高中語(yǔ)文選擇題技巧
高中語(yǔ)文選擇題技巧
選擇題是高中語(yǔ)文考試中的一種重點(diǎn)題型，接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中語(yǔ)文選擇題技巧，一起來(lái)看看吧。
高中語(yǔ)文選擇題技巧
1.【字音辨析題】答題技巧：常見(jiàn)字注音正確的可能性小。生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。審清題干，用排除法是較好的方法。
2.【字形辨析題】答題技巧：“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會(huì)錯(cuò)。平時(shí)多積累。
3.【詞語(yǔ)運(yùn)用題】憑語(yǔ)感去選擇自己認(rèn)為的最佳答案，一般有兩種類型：
答題技巧：對(duì)詞義的理解，先拿你最會(huì)的詞語(yǔ)去排除，對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用，一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息，重點(diǎn)是使用場(chǎng)合上的搭配。注意采用排除的方法，將最容易辨析的詞語(yǔ)先排除，逐漸減少選項(xiàng)。
4.【熟語(yǔ)(含成語(yǔ))辨析題】答題技巧：
第一，逐字解釋熟語(yǔ)，運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意，但要注意不能望文生義;
第二，體會(huì)熟語(yǔ)的褒義貶義中性等感情色彩;
第三，要注意熟語(yǔ)使用范圍，搭配的對(duì)象;
第四，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。
第五，四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較，選出認(rèn)為最符合要求的。
要正確理解熟語(yǔ)的整體意義，要注意語(yǔ)境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的熟語(yǔ)越要注意陷阱。特別陌生的熟語(yǔ)往往是對(duì)的。
5.【病句辨析題】病句類型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。
答題技巧：判斷病句用排除法居多?；貞浺郧白龅某Ｒ?jiàn)病句的標(biāo)志
做題思路通常是：檢查句子的主干，是否缺成分→→推敲詞語(yǔ)運(yùn)用，是否搭配→→心里默讀，看是否有不同的句式混用→→綜合思考，是否符合邏輯思維，——憑借語(yǔ)感。特別注意以下幾種情況：
?、俳樵~“關(guān)于”“對(duì)于”“對(duì)”等開頭的句子，注意主語(yǔ)的殘缺。
?、陬愃朴?ldquo;A”是“B”的句子，注意“A”“B”的協(xié)調(diào)，也可能是句式雜糅。
?、蹌?dòng)詞后有很長(zhǎng)的修飾詞語(yǔ)，注意是否賓語(yǔ)殘缺。
?、苡?quot;和""或"以及頓號(hào)連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。
?、萸鞍刖涫褂昧?ldquo;能否”“可否”等雙面詞語(yǔ)，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。
⑥反問(wèn)句及疑問(wèn)句注意是否表意相反。
6.【標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題】答題技巧：注意試卷中?？紭?biāo)點(diǎn)(頓號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、分號(hào)、問(wèn)號(hào))的使用，重點(diǎn)審查這類標(biāo)點(diǎn)的使用正確性，逐一辨析排除。
7、【排序題(語(yǔ)言連貫題)的考查】答題技巧：先從語(yǔ)句形式方面考慮，要求話題一致，陳述對(duì)象一致，敘述角度一致，情調(diào)保持一致，上下文句式保持基本一致，與上下文思路保持連貫。還要注意語(yǔ)言音節(jié)上的和諧及押韻。再?gòu)恼Z(yǔ)句內(nèi)容方面考慮，在時(shí)間上、事理上注意先后順序。還要在上下語(yǔ)句中找到相對(duì)應(yīng)的信息。語(yǔ)言風(fēng)格要前后一致。
語(yǔ)段銜接，前瞻后顧，注意上下文主語(yǔ)的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系。找突破口，用排除法。做題思路是：考查陳述對(duì)象(主語(yǔ))是否一致→→話題是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音節(jié)是否和諧等。
高中語(yǔ)文選擇題習(xí)題
