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2015年明望中學(xué)初二上冊(cè)語(yǔ)文月考試題及答案

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2015年明望中學(xué)初二上冊(cè)語(yǔ)文月考試題及答案

  初二語(yǔ)文平時(shí)要怎樣做練習(xí)呢?還很迷茫的話(huà),那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份2015年明望中學(xué)初二上冊(cè)語(yǔ)文月考試題,希望對(duì)各位有幫助!

  2015年明望中學(xué)初二上冊(cè)語(yǔ)文月考試題

  一、 語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(20分)

  1. 讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。 (4分)

  翻開(kāi)書(shū)卷,huǎng_▲___如結(jié)識(shí)知己。你是從懸崖上默默伸來(lái)的一根根供我攀援的青藤;你是孤獨(dú)lǚ___▲__途中送給我的一杯甘泉和一襲清風(fēng);你是天邊遙寄的一紙問(wèn)hòu___▲___,是在憂(yōu)愁和奮斗和日子里,給過(guò)我溫暖,也給過(guò)我慰jiè__▲_的一雙美麗而溫存的眼睛……

  2.古詩(shī)文名句填空。(8分)

  (1)烽火連三月,_______▲___________。

  (2)________ ▲_________,獨(dú)與老翁別。

  (3)相顧無(wú)相識(shí),_______▲___________。

  (4)無(wú)絲竹之亂耳,_______▲________。

  (5)《望岳》中充分表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難,敢于攀登,俯視一切的雄心和氣概,成為千古名句的詩(shī)句是:___________▲____________,___________▲___________。

  (6)《長(zhǎng)歌行》曉喻青少年珍惜青春,奮發(fā)努力的兩句是:

  ______________▲_____________,_______________▲_______________。

  3.名著閱讀:(5分)

  魯迅散文集《朝花夕拾》中有溫馨的回憶,也有理性的批判。閱讀下面的文字,完成(1)(2)小題。

  (1)根據(jù)提示及要求寫(xiě)出相應(yīng)的人物或者相關(guān)情節(jié)的出處。(3分)

  【甲】他是一個(gè)高大身材,長(zhǎng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視,他蹲在席子上,我發(fā)言大抵就反對(duì)……

  “他”是_____▲______

  【乙】早晨,住在一門(mén)里的她進(jìn)來(lái)了。她是一個(gè)精通禮節(jié)的婦人,說(shuō)我們不應(yīng)該空等著。于是給他換衣服;又將紙錠和一種什么《高王經(jīng)》燒成灰,用紙包了給他捏在拳頭里……。

  “她”是____▲________

  【丙】直到現(xiàn)在,別的完全忘卻,不留一點(diǎn)痕跡了,只有背誦《鑒略》這一段,卻還分明如昨日事。

  出自《朝花夕拾》中的《 ▲ 》

  (2)下列表述與原著不相符的一項(xiàng)是(2分) ( ▲ )

  A.在《二十四孝圖》中,魯迅重點(diǎn)剖析“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事,揭示了古書(shū)學(xué)中所頌揚(yáng)的孝道的虛偽和殘忍。

  B.在《狗•貓•鼠》這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人,表達(dá)了對(duì)這類(lèi)人“對(duì)弱者盡情折磨”、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡。

  C.魯迅在《無(wú)常》中說(shuō),他在眾多鬼神中最不愿意見(jiàn)到的就是“活無(wú)常”。因?yàn)樗灰?jiàn)到就恐懼驚慌。文章借此批判了生活中那些惡毒的知識(shí)分子。

  D.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》真實(shí)地刻畫(huà)了長(zhǎng)媽媽這個(gè)處于社會(huì)底層的普通勞動(dòng)?jì)D女的形象,她富有愛(ài)心、真誠(chéng)、善良,魯迅對(duì)她充滿(mǎn)了感激和懷念。

  4.下列加點(diǎn)的文言詞語(yǔ)解釋完全正確的一項(xiàng)是(3分) ( ▲ )

