學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>語(yǔ)文學(xué)習(xí)>

劃分一厘米段落層次(2)

時(shí)間: 樂(lè)平763 分享

  “打哪也不能打頭哇!”

  “這當(dāng)媽的!有錢(qián)就買(mǎi)張票沒(méi)錢(qián)就算了,也犯不著拿孩子撒氣哇!”

  “是親媽嗎?看模樣倒還像……”

  人們議論紛紛。

  陶影真慌了。她并不是想打小也,只是想把他那雞冠子一樣高聳的頭發(fā)撫平。她悲慘地

  發(fā)現(xiàn),小也縱是此刻變成一個(gè)禿子,身高也絕對(duì)在這條紅蚯蚓之上。

  “小也,別踱腳尖!”陶影厲聲說(shuō)。

  “沒(méi)有,媽媽。我沒(méi)有……”小也帶出哭音。

  是的,沒(méi)有。紅蚯蚓殘忍地伏在比小也眉頭稍高的地方。

  紅衣青年突然像早晨醒來(lái)時(shí)伸了一個(gè)懶腰,他的眼光很犀利,抓到過(guò)許多企圖逃票的人。“買(mǎi)票去!買(mǎi)票去!”他驕橫地說(shuō),所有的溫文爾雅都被紅蚯蚓吮去。

  “可是,他不夠一米一。”陶影感到了自己的孤立無(wú)援,頑強(qiáng)地堅(jiān)持。

  “所有逃票的人都這么說(shuō)。信你的還是信我的?這可是全世界統(tǒng)一的度量衡標(biāo)準(zhǔn),國(guó)際米尺證存在法國(guó)巴黎,是純鉑制成的,你知道么你!”

  陶影目瞪口呆。她只知道做一身連衣裙要用布料兩米八,她不知道國(guó)際米尺保存在哪,只敬佩這座廟里的神佛,它使她的兒子在頃刻之間長(zhǎng)高了幾厘米!

  “可是,剛才在汽車?yán)?,他還沒(méi)有這么高……”

  “他剛生下來(lái)的時(shí)候,更沒(méi)有這么高!”紅衣青年清脆地冷笑。

  在人們的哄笑聲中,陶影的臉像未印上顏色的票根一樣白。

  “媽媽,你怎么了?”小也逃開(kāi)紅蚯蚓,用溫?zé)岬男∈掷寢尡涞氖帧?/p>

  “沒(méi)什么,媽媽忘了給你買(mǎi)票。”陶影無(wú)力地說(shuō)。

  “忘了?說(shuō)得好聽(tīng)!你怎么不把自己的孩子給忘了?”紅衣青年還記著這女人剛才的鎮(zhèn)靜,不依不饒。

  “你還要怎么樣?”陶影盡量壓抑怒火,在孩子面前,她要保持一個(gè)母親最后的尊嚴(yán)。

  “嘴還這么硬!不是我要怎么樣,是你必須認(rèn)錯(cuò)!不知從哪混了張專供外賓的贈(zèng)票,本來(lái)就沒(méi)花錢(qián),還想再蒙一人進(jìn)去,想的也太便宜了是不是?甭羅嗦,趁早買(mǎi)票去!”紅衣青年倚著墻壁,面對(duì)眾人,像在宣讀一件白皮書(shū)。

  陶影的手抖得像在彈撥一張無(wú)形的古箏。怎么辦?吵一架嗎?她不怕吵架,可她不愿意孩子看見(jiàn)這一幕。為了小也,她忍。

  “媽媽去買(mǎi)票。你在這里等我,千萬(wàn)別亂跑。”陶影竭力做出笑容。好不容易領(lǐng)孩子出來(lái)一天,她不能毀了情緒,要讓天空重新?tīng)N爛。

  “媽媽,你真的沒(méi)買(mǎi)票?”小也仰著臉充滿驚訝與迷茫。這神情出現(xiàn)在一張純正的兒童臉上,令人感到一絲恐懼。陶影的手像折斷的翅膀僵在半空。今天這張票,她是不能買(mǎi)!若買(mǎi)了,她將永遠(yuǎn)說(shuō)不清。

