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湘教版六年級上冊語文第四單元提升測試題及答案

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  作為學(xué)生的我們,應(yīng)該為即將到來的考試做出什么樣的準(zhǔn)備呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的湘教版六年級上冊語文第四單元提升測試題以供大家閱讀。

  湘教版六年級上冊語文第四單元提升測試題

  一、看拼音,寫詞語。

  zì bēi(    ) mánɡ lù(    ) pínɡ yōnɡ(    )

  kāi pì(    ) hú xiàn(    ) fā fēnɡ(    )

  qǐ rén yōu tiān(      ) qiè ér bù shě(      )

  二、用“  ”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。

  碾碎(niǎn zhān)  彎折(zhé shé)

  裹挾(jiā xié)  孵蛋(fǔ fū)

  茁壯(zhuó  zhuō)  摩平(mā mó)

  三、給下列加點(diǎn)字選擇合適的解釋。

  1.“觀”的意思:①看。②看到的景象。③對事物的認(rèn)識,看法。

  (1)寒假中,我打算和媽媽到黃山去觀光。 (   )

  (2)吉林霧凇美麗動人,是我國著名的自然景觀。(   )

  2.“疾”的意思:①快,迅速,猛烈。②病,身體不舒適。③疼痛。④痛苦。⑤恨。

  (1)小王突然聽到遠(yuǎn)處有人在大聲疾呼。 (   )

  (2)他時刻把群眾的疾苦放在心上。 (   )

  (3)警察疾惡如仇,跟壞人壞事做斗爭,受到了大家的贊譽(yù)。 (   )

  (4)他工作很辛苦,終于積勞成疾。 (   )

  四、選出意思相近或意思相反的詞,寫在括號里。

  引人注目 一籌莫展 相安無事 歡天喜地

  垂頭喪氣 堅(jiān)定不移 將信將疑 舉世聞名

  竊竊私語 胸有成竹 想方設(shè)法 神氣活現(xiàn)

  平安無事 交頭接耳 愁眉苦臉 千方百計

  近義詞:(     )—(     )

  (     )—(     )

  (     )—(     )

  (     )—(     )

  反義詞:(     )—(     )

  (     )—(     )

  (     )—(     )

  (     )—(     )

  五、用修改符號修改下列句子。

  1.多讀好書可以豐富和提高我們的知識。

  2.他記錄了并且看了中央電視臺的節(jié)目。

  3.你必須趕快立即去學(xué)校上課。

  六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

  寧可……也不…… 雖然……但是……

  只有……才…… 之所以……是因?yàn)?hellip;…

  無論……都…… 即使……也……

  1.一滴水(  )很小很小,(  )無數(shù)滴水匯集起來,就可以形成江河湖海。

  2.他(  )犧牲自己,(  )暴露黨的組織。

  3.小王的學(xué)習(xí)(   )有進(jìn)步,是(   )老師和同學(xué)的幫助。

  4.我們(  )從小學(xué)好本領(lǐng),(  )能更好地為國家建設(shè)出力。

  5.(  )走到天涯海角,我(  )不會忘記自己的祖國。

  6.(  )工作再忙,爸爸每天晚上(  )會擠出時間學(xué)習(xí)英語。

  七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  通過本單元的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了    的麻雀,       的絲瓜,      的蜜蜂……我們?yōu)檫@些小小的生命感動著,它們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了奇跡。我還從       的身上感受到了

  。

  八、閱讀理解。

  (一)隔 窗 看 雀(節(jié)選)

  它是點(diǎn)綴在人類生活中的活標(biāo)點(diǎn) 落在冬季枯枝上時 是逗號 落在某一個墻頭上時 是句號 好幾只一起落在電線上時 是省略號 求偶的一對兒追逐翻飛 累了落在上下枝時 就是分號

  1.在空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

  2.文中的“它”指的是    。

  3.這段話運(yùn)用了    、    等修辭手法。

  4.用自己的話描述一下麻雀的外形特點(diǎn)。

  (二)我 愛 荷 葉

  古人的詩文中贊美荷花的確實(shí)不少。荷花固然值得贊美,然而,我卻更愛荷葉。

  如果沒有荷葉,只剩一朵朵光桿荷花,孤獨(dú)無依地站著,就會顯得單調(diào)。如果沒有荷葉就不能進(jìn)行光合作用,就長不出這些漂亮的荷花??窗?這些荷葉,墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨,對像珍珠一樣寶貴的水,它們一點(diǎn)一滴不沾唇。它們總是小心地把水保存起來,留給湖中的魚兒。風(fēng)雨襲來,它們緊密團(tuán)結(jié),連成一片,不怕風(fēng)吹雨打,就是翻過來也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火,它們個個撐起綠蓋,擋住炎熱,靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。

  荷葉作為藥材,可以去熱清火;荷葉作為特別的包裝材料,不怕水浸,不怕油污;用荷葉煮成粥,碧綠馨香,清爽可口。

  當(dāng)人們指點(diǎn)、欣賞荷花時,荷葉從不計較,不爭名,不求利,不出風(fēng)頭,不爭地位。它總是默默地工作,默默地戰(zhàn)斗。

  荷葉是美的,我愛它的外表,更愛它的心靈。

  1.在文中找出符合下列意思的詞語。

  (1)孤單而沒有依靠。 (     )

  (2)形容味道清新而且爽口。(     )

  2.填空。

  (1)“如果沒有荷葉,只剩一朵朵光桿荷花,孤獨(dú)無依地站著,就會顯得單調(diào)。”這說明荷花雖好看,但還得靠 。

  (2)荷葉的作用:① ;②               ;③             。

  3.短文第4自然段歌頌了荷葉(  )的精神。

  A.助人為樂

  B.舍己為人

  C.吃苦耐勞

  九、寫作。

  你知道動物是怎么看待人類的嗎?你知道植物也有自己的想法嗎?試著把自己想象為一種動物或植物,以第一人稱的寫法,描述你的所見所聞,寫出你的獨(dú)特感受。不少于400字。

  湘教版六年級上冊語文第四單元提升測試題參考答案

  一、自卑 忙碌 平庸 開辟 弧線 發(fā)瘋 杞人憂天

  鍥而不舍

  二、niǎn zhé xié fū zhuó mā

  三、1.(1)① (2)② 2.(1)① (2)④ (3)⑤ (4)③

  四、近義詞:引人注目—舉世聞名 相安無事—平安無事 竊竊私語—交頭接耳 想方設(shè)法—千方百計 反義詞:堅(jiān)定不移—將信將疑 歡天喜地—愁眉苦臉 垂頭喪氣—神氣活現(xiàn) 一籌莫展—胸有成竹

  五、1.去掉“和提高”?!?.“記錄了并且看了”改成“看了并且記錄了”?!?3.去掉“趕快”或“立即”。

  六、1.雖然……但是…… 2.寧可……也不……

  3.之所以……是因?yàn)?hellip;… 4.只有……才…… 5.無論……都…… 6.即使……也……

  七、可愛 神奇 頑強(qiáng)不屈 蜜蜂 頑強(qiáng)不屈、努力拼搏的精神

  八、(一)1. : , ; , ; , ; , , ?!?.麻雀

  3.比喻 排比 4. 麻雀的臉頰部左右各有一塊黑色大斑,肩羽有兩條白色的帶狀紋。

  (二)1.(1)孤獨(dú)無依 (2)清爽可口 2.(1)荷葉的襯托 (2)①荷葉作為藥材,可以去熱清火?、诤扇~作為特別的包裝材料,不怕水浸,不怕油污 ③用荷葉煮成粥,碧綠馨香,清爽可口 3.B

  九、略
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