高中語文必修3《五人墓碑記》期末練習試題
究竟有沒有一份良好的語文試題可以比較準確的檢驗出你的學習成績呢?讓我們來做一套試題卷吧!以下是學習啦小編整理的蘇教版高中語文必修3《五人墓碑記》期末練習試題以供大家學習參考。
蘇教版高中語文必修3《五人墓碑記》期末練習試題
選擇題
選出通假字最多的一項( )
A.其為時止十有一月耳
B.斂貲財以送其行
C.顏色不少變
D.蹈死不顧，亦曷故哉
選出對下列加點字的意義與用法判斷正確的一項( )
?、侔鼓怪接衅涫?②徒留無所施 ③氓隸之人,而遷徙之徒也 ④慷慨得志之徒
A.①②同，③④同
B.①②不同，③④不同
C.①②同，③④不同
D.①②不同，③④同
選出對下列加點字的意義與用法判斷正確的一項( )
①即除魏閹廢祠之址以葬之 ②立石于其墓之門，以旌其所為
?、鄢似鋮柭曇院?④既而以吳民之亂請于朝
A.①②同，③④同
B.①②不同，③④不同
C.①②同，③④不同
D.①②不同，③④同
選出對下列加點字的意義與用法判斷正確的一項( )
?、僮湟晕峥ぶl(fā)憤一擊 ②談笑以死 ③以大中丞撫吳者為魏之私人 ④亦以明死生之大
A.①②同，③④同
B.①②不同，③④不同
C.①②同，③④不同
D.①②不同，③④同
選出對下列加點字的意義與用法判斷正確的一項( )
?、偃ソ裰苟嵫?②吳之民方痛心焉 ③激于義而死 ④匹夫之有重于社稷也
A.①②同，③④同
B.①②不同，③④不同
C.①②同，③④不同
D.①②不同，③④同
選出對下列加點字的意義與用法判斷正確的一項( )
?、僖曃迦酥?，輕重固何如哉 ②子孫視之不甚惜 ③卒以吾郡之發(fā)憤一擊 ④卒與尸合
A.①②同，③④同
B.①②不同，③④不同
C.①②同，③④不同
D.①②不同，③④同
選出加點字詞解釋不全正確的一項( )
A.即除魏閹廢祠之址以葬之(廢除)眾不能堪(忍受)
B.以旌其所為(表彰)則噪而相逐(他)
C.死而湮沒不足道者(說起)按誅五人(追究)
D.然五人之當刑也(遭受)老于戶牖之下(門和窗，借代家里)
選出下列各句句式不同于其他三項的一項( )
A.忠義暴于朝廷
B.匹夫之有重于社稷也
C.斯固百世之遇也
D.列其姓名于大堤之上
選出與“蓋當蓼洲周公之被逮”句式不同的一項( )
A.激于義而死焉
B.激昂大義，蹈死不顧
C.鉤黨之捕遍于天下
D.或脫身以逃，不能容于遠近
選出下列各句句式不同于其他三項的一項( )
A.縉紳而能不易其志者
B.斷頭置城上
C.扼腕墓道
D.待圣人之出而投繯道路
選出加點字活用類型不同于其他三句的一項( )
A.抶而仆之
B.安能屈豪杰之流扼腕墓道際
C.后人哀之而不鑒之
D.李牧連卻之
選出加點字活用類型不同于其他三句的一項( )
A.既而以吳民之亂請于朝
B.不能容于遠近
C.亦以明死生之大
D.哀斯墓之徒有其石也而為之記
選出加點字活用類型不同于其他三句的一項( )
A.買五人之頭而函之
B.吾社之行為士先者
C.匹夫之有重于社稷也
D.亦以明死生之大
選出加點字活用類型不同于其他三句的一項( )
A.去今之墓而葬焉
B.緹騎按劍而前
C.是時以大中丞撫吳者
D.人皆得以隸使之
選出對下列加點詞解釋不正確的一項( )
A.待圣人之出而投繯道路(指崇禎皇帝)
B.令五人者保其首領(lǐng)以老于戶牖之下(領(lǐng)袖)
C.凡四方之士無有不過而拜且泣者(不前去拜訪)
D.顏色不少變(一點也不)
選出對下列加點詞解釋全正確的一項( )
A.①凡富貴之子，慷慨得志之徒(出手大方)②吾社之行為士先者(品行可作為)
B.①撫吳者為魏之私人(親信、黨羽)②亦以明死生之大(偏指“死”)
C.①吳之民方痛心焉(痛苦)②非常之謀難于猝發(fā)(不同尋常的)
D.①有賢士大夫發(fā)五十金(黃金)②顏色不少變(指臉色)
文言文閱讀
閱讀下面文字。
由是觀之，則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠近，而又有剪發(fā)杜門，佯狂不知所之者，其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉?是以蓼洲周公，忠義暴于朝廷，贈謚褒美，顯榮于身后;而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士無不有過而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首領(lǐng)以老于戶牖之下，則盡其天年，人皆得以隸使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉?故予與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
【小題1】解釋加點字詞：
?、倩蛎撋硪蕴? )②剪發(fā)杜門( ) ③不知所之者( )
?、苋枞速v行 ( )⑤哀斯墓 ( ) ⑥無不有過( )而拜且泣者
【小題2】翻譯文句。
?、倨淙枞速v行，視五人之死，輕重固何如哉?
答： 。
?、诜菜姆街繜o有不過而拜且泣者，斯固百世之遇也。
答： 。
?、鄄蝗?，令五人者保其首領(lǐng)以老于戶牖之下，則盡其天年，人皆得以隸使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉?
答： 。
?、芄视枧c同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
答： 。
【小題3】本段文字說明主要運用了對比手法，試簡析并說明作用。(8分)
答： 。
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