1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組：( )
A.江渚zhǔ 玉箸zhù 綺筵yán 扁舟 piān
B.碣石 jié 溽暑 rù 菡萏qiàn 訇然 hōng
C.金樽zūn 危檣 qiáng 舊醅 pēi 驀然mù
D.渺邈miǎo 酩酊 mín 砧聲 zhēn 塞草腓féi
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.琴瑟 宦游人 物幻星移 玉簪螺髻
B.畫棟 妝鏡臺(tái) 摧眉折腰 豆寇詞工
C.徘徊 黯鄉(xiāng)魂 列缺劈靂 形影相吊
D.青冢 車轔轔 魂悸魄動(dòng) 紫臺(tái)朔漠
3.下列各句中，加粗的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.在住房產(chǎn)權(quán)糾紛調(diào)解會(huì)上，面對(duì)部分業(yè)主的惡意起哄和現(xiàn)場(chǎng)記者如雷雨般尖酸刻薄的追問(wèn)，房管局許主任忍不住怒發(fā)沖冠，摔門而出。
B.在中央電視臺(tái)“情系玉樹 大愛(ài)無(wú)疆”大型賑災(zāi)義演晚會(huì)上，主持人朱軍數(shù)次話語(yǔ)哽咽，不時(shí)摧眉折腰，代表災(zāi)區(qū)人民向到場(chǎng)義捐的企業(yè)或個(gè)人連聲致謝。
C.上海世博會(huì)中國(guó)文物展廳中，薈萃了全國(guó)各地的文物精品，珍飾書畫、鐘鼓饌玉，應(yīng)有盡有，展示了中華民族五千多年的悠久歷史與古老文明，
D.陽(yáng)春三月，桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，春意闌珊，徜徉于美麗的田野村落，無(wú)處不充溢著大自然那盎然的生機(jī)和活力，令人流連忘返，心曠神怡。
4.選出對(duì)下列詩(shī)句的修辭手法及其表達(dá)效果分析不正確的一項(xiàng)( )
A.“銀燭吐青煙，金樽對(duì)綺筵”這兩句詩(shī)運(yùn)用了擬人的手法，“吐”“對(duì)”分別寫出了離別的筵席將結(jié)束，分手在即的撩人心緒和寂靜狀態(tài)。
B.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，詩(shī)人巧妙地運(yùn)用了比喻、夸張的手法，非常真實(shí)地表現(xiàn)了他們夫妻間無(wú)比深厚的感情，字字是血，聲聲是淚。
C.《將進(jìn)酒》中大量運(yùn)用的夸張手法表現(xiàn)出了李白豪放飄逸的詩(shī)風(fēng)。如“黃河之水天上來(lái)”極言黃河源頭之高，“朝如青絲暮成雪”極言人生短促。
D.“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”，辛棄疾用“落日”，含有比喻南宋國(guó)勢(shì)衰頹的意思，亦表達(dá)了作者的愁苦心情。“斷鴻”是失群的孤雁，比喻自己飄零的身世和孤寂的心情。
5.對(duì)下面詩(shī)句的意象分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.“明月松間照，清泉石上流”，意象中蘊(yùn)含了動(dòng)靜、上下、遠(yuǎn)近、色彩、剛?cè)岬葘?duì)比，以幽清、明凈之境，表達(dá)了作者希望自己以及友人能擺脫世俗，建構(gòu)一種寧?kù)o、淡泊的心境。(王維《山居秋暝》)
B.“細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟”，細(xì)草 、微風(fēng)、岸、危檣、舟，這些意象營(yíng)造了一幅孤弱的細(xì)草在無(wú)邊的風(fēng)里飄搖不定，孤立突兀的危檣和孤獨(dú)的小舟對(duì)抗漫漫的長(zhǎng)夜的凄冷畫面。(杜甫《旅夜抒懷》)
C.“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，名詞意象疊加，內(nèi)容上深化了主題，詩(shī)人把道路辛苦，羈旅愁思融化在早行的所見(jiàn)、所聞、所感之中，表達(dá)出一種愉悅恬適之情。(溫庭筠《商山早行》)
D.“云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”，云橫秦嶺、雪擁藍(lán)關(guān)語(yǔ)意雙關(guān)，明寫天氣寒冷，暗寫政治氣候惡劣。上句是回顧，詩(shī)人不獨(dú)系念家人，亦傷懷國(guó)事。下句是前瞻，立馬藍(lán)關(guān)，大雪寒天，聯(lián)想到前路的艱危，因而徘徊不前。“馬不前”其實(shí)是人不前，三字中流露出英雄失落之悲。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)侄孫湘》)
6.選出對(duì)下列詩(shī)句的表現(xiàn)手法和內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)( )
