八年級(jí)語文第一學(xué)期期末考試卷及答案
八年級(jí)語文第一學(xué)期期末考試卷及答案
八年級(jí)語文期末考試除了要考察學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的掌握，更多的是考察課外知識(shí)，所以平時(shí)的試題練習(xí)是必不可少的。以下是小編給你推薦的八年級(jí)語文第一學(xué)期期末試卷及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
八年級(jí)語文第一學(xué)期期末考試卷
一. 積累與運(yùn)用(共25分)
1. 下面加點(diǎn)的字注音不完全正確的一項(xiàng)是( )
A. 湖 (pō) 級(jí)(shè) 眼 (léng) 輩天 人(mǐn)
B. 拾 (duō) 然(shān) 忌 (huì) 以 傳 (é)
C. 幽 (suì) 聽(dì) 阿 (yú) 循規(guī)蹈 (jǔ)
D. 置(chǔ) 職(xùn) 賄 (lù) 提綱 領(lǐng)(qì)
2. 找出下面各句中的錯(cuò)別字，并改正(4分)
(1)曾子說：“任重而道遠(yuǎn)”，“死而后己，不亦遠(yuǎn)乎?”( )
(2)我覺得，有些學(xué)生不需要按步就班地訓(xùn)練，他們可以跳躍式學(xué)習(xí)。( )
(3)外祖父的目光咄咄逼人，山米也盡量翅起下巴回視過去。( )
(4)花瓣形狀大了，有的生有蜜腺，分沁蜜汁，有的散發(fā)芳香。( )
3. 下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 加強(qiáng)對(duì)全民環(huán)保意識(shí)的教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問題。
B. 張曉和王強(qiáng)上課說話，被老師叫到辦公室去了。
C. 語文活動(dòng)課的開設(shè)，使同學(xué)們的志趣和特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮。
D. 教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在《教育法》頒布后得到了進(jìn)一步的落實(shí)。
4. 下面的說法完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 游記就是記敘文，因而需要具備完整的六要素。
B. 消息一般都有固定的結(jié)構(gòu)要求，即導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三段式，而通訊在結(jié)構(gòu)上沒有固定的模式，可以任意進(jìn)行安排。
C. 《漁家傲》與《山坡羊 潼關(guān)懷古》都是詞，作者同為宋代詞人。
D. 小說刻畫人物的方法有：語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫和環(huán)境描寫。
5. 從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是( )(2分)
學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴，善于積累， ;平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。
A. 細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路
B. 能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子
C. 不顯眼的細(xì)小石子，卻能鋪出千里路
D. 千里路的鋪成，是有了細(xì)小的不顯眼的石子
6. 請(qǐng)用下列三部古典名著中的人物補(bǔ)全句子。(3分)
(1)《水滸傳》：朱貴水亭施號(hào)箭， 雪夜上梁上。
(2)《三國(guó)演義》：司馬徽再薦名士， 三顧草廬。
(3)《西游記》：豬八戒義激猴王， 智降妖怪。
7. 文言文默寫(10分)
(1)東風(fēng)不與周朗便， 。
(2)人生自古誰無死? 。
(3)落紅不是無情物， 。
(4) ，宮闕萬間都做了土。
(5) ，背灼炎無光。
(6)山重水復(fù)疑無路， 。
(7)寂寥無人，凄神寒骨 。
(8)故天將降大任于是人也，必先苦其心志、 、 、空乏其身 ，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
二. 閱讀理解(45分)
(一)曹劌論戰(zhàn)(10分)
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”
公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一故作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。
8. 解釋加點(diǎn)的詞(4分)
(1)又何 焉 (2)神弗 也
(3)公將 之 (4)望其旗
9. 翻譯下面的句子(2分)
(1)小大之獄，雖不能察，必以情。
(2)忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。
10. 曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是 。(用原文回答)(2分)
11. 寫出兩個(gè)(課外)含有“信”、“孚”或“民”字的成語。(2分)
?、?②
(二) (12分)
鄭屠右手拿刀，左手便要來( )魯達(dá);被這魯提轄就勢(shì)( )住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地( )倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，( )住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個(gè)買肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好!”魯達(dá)罵道：“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。
兩邊看的人都懼怕魯提轄，誰敢向前來勸。
鄭屠當(dāng)不過，討?zhàn)垺ｔ斶_(dá)喝道：“咄!你這個(gè)破落戶!若只和俺硬到底，灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)?，灑家偏不饒?”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、缽兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí)，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒有入的氣，動(dòng)彈不得。
12. “魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”出自《水滸傳》的第二回，寫的是魯達(dá)________的故事。(2分)
13. 選文括號(hào)中依次應(yīng)填的動(dòng)詞是( )2分
A. 揪 抓 踢 踏 B. 抓 按 踏 踢
C. 揪 按 踢 踩 D. 揪 按 踢 踏
14. “迸”、“綻”都有“裂”的意思，請(qǐng)?jiān)囍f說畫線句中的“迸”、“綻”二字能否對(duì)調(diào)，為什么?(2分)
15. 魯達(dá)打鎮(zhèn)關(guān)西的三拳落點(diǎn)不同，表達(dá)效果也不同，如果第一拳就打在“太陽”上將是怎樣的結(jié)果?(2分)
16. 作者對(duì)魯達(dá)“三拳”淋漓盡致地詳細(xì)描寫，主要用意是( )(2分)
A. 逼真地寫出鄭屠被打的慘象，深刻地揭露惡人終有惡報(bào)的道理。
B. 生動(dòng)地描繪出魯達(dá)與鄭屠打斗的場(chǎng)面，表現(xiàn)魯達(dá)武藝高強(qiáng)，勇武非凡。
C. 痛快淋漓地寫出了橫行霸道、欺壓良民的鄭屠的可悲下場(chǎng)，寫得越慘越解人恨。
D. 反襯當(dāng)時(shí)人們不敢扶持正義、懲治邪惡的社會(huì)風(fēng)氣。
17. 你心目中的英雄與梁山好漢魯達(dá)有什么異同?(2分)
(三)“北京時(shí)間”從何而來(12分)
?、偻瑢W(xué)們經(jīng)常會(huì)在收音機(jī)里聽到播音員報(bào)時(shí)：“嘀—剛才最后一響，是北京時(shí)間X點(diǎn)整”。這個(gè)“北京時(shí)間”是怎么回事，它又是從哪里來的，如何報(bào)出的呢?