  “我們走!”她猛地一拉小也。若不是男孩子骨縫結(jié)實(shí),幾乎脫臼。

  他們到別的公園去玩。陶影要逗小也高興,但小也總是悶悶的,仿佛一下長(zhǎng)大許多。

  走過(guò)一個(gè)冰棍攤,小也說(shuō):“媽媽給我錢(qián)。”

  小也拿了錢(qián),跑到冰棍攤背后:“老奶奶量量我多高。”陶影這才看到有位老太大守著一盤(pán)身高體重磅。

  老太太癟著嚙,顫微微扶起標(biāo)尺,一寸寸拔起,又一寸寸往下按:“一米一。”她湊近了看。

  陶影覺(jué)得見(jiàn)了鬼:莫非孩子像竹筍一樣見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng)?

  小也眼嶇生出一種冰晶一樣的東西,不理陶影,一甩頭,往前跑。突然,他摔了一膠。

  騰起在空中的一剎那,他像一只飛翔的鳥(niǎo)。然后,重重地摔在地上。陶影趕快跑過(guò)去扶,就在她走近的一剎那,小也忽地爬來(lái),兀自往前跑。

  陶影站住了。她想如果自己追過(guò)去,小也會(huì)摔第二跤的。望著孩子漸漸遠(yuǎn)去的身影,她傷心地想:小也,你真的不回頭看媽媽了?

  小也跑到很遠(yuǎn),終于還是停下來(lái),回過(guò)頭尋找媽媽。找到了,就又轉(zhuǎn)過(guò)身跑……

  陶影覺(jué)得事情不可思議。她問(wèn)老奶奶:“大媽,您這磅……”

  “我這磅準(zhǔn)讓您高興!您不就巴著孩子長(zhǎng)高點(diǎn)嗎?別巴望著孩子長(zhǎng)!孩子長(zhǎng)大了,當(dāng)媽的就老嘍!”老奶扔把啼呷得吧吧響。

  “您這磅……”陶影又一一次問(wèn)。老人很和善,可她沒(méi)把問(wèn)題說(shuō)清楚。

  “我這磅大點(diǎn)。讓您貴著個(gè)頭高點(diǎn),分量輕點(diǎn),時(shí)下不是都興健美嗎?我這是健美磅。”老人慈樣的臉上露出狡黠。

  原來(lái)是這樣!應(yīng)該讓小也聽(tīng)到這話!小也已經(jīng)跑遠(yuǎn),況且他能否明白這其中的奧妙?

  小也的目光總是怯怯,好像媽媽是大灰狼變的?;氐郊遥沼澳贸鼍沓?,要給小也重新最一下身高。

  “我不量!人家都說(shuō)我夠高了,就你說(shuō)我不夠。你不愿意給我買(mǎi)票,別以為我不知道!

  只要你一量,我一定又不夠了。我不相信你!不相信!”

  陶影拽著那根淡黃色的塑料尺,仿佛拽著一條冰涼的蟒蛇。

  “陶師傅,您烙的小火燒穿迷彩服了!”一位買(mǎi)飯的人對(duì)她說(shuō)。

  小火燒糊了,凹凸不平,像一只只斑駁的小烏龜。

  真對(duì)不起。

  陶影很內(nèi)疚,她對(duì)工作還是很負(fù)責(zé)的,這兩天常常走神。

  一定要把事情挽回來(lái)!夜里,小也睡了,陶影把兒子的雙腿持直,孩子平展得如同縮過(guò)水的新布。陶影用卷尺從他的腳跟量到腦瓜頂,一米零九厘米。

  她決定給紅衣青年的領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)一封信。拿起筆來(lái),才知道這事多么艱難!

  看著她冥思苦想的樣子,當(dāng)鉗工的丈夫說(shuō):“寫(xiě)了又能咋樣?”

