學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 語(yǔ)文學(xué)習(xí) > 鋼構(gòu)的故鄉(xiāng)閱讀題答案

鋼構(gòu)的故鄉(xiāng)閱讀題答案

時(shí)間: 雪珠631 分享

鋼構(gòu)的故鄉(xiāng)閱讀題答案

  閱讀訓(xùn)練是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要方面,是培養(yǎng)小學(xué)生閱讀能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,不僅能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,而且能拓寬學(xué)生的視野,開(kāi)拓學(xué)生的思維,陶冶學(xué)生的情操。為提高大家的閱讀能力,現(xiàn)學(xué)習(xí)啦小編整理了大量的閱讀理解答案,這篇只想讓您聽(tīng)聽(tīng)我的心跳閱讀答案,以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!

  鋼構(gòu)的故鄉(xiāng)閱讀答案

  劉醒龍

  一個(gè)從哺乳時(shí)期就遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人,正如最白的那朵云與天空離散了。

  因此,漂泊是我的生活中,最糾結(jié)的神經(jīng),最生澀的血液,最無(wú)解的思緒,最沉靜的呼喚。說(shuō)到底,就是任憑長(zhǎng)風(fēng)吹曠野,短雨洗芭蕉,空有萬(wàn)分想念,千般記惦,百倍牽腸掛肚,依然無(wú)根可尋和無(wú)情可系。

  在母親懷里長(zhǎng)大的孩子,總是記得母乳的溫暖。

  在母親懷里長(zhǎng)大的孩子,又總是記得不母乳的模樣。

  因?yàn)楣枢l(xiāng)的孕育,記憶中就有一個(gè)忽隱忽現(xiàn)的名為團(tuán)風(fēng)的地方。

  書(shū)上說(shuō),團(tuán)風(fēng)是1949年春天那場(chǎng)叫渡江戰(zhàn)役的最上游的曲擊地。書(shū)上又說(shuō),團(tuán)風(fēng)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,國(guó)內(nèi)兩支本該同仇敵愾的軍隊(duì),卻同室操戈時(shí)?;鸩ⅲ貭?zhēng)之地。書(shū)上更說(shuō),團(tuán)風(fēng)是改變中華民族命運(yùn)的赤色政黨中兩位創(chuàng)黨元老的深情故土、癡情故地。

  著書(shū)卷,立學(xué)說(shuō),想來(lái)至少不使后來(lái)者多費(fèi)猜度。就像宋時(shí)蘇軾,詩(shī)意地說(shuō)一句,人道是三國(guó)周郎赤壁,竟然變成多少年后惹是生非的源頭。蘇軾當(dāng)然不知后來(lái)世上會(huì)有團(tuán)風(fēng)之地,卻斷斷不會(huì)不知鳥(niǎo)林之所在。蘇軾時(shí)期的鳥(niǎo)林,在后蘇軾時(shí)期,改名換姓成為團(tuán)風(fēng)。作為赤壁大戰(zhàn)關(guān)鍵所在,如果此鳥(niǎo)林一直成為鳥(niǎo)林,上溯長(zhǎng)江幾百公里,那個(gè)也叫鳥(niǎo)林的去處,就沒(méi)有機(jī)會(huì)將自己想象成孔明先生借來(lái)東風(fēng),助周公瑾大戰(zhàn)曹盂德的英雄際會(huì)場(chǎng)所了。

  書(shū)上那些文字,在我心里是惶惑的。

  童年的我,無(wú)法認(rèn)識(shí)童年的自己。認(rèn)識(shí)的只有從承載這些文字的土地上,走向他鄉(xiāng)的長(zhǎng)輩。比如父親,那位在一個(gè)叫劉下垸的小地方,學(xué)會(huì)操縱最原始的織布機(jī)的男人;比如爺爺,那位在一個(gè)叫林家大垸的小地方,替一戶(hù)后來(lái)聲名顯赫的林姓人家織了8年土布和洋布的男人。從他們身上,我看得到一些小命運(yùn)和小小命運(yùn),無(wú)論如何,都不能將這位早早為了生計(jì)而少能認(rèn)字的壯年男人,和另一位對(duì)生計(jì)艱難有著更深體會(huì)而累得脊背畸形的老年男人,同那些輝煌于歷史的大事偉人,作某種關(guān)聯(lián)。

