟法修正案都規(guī)定了“國家尊重和保障人權(quán)”這一內(nèi)容,但在保障公民權(quán)利方面是有區(qū)別的。主要區(qū)別在于(  )

  A.憲法是公民基本權(quán)利的確認書和保證書

  B.刑事訴訟法僅僅規(guī)定公民的基本權(quán)利

  C.憲法規(guī)定的是我國公民的各項民事權(quán)利

  D.刑事訴訟法只維護犯罪嫌疑人的合法權(quán)益

  6.憲法規(guī)定:公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。新拆遷條例據(jù)此取消了行政強拆。結(jié)合漫畫,對下列觀點認識正確的是 (  )

  A.憲法規(guī)定國 家生活中的根本問題

  B.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸

  C.一切違憲違法行為都必須承擔刑事責任

  D.憲法是其他普通法律的具體化

  二、簡答題

  7.2013年1月1日,修改后的《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國國家賠償法》等一批法律法規(guī)開始施行,多項新規(guī)定與公民生活息息相關(guān)。

  請說出修改上述法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)是什么。為什么說它是國家的根本大法?

  三、活動探究題

  8.【與法同行】2012年是現(xiàn)行憲法頒布實施30周年。為積極推動憲法宣傳教育和“六五”普法活動,在全社會進一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威,努力營造崇尚憲 法、遵守憲法和維護憲法的良好氛圍,全國各地紛紛組織開展系列紀念活動,掀起了學習宣傳憲法的熱潮。

  為慶祝黨的勝利召開。某中學學生會積極配合這一活動,決定在全校搞一次學習宣傳憲法知 識的紀念活動,請你參與。

  (1)【形式我設(shè)計】請你設(shè)計兩三種學習宣傳活動的有效形式。

  (2)【問題我搜集】請你為活動搜集提供兩三個學習宣傳憲法的問題。

  (3)【感言我暢談】請你暢談參與學習宣傳憲法活動的感言,感受分享活動的快樂。

  初三上冊政治《憲法是國家的根本大法》試題答案

  1.【解析】選D。本題考查學生對憲法重要性的認識與理解?;厥资暌婪ㄖ螄臍v程,依法治國基本 方略的前行都以憲法為根本,弘揚了憲法精神??梢?②③④都是對憲法重要性的正確理解。①觀點錯誤,應(yīng)排除。

  2.【解析】選C。本題考查學生對憲法所規(guī)定內(nèi)容的識記。憲法規(guī)定國家生活中的根本 問題。①②④所述均是憲 法規(guī)定的根本性問題,符合題意。③是教育行政部門制定的規(guī)范性文件,不符合題意,應(yīng)排除。

  3.【解析】選A。本題主要考查學生對憲法要求的識記和了解。①②③所述內(nèi)容都是學習宣傳憲法的具體要求,均符合題意,④錯誤,學習宣傳憲法的同時,更要落實遵守憲法的行動。故選A。

  4.【解析】選A。本題考查學生對憲法的認識和理解。謎面說明了該法具有最高的法律地位和法律效力,是國家的根本大法,即憲法。故選A。

  5.【解析】選A。本題考查學生對憲法和普通法的區(qū)分和認識。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和基本義務(wù),法律維護全體公民的合法權(quán)益,刑訴法也不例外,所 以正確答案為A。

  6.【解析】選B。本題考查學生對憲法的最高法律地位和法律效力的理解。新拆遷條例依據(jù)憲法進行修改,說明了憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他普通法律是憲法的具體化,一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切違憲違法行為都必須承擔法律責任,只有觸犯刑法的行為才承擔刑事責任。可見B是符合題意的正確選擇 。A觀點本身正確,但不符合題意,C、D觀點本身錯誤。

  7.【解析】本題考查學生對憲法相關(guān)內(nèi)容的識記和理解。憲法具有最高法律效力,是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)??蓮娜矫婕磸膬?nèi)容上、從效力上、從制定和修改的程序上說明憲法是國家根本大法的原因。

  答案:(1)憲法。

  (2)①從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題;

 ?、趶男Яι峡?憲法具有最高的法律效力;

 ?、蹚闹贫ê托薷牡某绦蛏峡?憲法比普通法律更嚴格。所以說,憲法是國家的根本大法。

  8.【解析】本題考查學生對憲法相關(guān)知識的理解和運用。第(1)問,活動形式靈活多樣,只要是符合實際的有效形式均可。第(2)問搜集提供問題,可圍繞憲法的特征、內(nèi)容或法律地位等重要性內(nèi)容進行。第(3)問,要突出學習憲法收獲的主題,運用富有感染力和啟發(fā)性的語言暢談活動的成果。

  答案:(1)①專題法制報告;②舉辦有關(guān)憲法的電視知識競賽、報刊知識競賽等;③組織一次融憲法知識于文藝節(jié)目的表演活動;④憲法論文征集、專題書畫展覽等。

  (2)①新中國成立以來,我國先后頒布過幾部憲法?現(xiàn)行憲法是哪一年制定的?它歷經(jīng)了幾次修訂?②憲法主要規(guī)定了哪些內(nèi)容?③憲法在我國法律體系中具有怎樣的法律地位?為什么?④為什么說憲法是國家的根 本大法?

  (3)本問答案開放性很強,只要學生能突出憲法主題,談出自己學習宣傳憲法活動的收獲即可。
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