  A. 后遂無(wú)問(wèn)津者(訪求、探求) 男有分,女有歸(回歸) 通計(jì)一舟,為人五(雕刻)

  B. 無(wú)絲竹之亂耳(使……擾亂) 不獨(dú)親其親(以……為親) 罔不因勢(shì)象形(全、都)

  C. 石青糝之(用石青) 不蔓不枝(枝蔓) 選賢與能(有才能的人)

  D. 陰陽(yáng)割昏曉(山的北面) 盜竊亂賊而不作(造反) 高可二黍許(大約)

  二、現(xiàn)代文閱讀(20分)

  (一)帶白蘑菇回家 (10分)

  畢淑敏

  媽媽愛(ài)吃蘑菇。

  到青海出差,在幽藍(lán)的天穹與黛綠的草原之間,見(jiàn)到點(diǎn)點(diǎn)閃爍的白星。

  那不是星星,是草原上的白蘑菇。

  從鳥(niǎo)島返回的途中,我買(mǎi)了一袋白蘑菇,預(yù)備兩天后坐火車(chē)帶回北京。

  回到賓館,鋪下一張報(bào)紙,將蘑菇一柄柄小傘朝天,擺在地毯上,一如它們生長(zhǎng)在草原時(shí)的模樣。

  小姐進(jìn)來(lái)整理衛(wèi)生,細(xì)細(xì)的眉頭皺了起來(lái)。我忙說(shuō),我要把它們帶回去送給媽媽。小姐就暖暖地笑了,說(shuō)您必須把蘑菇翻個(gè)身,讓菌根朝上,不然蘑菇會(huì)爛的。草原上的白蘑菇最難保存。

  聽(tīng)了小姐的話(huà),我讓白蘑菇趴在地上,好像曬太陽(yáng)的小胖孩兒,溫潤(rùn)而圓滑地裸露在空氣中。上火車(chē)的日子到了。小姐幫我找來(lái)一只小紙箱;用剪刀戳了許多梅花形的小洞,把白蘑菇妥妥地安放進(jìn)去。

  進(jìn)了臥鋪車(chē)廂,我小心翼翼地把紙箱塞在床下。對(duì)面一位青海大漢說(shuō),箱子上捅了那么多的洞,想必帶的是活物了。小雞?小鴨?怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)叫?天氣太熱,可別憋死了。

  我說(shuō),帶的是草原上的白蘑菇,送給媽媽。

  他輕輕地重復(fù),哦,媽媽……好像這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)他已十分陌生。半晌他才接著說(shuō),只是你這樣的帶法,到不了蘭州,蘑菇就得爛成污水。

  我大驚失色說(shuō),那可怎么辦?

  他說(shuō),你在臥鋪下面鋪開(kāi)幾張紙,把蘑菇晾開(kāi),保持它的通風(fēng)。

  我依法處置,擺了一床底的蘑菇。每日數(shù)次撥弄,好像育秧的老農(nóng)。蘑菇們平安地穿蘭州,越寶雞,直逼鄭州……不料中原一帶,酷熱無(wú)比,車(chē)廂內(nèi)悶熱如桑拿浴池,令人窒息。青海漢子不放心地蹲下檢查,突然叫道:快想辦法!蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!

  我束手無(wú)策。大漢二話(huà)不說(shuō),把我的白蘑菇,重新裝進(jìn)渾身是洞的紙箱。我說(shuō),這不是更糟了?他并不解釋?zhuān)挛宄?,把臥鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆,對(duì)周?chē)娜苏f(shuō):煩請(qǐng)各位把自家的東西,拿到別處去放。騰出這個(gè)小桌,來(lái)放小箱子。箱子里裝的是咱青海湖的白蘑菇,她要帶回北京給媽媽。我們把窗戶(hù)開(kāi)大,讓風(fēng)不停地灌進(jìn)箱子,蘑菇就壞不了啦。大家?guī)蛶兔Γ覀兌加袐寢尅?/p>

  人們無(wú)聲地把面包、咸鴨蛋和可樂(lè)瓶子移開(kāi),為我騰出一方潔凈的桌面。

  風(fēng)呼嘯著。鄭州的風(fēng),安陽(yáng)的風(fēng),石家莊的風(fēng)……穿箱而過(guò)。白蘑菇黑色的血液,漸漸被蒸發(fā)了,烘成干燥的標(biāo)本。

  青海大漢坐的窗口是迎風(fēng)的一面,疾風(fēng)把他的頭發(fā)卷得亂如蒿草。無(wú)數(shù)灰屑敷在他的臉上,猶如漫天拋灑的芝麻。若不是為了這一箱蘑菇,窗子原不必開(kāi)得這樣大。我?guī)状吻敢獾卣f(shuō)同他換換,他一擺手說(shuō),草原上的風(fēng)比這還大。

  終于,北京到了。我拎起蘑菇箱子同車(chē)友們告別,對(duì)大家說(shuō),我代表自己和媽媽謝謝你們!