  是啊,小也不知道能咋樣,只是為了融化孩子眼中那些寒冰,她必須要干點(diǎn)什么。

  終于,她寫(xiě)好了。廠里有位號(hào)稱“作家”的,聽(tīng)說(shuō)在報(bào)屁股上發(fā)過(guò)豆腐塊。陶影恭恭敬敬地找到他,遞上自己的作品。

  “這象個(gè)通訊報(bào)道。不生動(dòng),不感人。”作家用焦黃的指頭戳著陶影給報(bào)社寫(xiě)的讀者來(lái)信。

  陶影不很清楚通訊報(bào)道到底是個(gè)啥樣子,只知道此刻這樣講,肯定是不滿意,看著焦黃指頭上的繭子,她連連點(diǎn)頭。

  “你得這么寫(xiě),開(kāi)頭先聲奪人,其后耳目一新。得讓編輯在一大堆稿件里一瞅見(jiàn)你這一篇,眼前呼地一亮,好像在土豆堆里突然見(jiàn)到一個(gè)蘋(píng)果。最重要的是,要哀而動(dòng)人。哀兵必勝你懂不懂?”

  陶影連連點(diǎn)頭。

  作家受了鼓勵(lì),侃得越發(fā)來(lái)勁:“比如這開(kāi)頭吧,就改成:佛法無(wú)邊,五齡孩童未進(jìn)寺門(mén)先長(zhǎng)一寸;佛法有限,剛回到家就跟原先一樣高了……當(dāng)然后頭這句對(duì)偶還不工穩(wěn),你再考慮一下……”

  陶影拼命心記,還是沒(méi)能記全作家的話。不過(guò)她還是又修改了一遍,抄好掛號(hào)寄出去。

  作家吃飯時(shí)來(lái)買(mǎi)小火燒。“您稍等。”陶影的臉鑲在收飯票的小窗口,像一張拘謹(jǐn)?shù)恼掌?/p>

  作家想可能是今天的小火燒又烤糊了,為了酬謝點(diǎn)撥之功,給幾個(gè)糊得輕的。

  “給您。這幾個(gè)特地多放了糖和芝麻。”陶影怯怯地說(shuō)。這是一個(gè)白案上的烤活女工所能表達(dá)的最大的謝意了。

  其后,是漫長(zhǎng)的等待。陶影每天都極其認(rèn)真地看報(bào)紙,連報(bào)紙中縫作錄相機(jī)的廣告都不放過(guò)。然后是聽(tīng)廣播,她想那些聲音甜美莊重的播音員,也許會(huì)在一個(gè)晴朗的早晨,一字不差地把自己寫(xiě)的那封信念出來(lái)。最后是到收發(fā)室去看信,她想也許寺院管理部門(mén)會(huì)給她回一封道歉信……

  她設(shè)想了一百種可能,但一種可能都沒(méi)有發(fā)生。日子像雪白的面粉,毫無(wú)變化地流瀉過(guò)去。小也外表已恢復(fù)正常,但陶影堅(jiān)信那一幕絕沒(méi)有消失。

  終于,等到了一句問(wèn)話:“哪里是陶影同志的家?”

  “我知道。我?guī)銈內(nèi)ァ?rdquo;小也興高采烈地領(lǐng)著兩位穿干部服的老者走進(jìn)家門(mén)。“媽媽,來(lái)客人啦!”