  比文字更讓人難以置信的是親人的故事。

  首先是母親。在母親第九十九次講述她的故事時(shí),我曾經(jīng)有機(jī)會(huì)在她所說(shuō)的團(tuán)風(fēng)街上徘徊很久,也問(wèn)過(guò)不少人,既沒(méi)有找到,也沒(méi)有聽(tīng)到,在那條街的某個(gè)地方,有過(guò)某座祠堂。雖然舊的痕跡消失了,我還是能夠感受到生命初期的孤獨(dú)凄苦。當(dāng)年那些風(fēng)雨飄搖的夜晚,母親摟著她的兩個(gè)加起來(lái)不到三歲的孩子,陪著那些被族人用私刑冤斃的游魂。一盞徹夜不滅的油燈,成了并非英雄母親的虎膽,夜復(fù)一夜地盼到天亮,將害怕潛伏者搶劫的陰森祠堂,蘇醒成為翻身農(nóng)民供應(yīng)生活物資的供銷(xiāo)社。

  其次是父親。父親的故事,父親本人只說(shuō)過(guò)一次。后來(lái)就不再說(shuō)了。他的那個(gè)1948年在漢口街上貼一張革命傳單,要躲好幾條街的故事,更是從1967年的大字報(bào)上讀到的。那一年,第一次跟在父親身后,走在幻夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的小路上,聽(tīng)那些過(guò)分陌生的人沖著父親表達(dá)過(guò)分的熱情,這才相信那個(gè)早已成為了歷史的故事。相信父親為躲避““””斗爭(zhēng),只身逃回故鄉(xiāng),那些追逐而來(lái)的狂熱青年,如何被父親童年時(shí)的伙伴,一聲大吼,喝退幾百里。

  還有一個(gè)故事,它是屬于我的。那一年,父親在芭茅草叢生的田野上,找到一處荒蕪?fù)燎?,驚天動(dòng)地地跪下去,沖著深深的土地大聲呼喚自己的母親。我曉得,這便是在我出生前很多年就已經(jīng)離開(kāi)的奶奶。接下來(lái),我的一跪,讓內(nèi)心有了重新誕生的感覺(jué)。所以,再往后,當(dāng)父親和母親,一回回地要求,替他們?cè)诠枢l(xiāng)找塊安度往生的地!我亦能夠傷情地理解,故鄉(xiāng)是使有限人生重新誕生為永生的最可靠的地方。

  成熟了,成年了,越喜歡故鄉(xiāng)。

  哪怕只在匆匆路過(guò)中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上一眼!

  哪怕只是在無(wú)聲無(wú)息中,悄悄地深呼吸一下!

  24.文中第二段語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法,表達(dá)了作者_(dá)____的感受。(2分)

  25.請(qǐng)指出并簡(jiǎn)要說(shuō)明劃?rùn)M線(xiàn)句子在文中的主要作用。(3分)

  26.請(qǐng)品味文中劃波浪線(xiàn)句子的含義。(2分)

  我的一跪,讓內(nèi)心有了重新誕生的感覺(jué)。

  27.文中說(shuō)“比文字更讓人難以置信的是親人的故事”,請(qǐng)你結(jié)合全文,具體寫(xiě)出三方面“難以置信”的事,以及這些事所表達(dá)出的作者感情。(5分)

  難以置信的事:________作者的感情:_______

  28.一個(gè)人在年少的時(shí)候,總盼望走出故鄉(xiāng),而“成熟了,成年了,越喜歡故鄉(xiāng)”。請(qǐng)結(jié)合文章,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的看法。(4分)

  鋼構(gòu)的故鄉(xiāng)閱讀答案由小編整理,僅供參考:

  24.漂泊無(wú)依(意思相同即可。)

  25.引起下文。用孩子對(duì)母乳的感受作類(lèi)比,引出作者對(duì)故鄉(xiāng)的種種感受。

  26.“我”的一跪,是找到自己的“根”,從而不再漂泊無(wú)依,成為一個(gè)有“家”(故鄉(xiāng))的人。(意思相同即可)

  27.難以置信的事:①故鄉(xiāng)悠久厚重的歷史。②母親在祠堂里度過(guò)的孤獨(dú)凄苦歲月。③父親在““””時(shí)的“傳奇”。作者的感情:對(duì)故鄉(xiāng)歷史的敬畏,對(duì)父母遭遇的同情與敬重。

  28.人在年輕的時(shí)候總是滿(mǎn)腔熱血、充滿(mǎn)好奇、志向遠(yuǎn)大,希望到外面闖世界,干出一番轟轟烈烈的事業(yè)。到中年以后,如作者一樣有了許多歷練,視野隨之開(kāi)闊,心態(tài)慢慢變得平和,于是故鄉(xiāng)的山水人事成為溫馨的回憶,越來(lái)越喜歡故鄉(xiāng)、依戀故鄉(xiāng),期盼葉落歸根。(意思相同即可,酌情給分。)

  以上是小編收集整理的鋼構(gòu)的故鄉(xiāng)閱讀答案,僅供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí),旨在讓同學(xué)們更好的把握《鋼構(gòu)的故鄉(xiāng)》這篇文章的重點(diǎn)內(nèi)容,并有所啟發(fā)和收獲。

160349