?、谒^“北京時(shí)間”，是把首都北京的東八時(shí)區(qū)(東經(jīng)120度)的時(shí)間作為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。解放以前，我國(guó)時(shí)間非?；靵y，由于國(guó)家幅員遼闊，所以舊中國(guó)分別采用了5個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，中原時(shí)區(qū)、隴蜀時(shí)區(qū)、x疆時(shí)區(qū)、長(zhǎng)白時(shí)區(qū)、昆侖時(shí)區(qū)，這給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活都帶來極大不便。解放后，經(jīng)全國(guó)人大批準(zhǔn)，把“北京時(shí)間”作為全國(guó)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。
?、?ldquo;北京時(shí)間”是由位于陜西中部的“國(guó)家授時(shí)中心”發(fā)出的。這是一個(gè)占地30畝的中國(guó)時(shí)間城，周圍一道4米高的紅磚墻把它圍成了一個(gè)大院子，由解放軍守時(shí)兵晝夜守衛(wèi)。時(shí)間城內(nèi)有提供時(shí)間的原子鐘房，1970年12月開始向全中國(guó)播發(fā)北京時(shí)間。
?、芾迷隅娞峁┰訒r(shí)非常精確。原子時(shí)是由原子躍遷振蕩產(chǎn)生的。我們平時(shí)說的一秒鐘，其實(shí)就是銫原子振蕩9，192，631，770周經(jīng)歷的時(shí)間。聯(lián)合國(guó)規(guī)定，1958年1月1日世界時(shí)零分零秒的瞬間作為原子時(shí)的起點(diǎn)。以后各個(gè)國(guó)家都建立了自己的原子鐘，來提供標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，即“授時(shí)”。我們從電視機(jī)或收音機(jī)里看到或聽到的“北京時(shí)間”，與時(shí)間城內(nèi)的原子鐘所提供的時(shí)間是同步的。
?、堇秒娨暬驈V播傳送北京時(shí)間有兩種辦法。一是“有源傳送”。即在演播室放一個(gè)原子鐘，與授時(shí)中心同步，直接把原子時(shí)信號(hào)發(fā)送出去;另一種是“無源傳送”，演播室不放原子鐘，在不干擾正常節(jié)目播出的情況下，利用電視或收音機(jī)頻道中某個(gè)脈沖作為對(duì)比時(shí)間的參考標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)時(shí)發(fā)送時(shí)間。二者提供的時(shí)間與時(shí)間城內(nèi)的原子鐘都是同步的。30萬年內(nèi)誤差不到1秒。
?、拗醒腚娨暸_(tái)傳送時(shí)間利用的是前一種方法，中央人民廣播電臺(tái)利用的則是后面一種方法。怎么樣，想不到吧，平常我們天天聽到的“北京時(shí)間”，原來還有這么多的學(xué)問呢。
18. 本文的說明對(duì)象是 。(2分)
19. 什么是“北京時(shí)間”?為什么要把它作為全國(guó)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間?(2分)
20. “北京時(shí)間”為什么選用原子鐘來計(jì)時(shí)?原子鐘是怎樣計(jì)時(shí)的?(2分)
21. 電視和廣播采用哪些辦法傳送“北京時(shí)間”?(2分)
22. 第⑤段用了 、 的說明方法。(2分)
23. 在平時(shí)的課內(nèi)外學(xué)習(xí)中，你還了解了哪些關(guān)于時(shí)間的知識(shí)?(2分)
(四)(11分)
?、僮x書加惠于人們的不僅是知識(shí)的增加，而且還在于精神的感化與性情的陶冶。②人們從古往今來杰出人物的著述中得到熏陶，③從《論語》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈，從魯迅處學(xué)得批判的精神，從馬克思處學(xué)得入世的激情，從列夫•托爾斯泰處學(xué)得高尚的情操。④歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。⑤一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。