  陶影正在洗衣服,泡沫一直漫到胳膊肘。

  “我們是寺廟公園管理處的。報(bào)社把您的信轉(zhuǎn)給我們了。我們來(lái)核實(shí)一下情況。”

  陶影很緊張,很沮喪。主要是家中太亂了,還沒(méi)來(lái)得及收拾。他們會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)懶女人,也許不會(huì)相信她。

  “小也,你到外面去玩好嗎?”陶影設(shè)想中一定要讓小也在,讓他把事情搞清楚。真事到臨頭,她心中不安,想象不出會(huì)出現(xiàn)什么情景。能有紅衣青年那樣的下屬,領(lǐng)導(dǎo)估計(jì)也好不到哪去。

  “我們已經(jīng)找當(dāng)事人調(diào)查過(guò)了,情況基本屬實(shí)。不要叫孩子走,我們要實(shí)地測(cè)量一下身高。”那位年紀(jì)較輕的說(shuō)。

  小也順從地貼在墻壁上。雪白的墻壁襯著他,好像一幅畫(huà)。他不由自主貼得很緊,測(cè)量身高勾起了他稀薄的記憶,重又感到那一天的恐懼。

  干部們很認(rèn)真。他們先是毫不吝惜地在墻上劃了一道杠,然后用鋼卷尺量那杠刻地表的距離。鋼卷尺像一條閃亮的小溪,跳動(dòng)在他們身邊。

  鎮(zhèn)靜回到了陶影身上。

  “多少?”她問(wèn)。

  “一米一,正好。”較年輕的干部說(shuō)。

  “不是正好。你們過(guò)了一個(gè)月零九天才來(lái)。一個(gè)月以前,他沒(méi)有這樣高。”陶影平靜地反駁。

  兩位干部對(duì)視了一眼。這是一個(gè)無(wú)法辯駁的理由。

  他們掏出了五元錢(qián)。錢(qián)是裝在一個(gè)信封里的,他們?cè)缱隽藴?zhǔn)備。他們量過(guò)墻上那條紅蚯蚓,知道它的缺斤少兩。

  “那天您終于沒(méi)有參觀,這是我們的一點(diǎn)賠償。”年長(zhǎng)的干部說(shuō),態(tài)度很慈樣,看來(lái)是位領(lǐng)導(dǎo)。

  陶影沒(méi)有接。那一天失去的快樂(lè),是多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)了。

  “如果您不要錢(qián),這里有兩張參觀券。歡迎您和孩子到我們那去。”年輕些的干部更加彬彬有禮。

  這不失為一個(gè)充滿誘惑力的建議。但陶影還是毫不遲疑地?fù)u了搖頭。那個(gè)地方,對(duì)于她,對(duì)于小也,都永遠(yuǎn)不會(huì)激起快樂(lè)的回憶。

  “你到底要哪樣呢?”兩位干部一齊問(wèn)。

  是的,陶影在這一瞬,也在問(wèn)自己。她是個(gè)生性平和的女人,別說(shuō)是兩位素不相識(shí)的老年人登門(mén)致歉,就是紅衣青年本人來(lái),她也不會(huì)刁難他的。

  她究竟想要什么呢?

  她把小也推到兩位老人面前。

  “叫爺爺。”她吩咐。

  “爺爺。”小也叫得很甜。

  “兩位領(lǐng)導(dǎo)。錢(qián)請(qǐng)你們收起,票也收起。就是那天當(dāng)班的查票員,也請(qǐng)不要難為他,他也是負(fù)責(zé)……”

  兩位干部。一看陶影說(shuō)得這樣寧?kù)o,反到有些無(wú)措。

  陶影把小也拉得離老人更近些:“只請(qǐng)兩位爺爺把那天的事情同孩子講清楚,告訴他,媽媽沒(méi)有錯(cuò)兒………”

劃分一厘米段落層次相關(guān)文章:

1.江南的冬景段落層次劃分

2.一夜的工作段落劃分

3.難忘的一課段落劃分

4.我有一個(gè)夢(mèng)想段落劃分

5.語(yǔ)文得高分的25個(gè)答題技巧

劃分一厘米段落層次(2)

打哪也不能打頭哇! 這當(dāng)媽的!有錢(qián)就買(mǎi)張票沒(méi)錢(qián)就算了,也犯不著拿孩子撒氣哇! 是親媽嗎?看模樣倒還像 人們議論紛紛。 陶影真慌了。她并不是想打小也
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
2027167