高中語(yǔ)文勇氣議論文素材
人們追求自己的理想，需要具有勇敢的精神。那么你知道哪些關(guān)于勇氣的高中語(yǔ)文議論文素材嗎?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中語(yǔ)文勇氣議論文素材，一起來(lái)看看吧。
高中語(yǔ)文勇氣議論文素材：論點(diǎn)
勇氣是人面對(duì)危難時(shí)的膽識(shí)。
要有勇有謀，否則就是蠻干。
勇敢不是做盲目的犧牲。
勇敢使人渡過難關(guān)。
人們追求自己的理想，需要具有勇敢的精神。
勇敢產(chǎn)生在不斷的斗爭(zhēng)中。
狹路相逢勇者勝——成功與否，有時(shí)只在于勇氣。
要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
勇氣要與毅力相結(jié)合。
高中語(yǔ)文勇氣議論文素材：名言
勇氣，是金錢買不到的。——拿破侖
勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中，勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。——奧斯特洛夫斯基
沒有比害怕更值得害怕的了。——培根
命運(yùn)的女神幫助的是勇敢的人。——維吉爾
臨危不懼，勇也。——駱賓王
勇氣是壓力下的美德。——海明威
勇氣是人類最重要的一種特質(zhì)，倘若有了勇氣，人類其他特質(zhì)也就具備了。
——丘吉爾
幸運(yùn)喜歡照顧有勇氣的人。——達(dá)爾文
真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。——魯迅
追求科學(xué)需要特殊的勇敢。——伽利略
懦夫未死之前，已死過數(shù)次，勇士一生只死一次。——莎士比亞
有了勇氣便能粉碎厄運(yùn)。——塞萬(wàn)提斯
太膽小是懦弱，太膽大是魯莽，勇敢是適得其中。——塞萬(wàn)提斯
科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。——布魯諾
出于虛榮心、好奇心，或者貪心去冒生命危險(xiǎn)的人，不是勇敢的人。——托爾斯泰
遇事無(wú)難易，而勇于敢為。——歐陽(yáng)修
有勇氣承擔(dān)命運(yùn)，這才是英雄好漢。——黑塞
偉大的熱情能戰(zhàn)勝一切，因此我們可以說(shuō)，一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。——司湯達(dá)
大膽的見解就好比下棋時(shí)移動(dòng)一個(gè)棋子，它可能被吃掉，但它卻是勝局的起點(diǎn)。
——歌德
勇氣是與深思和決斷為伍的。——俞吾金
高中語(yǔ)文勇氣議論文素材：典型論據(jù)
自救少年
——危難時(shí)刻，勇氣救命
18 歲的約翰·湯姆森是一位美國(guó)高中生。 1992 年的一天，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)干活，不慎滑倒，衣袖絞在機(jī)器里，兩只手臂被絞斷。湯姆森忍著劇痛跑了 400 米，用牙齒打開門閂，爬到電話機(jī)旁，但是無(wú)法撥號(hào)。他就用嘴咬住鋼筆一下一下地?fù)?。終于撥通了表兄的電話，表兄馬上通知了有關(guān)部門，使他獲救。醫(yī)院為他進(jìn)行了斷肢再植。一位學(xué)者認(rèn)為，除了湯姆森的勇氣和忍耐力外，他還有一種獨(dú)立精神。他一個(gè)人干活，出了事頑強(qiáng)自救。為了不讓血流走，他把斷臂放在浴盆里。他被抬上擔(dān)架時(shí)，還冷靜地告訴醫(yī)生：“不要忘了把我的手帶上 ! ”所以他是好樣的。湯姆森已成了美國(guó)青少年心目中的楷模。
勇敢地寫，勇敢的扔
——推翻自己也是一種勇氣
被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍，有一天去周口店看猿人遺址。在上山的路上，有位陪同參觀的同志半開玩笑地對(duì)他說(shuō)：“把您寫東西的竅門傳授給我們吧 ! ”這時(shí)大家見老舍故意板起臉來(lái)，幽默地說(shuō)：“要勇敢地寫出來(lái)，不成功，就勇敢地扔掉。完啦 ! ”
“我等著挨第三槍”
——革命需要勇氣
陶行知，安徽歙縣人，是我國(guó)著名的教育家。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后，國(guó)民黨反動(dòng)派在美國(guó)的支持下妄圖奪取勝利果實(shí)。他們積極發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，殘酷鎮(zhèn)壓知識(shí)分子的進(jìn)步活動(dòng)， 1946 年 7 月，他們先后暗殺了反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)、要求民主的著名人士李公樸和聞一多。陶行知毫不畏懼，他繼續(xù)積極投身到反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)、要求民主的運(yùn)動(dòng)中去。有位好心的人告訴他，他的名字已經(jīng)列在國(guó)民黨特務(wù)機(jī)關(guān)暗殺名單上，是“第三位”要暗殺的對(duì)象。他的家人和朋友都替陶行知擔(dān)心，勸他小心行事，提防“無(wú)聲手槍”。陶行知卻毫不在乎，他沉著地說(shuō)：“我等著挨第三槍。”
華羅庚敢于反抗權(quán)威
——勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)
1930 年的一天，年輕的華羅庚，沒有上過大學(xué)，看到一篇數(shù)學(xué)論文，作者是當(dāng)時(shí)的權(quán)威人士、大學(xué)教授、數(shù)學(xué)家——蘇家駒。華羅庚反復(fù)讀了幾遍，覺得有問題。他就迅速拿起筆來(lái)，經(jīng)過縝密的推理和運(yùn)算，竟得到了同蘇教授的論文完全相反的結(jié)論。經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)算，他最后認(rèn)定自己的結(jié)論是正確的。于是，他發(fā)表了論文，在數(shù)學(xué)界引起了強(qiáng)烈的反應(yīng)。
華羅庚十分可貴的地方，是他在權(quán)威面前，不但不迷信權(quán)威，而且勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)。
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