A.“情人怨遙夜，竟夕起相思”兩句，以“怨”字為中心，以“情人”與“相思”呼應(yīng)，以“遙夜”與“竟夕”呼應(yīng)，上承起首兩句，一氣呵成，真切地刻畫出多情人怨恨著這漫漫的長(zhǎng)夜，對(duì)月相思而徹夜不得入眠的情境。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)
B.“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄”，連續(xù)的四個(gè)動(dòng)作,把送行者那種眷戀、悲愴、憤恨、絕望的動(dòng)作神態(tài)表現(xiàn)的細(xì)膩入微，這些細(xì)節(jié)渲染了極其凄慘的氣氛，借此表達(dá)了人民對(duì)無(wú)休止的“開邊”戰(zhàn)爭(zhēng)的怨憤，使這首詩(shī)具有明顯的傾向性。(杜甫《兵車行》)
C.“庭院深深深幾許”三個(gè)“深”字重疊，前兩個(gè)重疊直接強(qiáng)調(diào)深的程度，第三個(gè)“深”又推進(jìn)一層，與“幾許”構(gòu)成疑問(wèn)語(yǔ)氣，與下面“楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)”呼應(yīng)起來(lái)，別有一番情趣。(歐陽(yáng)修《蝶戀花·庭院深深深幾許》)
D.“休說(shuō)鱸魚堪鲙，盡西風(fēng)，季鷹歸未?”，辛棄疾是借張翰來(lái)自比，用反問(wèn)語(yǔ)氣來(lái)表明自己很難忘懷時(shí)事，既然英雄無(wú)用武之地，不如像張翰一樣棄官還鄉(xiāng)，飽嘗家鄉(xiāng)美味，以排遣心中的憤懣。(辛棄疾的《水龍吟》)
7.下列各組詩(shī)詞句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A. ①城上高樓接大荒(連接荒僻的邊遠(yuǎn)地區(qū))
②驚風(fēng)亂 芙蓉水(吹動(dòng))
B. ①密雨斜侵薜荔墻(雨打)
?、隰W云欲度香腮雪(飛越)
C. ①花面交相映(互相)
②車錯(cuò)轂兮短兵接(錯(cuò)誤)
D. ①左驂殪兮右刃傷(倒地而死)
?、谠?兮擊鳴鼓(拿，握)
8. 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.所謂“盛唐氣象”是指在這一時(shí)期詩(shī)歌中蓬勃的氣象，這蓬勃不只由于它發(fā)展的盛況，更重要的是一種蓬勃的思想感情所形成的時(shí)代性格。山水田園詩(shī)派的代表人是王維和孟浩然，邊塞詩(shī)派的代表人是高適和岑參。
B.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，他具有超乎尋常的藝術(shù)天才和磅礴雄偉的藝術(shù)力量，是屈原之后我國(guó)最杰出的浪漫主義詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之稱。杜甫贊美他“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。
C.杜甫是盛唐詩(shī)壇另一顆耀眼的巨星。字子美，自稱少陵野老。其詩(shī)顯示出唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，善于反映社會(huì)狀況，表達(dá)了人民的愿望，被稱為“詩(shī)史”。韻律完美、沉郁頓挫是其獨(dú)特的風(fēng)格。
D.蘇軾、辛棄疾是宋詞豪放派的代表人物，尤其后者是宋詞創(chuàng)作中取得最高成就的作家。李清照詞以靖康之難為界，前期清新自然，屬婉約派;后期沉痛哀傷，趨于豪放風(fēng)格。
高中語(yǔ)文選擇題習(xí)題答案
1. A(B.萏dàn;C.驀mó;D.酩mǐng，)
2.D(A 幻-換;B 寇-蔻;C 劈-霹)
3.D(D項(xiàng)“春意闌珊”闌珊：將盡，將衰。指春天就要過(guò)去了。A“怒發(fā)沖冠”指憤怒得頭發(fā)直豎，頂著帽子。形容極端憤怒。B“摧眉折腰”低眉彎腰。形容沒(méi)有骨氣，巴結(jié)奉承。C“鐘鼓饌玉”指鳴鐘鼓，食珍饈。形容富貴豪華的生活。)
4.B(將“夸張”改為“(諧音)雙關(guān)”)
5.C(詩(shī)人是通過(guò)清冷的環(huán)境烘托了人物內(nèi)心的悲涼。)
6.D(辛棄疾是反用其意。既表明自己很難忘懷時(shí)事、棄官還鄉(xiāng)，還寫了有家難歸的鄉(xiāng)思，并抒發(fā)了對(duì)金人、南宋朝廷的激憤，可謂是一石三鳥。)
7.C(錯(cuò)：交錯(cuò))
8.D(李清照前期的詞清新自然，后期變清麗明快為凄涼沉痛，抒發(fā)了傷時(shí)念舊、懷鄉(xiāng)悼亡的情感，但主要都承襲了婉約派風(fēng)格。她后期的詩(shī)與散文剛健清新，與她的詞不大相同，趨勢(shì)豪放風(fēng)格。)
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