  大家說(shuō),你快回家去看媽媽吧。

  由于路上蒸發(fā)了水分,白蘑菇比以前輕了許多。我走得很快,就要出站臺(tái)的時(shí)候,青海漢子追上我,說(shuō):有一件很要緊的事,忘了同你交代——白蘑菇燉雞最鮮。

  媽媽喝著雞湯說(shuō),青海的白蘑菇味道真好!

  5.全文以“白蘑菇”為線索,敘述了一個(gè)動(dòng)人的故事,請(qǐng)?jiān)谝韵吕ㄌ?hào)上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2分)

  草原買(mǎi)白蘑菇—>( (1) ▲ )—>( (2) ▲ )—>家里吃白蘑菇

  6.文中第六段畫(huà)線句子中賓館服務(wù)生“眉頭皺了起來(lái)”是因?yàn)槭裁?后來(lái)“暖暖地笑了”又是因?yàn)槭裁?(2分)_________________________▲ __________________________________________

  7.文中青海大叔這一人物形象刻畫(huà)得頗為傳神,請(qǐng)從下面兩句話(huà)中任選一句,分析人物描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。(3分)

  A.大漢二話(huà)不說(shuō),把我的白蘑菇,重新裝進(jìn)渾身是洞的紙箱。我說(shuō),這不是更糟了?他并不解釋?zhuān)挛宄雅P鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆,對(duì)周?chē)娜苏f(shuō):煩請(qǐng)各位把自家的東西,拿到別處去放。騰出這個(gè)小桌,來(lái)放小箱子。

  B. 青海大漢坐的窗口是迎風(fēng)的一面,疾風(fēng)把他的頭發(fā)卷得亂如蒿草。無(wú)數(shù)灰屑敷在他的臉上,猶

  如漫天拋灑的芝麻。若不是為了這一箱蘑菇,窗子原不必開(kāi)得這樣大。我?guī)状吻敢獾卣f(shuō)同他換換,

  他一擺手說(shuō),草原上的風(fēng)比這還大。

  選( ▲ ),賞析:_______________________▲ ______________________________

  8.全文最后寫(xiě)道:“媽媽喝著雞湯說(shuō),青海的白蘑菇味道真好!”請(qǐng)結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)“好”在哪里。(3分)___________________________________▲_______________________________________

  (二)(10分)

  據(jù)新華社仁川10月4日電(記者沈楠、李錚)在水池中熊熊燃燒了16天的亞運(yùn)圣火4日晚在韓國(guó)港口城市仁川熄滅。第十七屆亞運(yùn)會(huì)在“韓流”歌星打造的PARTY氣氛中落幕。派出近900名運(yùn)動(dòng)員的中國(guó)體育代表團(tuán)以151枚金牌輕松實(shí)現(xiàn)亞運(yùn)金牌榜九連冠,獎(jiǎng)牌總數(shù)達(dá)到342塊,是除廣州亞運(yùn)會(huì)之外最多的一次。

  在“45億人的夢(mèng)想,同一個(gè)亞洲”的大主題之下,閉幕式演出以“我們珍視的仁川記憶”為主題,展示了東道主的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)競(jìng)技和流行文化。當(dāng)天上午抵達(dá)仁川,并與韓國(guó)官員舉行了“午餐會(huì)談”的朝鮮高層代表團(tuán)出席了閉幕式。

  令人欣喜的是,中國(guó)隊(duì)在游泳、田徑兩個(gè)基礎(chǔ)大項(xiàng)的重點(diǎn)小項(xiàng)上取得突破,但備受關(guān)注的三大球一金未入,創(chuàng)下1974年首次參加亞運(yùn)會(huì)之后的最差戰(zhàn)績(jī)。

