2014人教版小學(xué)六年級語文試題及答案

2014人教版小學(xué)六年級語文試題及答案

　　究竟有沒有一份良好的模擬試卷來比較準(zhǔn)確的檢驗(yàn)出你的學(xué)習(xí)成績呢?讓我們來做一套試題卷吧!別著急，接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來做份2014人教版小學(xué)六年級語文試題，希望對大家有幫助!

　　2014人教版小學(xué)六年級語文試題

　　一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(共計(jì)34分)

　　1、漂亮的書寫給人美的享受，請書寫名言，展示你的書法水平吧。(2分)

　　種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。

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　　2、這句話，你很熟悉。請你拼一拼，認(rèn)真寫出句子。(2分)

　　suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。

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　　3、下列語句中錯(cuò)誤的一組是( )2分

　　a雖與之俱學(xué)，弗(fú )若之義矣(yǐ)。

　　b我不盡頭涔(cén )涔而淚潸(shān)潸了。

　　c孰(shú)為汝(rǔ )多知乎?

　　d頂碗的少年歉疚( jiū)地微笑著，不失風(fēng)度地向觀眾鞠(jū )了一躬

　　4、快樂小字典，在括號中正確的答案下面打“√”(1分)

　　“及”字，按音序查字法應(yīng)查大寫字母(G、J)，在“及格”這個(gè)詞里，“及”的意思是(①趕上②和、跟③達(dá)到)

　　5、火眼金睛：下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是( )2分

　　a畫龍點(diǎn)睛 山青水秀 贊不絕口 邯鄲學(xué)步

　　b 語重心長 養(yǎng)尊處優(yōu) 峰擁而至 哄堂大笑

　　c.專心致志 各抒己見 惟妙惟肖 精兵簡政

　　d.張燈結(jié)采 發(fā)奮圖強(qiáng) 百煉成鋼 獨(dú)出心裁

　　6、學(xué)習(xí)要會自己歸納總結(jié)，請你嘗試著寫出AABC式詞語兩個(gè)。(2分)

　　( )( )

　　7、畫龍點(diǎn)睛(補(bǔ)充詞語)再把表示人物神態(tài)的詞語寫在下面的橫線上。(3+1分) 垂頭( )氣 積勞成( ) 一視同( )

　　舍( )逐末 沒精打( ) 膾( )人口

　　表示人物神態(tài)的詞語________________________________________。

　　8、句子訓(xùn)練營，試試就能行(4分)

　?、倏s句：鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。1分

　?、诜聦懀寒?dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。2分

　?、劬渥釉\所，可要細(xì)心呀!1分

　　全體教師和班主任和我們一起參加升旗儀式。

　　9、填寫合適的關(guān)聯(lián)詞1分

　　( )我們是為人民服務(wù)，( )，我們?nèi)绻缛秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出。

　　10.根據(jù)下列詩句的內(nèi)容，按時(shí)間順序排列，正確的一組是( )2分

　?、偾迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛 ②可憐九月初三夜 ③二月春風(fēng)似剪刀

　　④小荷才露尖尖角 ⑤遙知兄弟登高處 ⑥千山鳥飛絕

　　a①④③⑤②⑥ b③①④⑤②⑥ c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥

　　說明：此題為的是考察學(xué)生詩句積累的歸類和靈活應(yīng)用

　　11.我能行：說說對“本自同根生，相煎何太急?”這句話的理解。2分

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　　12.語文課本中許多精彩段落，你一定記得。試一試，你能行!(4分每空1分)

　?、僦袊艜r(shí)候，有個(gè)文學(xué)家叫做( )的說過：“人固有一死，( )，( )。”(選自《為人民服務(wù)》)

　?、?我渴望自由，但我深深地知道—— ( )選自《囚歌》。 13、在正確的解釋后面打“√”。1分

　　桑娜聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。

　　a.桑娜害怕丈夫打不到魚，孩子會挨餓。()

　　b.海上起風(fēng)暴，氣候十分惡劣。()

　　c.桑娜擔(dān)心出海打魚的丈夫，可能會有危險(xiǎn)。()

　　14、積累直播室3分(2+1)

　?、僬Z文實(shí)踐。在畢業(yè)之際，請你給一直缺乏自信的李亮同學(xué)寫條贈言

　?、谥袊烧Z中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語。你還能舉2個(gè)嗎?

　　15、智慧園(2分)

　　趣味標(biāo)點(diǎn)：幫忙讀信

　　某人外出做生意，給父母寫了一封信：“兒的生活好痛苦一點(diǎn)也沒有糧食多病少掙了很多錢。”父母讀后一哭一笑。

　　1.哭的人怎么讀：_____________________________________________________.

　　2.笑的人怎么讀：____________________________________________________._

　　( 此題根據(jù)教材中趣味語文的標(biāo)點(diǎn)知識，將標(biāo)點(diǎn)符號融入到趣味故事之中，使學(xué)生在讀信讀后既感到有趣，又能讓學(xué)生體會到標(biāo)點(diǎn)符號的妙用。)