一個(gè)人一旦與書本結(jié)緣，極有可能成為具有崇高追求和高尚情趣的人。說“極有可能”，指的是不排除讀書人中也有卑鄙和奸詐者，況且，并非凡書皆好，在流傳的書籍中，也有無價(jià)值的甚至起負(fù)面效果的。但我們所指的書，是以其美好品質(zhì)得以流傳的一類書，這類書對(duì)人的影響總是良性的。它令人向往崇高，厭惡暴力，同情弱者，從而變得情趣高雅而超凡脫俗?；虿?，或溫情，或抗?fàn)帲龑?dǎo)人從幼年到成人，一步一步向著人間的美好境界前行。笛卡兒說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這就是讀書使人向善;雨果說：“在每天閱讀好書的影響下，各種蠢事仿佛火烤一樣漸漸熔化。”這就是讀書使人避惡。
24. 選文的中心論點(diǎn)是： 。(不超過25字)(2分)
25. 選文第一段共舉了8個(gè)例子，排列順序是從 到 ;第②句與③、④句間的結(jié)構(gòu)關(guān)系為 關(guān)系。(3分)
26. 試把選文第一段中關(guān)于魯迅和拜倫的例子分別換成聞一多和奧斯特洛夫斯基的例子，要求內(nèi)容可以證明觀點(diǎn)，句式與原句大體一致。(2分)
27. 對(duì)選文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 一個(gè)人并不是只要讀書，就一定能成為具有崇高追求和高尚情趣的人。
B. 我們讀書，要注意選擇那些對(duì)人有積極影響的書籍，因?yàn)樵诹鱾鞯臅?，也存在一些無價(jià)值之作。
C. 選文結(jié)尾引用笛卡兒和雨果的話，進(jìn)一步證明了作者的觀點(diǎn)，生動(dòng)地告訴我們正確的讀書方法。
D. 選文詞匯豐富，句式上整散結(jié)合，讀來瑯瑯上口，排比修辭手法的運(yùn)用大大增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)。
28. 你讀過哪本使人向善避惡的書?簡(jiǎn)要介紹一下這本書的主題和主人公。(2分)
三. 寫作(共50分)
(一)小作文(10分)把《曹劌論戰(zhàn)》的第二自然段文字改寫成一篇200字的小故事。
(二)大作文(40分)
仔細(xì)觀察所提供的漫畫，寫一篇不少于500字的讀后感。文題自擬。
八年級(jí)語文第一學(xué)期期末考試卷答案
一. 1. D 2. 己-已 步-部 翅-翹 沁-泌
3. D 4. B 5. A
6. (1)林沖 (2)劉備 (3)孫行者
7. 略。錯(cuò)一字扣一分
二. (一)8. 略 9. 略 10. 夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉 11. 取信于民 深孚眾望
(二)12. 路見不平，見義勇為(或概述情節(jié))
13. D 14. 不能。除共有“裂”義之外，“迸”有向外噴射義，“綻”有裂開義，前者用于眼珠射出的力度，后者用于“彩帛”，合于語境。
15. 三拳一拳重于一拳，如先打太陽，鄭屠一下子就死了，不利于情節(jié)的發(fā)展，也表現(xiàn)不出魯達(dá)出手的機(jī)智和威猛的性格，淡化了讀者的興致。16. C 17. 觀點(diǎn)正確，句子通順即可。
(三)18. 北京時(shí)間
19. “北京時(shí)間”是把首都北京的東八區(qū)(東經(jīng)120度)的時(shí)間作為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。解放以前，我國(guó)時(shí)間非?；靵y，這給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來了極大的不便。因此要使用全國(guó)統(tǒng)一的時(shí)間。
20. 利用原子鐘提供原子時(shí)非常精確。原子時(shí)是由原子躍遷振蕩產(chǎn)生的，一秒鐘其實(shí)就是原子振蕩9，192，631，770周經(jīng)歷的時(shí)間。
21. 電視和廣播傳送北京時(shí)間有兩種方法。一是“有源傳送”，即在演播室放一個(gè)原子鐘，與授時(shí)中心同步，直接把原子時(shí)信號(hào)發(fā)送出去;另一種是“無源傳送”，演播室不放原子鐘，利用電視或收音機(jī)頻道中某個(gè)脈沖應(yīng)時(shí)發(fā)送時(shí)間。
22. 分類別 列數(shù)字
23. 如世界標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間知識(shí);國(guó)防日期變更線知識(shí)等。
(四)24. 讀書對(duì)人們的更重要的作用在于精神的感化與性情的陶冶。
25. 國(guó)內(nèi)，國(guó)外，總分
26. 從聞一多處學(xué)得做人的尊嚴(yán)(骨氣)，奧斯特洛夫斯基的小說詮釋了生命的意義。
27. C 28. 略
三. 寫作
(一)見教材223頁改寫要求3、4
(二)見教材198頁寫作要求
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