語文試講注意事項
在語文學科的考試面試中，許多考區(qū)都選擇以試講的方式來組織面試，那么你知道語文試講有哪些注意事項嗎?接下來學習啦小編為你整理了語文試講注意事項，一起來看看吧。
語文試講注意事項一、個人素質的完美體現(xiàn)
個人素質是在教師面試中考官非常非?？粗氐牟糠帧?/p>
一方面是因為現(xiàn)在統(tǒng)一的教師面試考試大多針對剛畢業(yè)的大學生，很多考生根本沒有教育一線的工作經(jīng)驗，因此在設計教學環(huán)節(jié)時難免有不完善之處。
另一方面，對于教師這一職業(yè)來說，尤其是語文教師，教師自身的個人素質如普通話、語速、音量、粉筆字等要求比較高。因此很多地方在面試時主要看的是考生的從師素質如何，是否是可造之材。
因此，完美的展現(xiàn)自身的個人素質，對于順利通過考試來說至關重要。
首先，在準備面試開始的那一天，所有的考生在平時就要嚴格要求自己，不論是與同學老師還是與自己的父母親人，都要刻意注意說話的語速和音調，方言區(qū)盡量的用普通話，在生活的一點一滴中訓練自己說話的抑揚頓挫，盡量避免口頭禪，還有很多語速很快的考生，一定要注意在平時的語言交際中就放慢語速，吐字清晰，不要急，盡量完整的表達意思，盡量不用省略句。除了語言表達方面外，就是個人的儀表儀態(tài)，所謂細節(jié)決定成敗。很多考生一站到講臺上就會流露出很多很多的小毛病，比如眨眼睛、抽鼻子、聳肩、晃腿、手部動作太多，拿書和紙稿時動經(jīng)太大，眼神慌張迷離，不敢看考官，面部表情緊張，太過嚴肅或不夠自信等，這一系列的文體都會使講臺上的表現(xiàn)大打折扣。因此，在平時的一點一滴中考生要注意嚴格規(guī)范自己，爭取在考試中呈現(xiàn)自己最好的一面。
語文試講注意事項二、師生互動的自然真實
在面試時，試講通常是無生試講，因此很大一部分也在考察一個人的表演能力，在沒有學生的情況下考生要自己將師生的互動生動的模擬出來。這樣考生的試講才看上去更真實自然。也充分體現(xiàn)出老師對課堂的把握。
因此，考生在設計試講時一定要注意關注學生，設身處地的去思考老師的問題是否有助于學生的進步，真實的課堂學生會如何的作答。并且在互動中，要把握好教學的節(jié)奏，要讓考官清楚地撲捉到你在提問、你在傾聽和你在總結的每個步驟，這樣課堂的真實性才能體現(xiàn)出來，也能更好的體現(xiàn)出考生對新課改理念的實踐，在步步引導中促進學生理解的深入和思維的鍛煉。
語文試講注意事項三、教學環(huán)節(jié)的銜接完整
面對詩意靈動的語文選文，我們在教授時也要通過一些共性的步驟來進行教學。很多考生在拿到一篇文章后，常常手足無措，感覺文章很簡單，自己完全讀得懂，可是就是不知道如何在講臺上講授出來。所以以至于很多考生在講解文章時，教學內容混亂，教學步驟毫無邏輯性可言，重難點也不突出。
因此在試講時，面對一篇文章，要學會層層深入的進行教學，帶領學生由淺入深的理解文章，一步步的靠近中心。在備考中建議每位考生嚴格的按照教案的步驟來進行文本的教學設計，確定教學內容后，先確立三維目標和重難點，然后再此指導下去具體的設計導入、整體感知、深入研讀、拓展延伸、小節(jié)作業(yè)的每個教學環(huán)節(jié)。
語文試講注意事項四、板書設計的簡潔創(chuàng)意
語文課不同于其他課程，因為其學科的特殊性決定了其課堂的呈現(xiàn)也充滿了特殊性。都說語文是詩意靈動的學科，語文老師也都是富有感情和想象的，因此語文課的板書設計要盡量的富有個性。并且因為在考試中，并不是每位考官都是語文學科的，或者偶爾會有老師在面試途中因為勞累而片刻走神，這個時候，你的板書就成了考官打分的一大依據(jù)。因此，在平時考生要多思考適合自己思路的板書，以更好的表達自己的思維和個性。另外要充分利用一切課余時間來練習粉筆字，漂亮美觀的粉筆字對于一個語文老師來說也是至關重要的。
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