  東道主韓國(guó)以79枚金牌、234塊獎(jiǎng)牌連續(xù)第五次占據(jù)金牌榜次席;日本以47金、200塊獎(jiǎng)牌穩(wěn)居第三。亞洲體壇總體格局未有大的變化跡象。

  本屆亞運(yùn)會(huì)共進(jìn)行了1900多例興奮劑檢測(cè),為亞運(yùn)史上最多的一次。賽會(huì)期間公布興奮劑違規(guī)事件6起,其中中國(guó)女子鏈球名將張文秀尿檢呈陽(yáng)性,成為中國(guó)近20年來(lái)在國(guó)際綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)上的第一起興奮劑陽(yáng)性事件。

  由于越南河內(nèi)退出,印尼雅加達(dá)作為唯一候選者獲得了2018年第十八屆亞運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。閉幕式上,印尼奧委會(huì)主席麗達(dá)•蘇博沃從亞奧理事會(huì)主席艾哈邁德親王手中接過(guò)亞奧理事會(huì)會(huì)旗。

  9.請(qǐng)根據(jù)導(dǎo)語(yǔ)給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題(2分)

  __________________________________ ▲_______________________________________________

  10.【A段】據(jù)新華社仁川10月4日電 在水池中熊熊燃燒了16天的亞運(yùn)圣火4日晚在韓國(guó)港口城市仁川熄滅。第十七屆亞運(yùn)會(huì)在“韓流”歌星打造的PARTY氣氛中落幕。

  【B段】據(jù)新華社仁川電 亞運(yùn)圣火4日晚在韓國(guó)港口城市仁川熄滅,第十七屆亞運(yùn)會(huì)落下帷幕。

  比較上面[A]、[B]兩個(gè)導(dǎo)語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你更欣賞哪一個(gè),并請(qǐng)說(shuō)明理由(3分)

  ___________________________________▲_______________________________________________

  11.派出近900名運(yùn)動(dòng)員的中國(guó)體育代表團(tuán)以151枚金牌輕松實(shí)現(xiàn)亞運(yùn)金牌榜九連冠。加點(diǎn)的“近”字不能去掉,請(qǐng)結(jié)合新聞的語(yǔ)言要求說(shuō)明不能去掉的原因。(2分)

  ___________________________________▲______________________________________________

  12.下面表述與新聞事實(shí)相符的一項(xiàng)是: ( ▲ )(3分)

  A.本屆亞運(yùn)會(huì)共進(jìn)行了1900多例興奮劑檢測(cè), 興奮劑違規(guī)事件為亞運(yùn)史上最多的一次

  B. 仁川亞運(yùn)會(huì),中國(guó)體育代表團(tuán)以151枚金牌輕松實(shí)現(xiàn)亞運(yùn)金牌榜九連冠.金牌總數(shù)是除廣州亞運(yùn)會(huì)之外最多的一次。

  C.本次仁川亞運(yùn)會(huì)中,亞洲體壇總體格局未有變化跡象。

  D.越南河內(nèi)與印尼雅加達(dá)都曾申請(qǐng)主辦2018年第十八屆亞運(yùn)會(huì)

  三、古詩(shī)文閱讀(20分)

  (一)陽(yáng)湖①道中(4分)

  風(fēng)迥②五兩③月逢三,雙槳平拖水蔚藍(lán)。

  百分桃花千分柳,冶紅妖翠畫(huà)江南。

  【注釋】①陽(yáng)湖:今江蘇常州 ②迥:動(dòng)詞,指風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)“五兩” ③五兩:古測(cè)風(fēng)儀,以雞毛五兩系于竿頂,用以觀察風(fēng)力、風(fēng)向的變化。

  13.第四句中“冶紅”“ 妖翠”分別照應(yīng)了什么景物?(2分)

  ________________________________▲_________________________________________________

  14.全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(2分)

  ________________________________▲_________________________________________________

  (二)桃花源記(9分)

  晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

  林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

  見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也。”

  既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

  南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

  15.解釋下列加點(diǎn)字(3分)

  (1)阡陌交通 ( ▲ ) (2) 及郡下( ▲ ) (3) 便要還家( ▲ )

  16.“之”字的用法與其他幾項(xiàng)不同的是( ▲ )(2分)

  A. 有良田美池桑竹之屬 B. 何陋之有 C. 花之君子者也 D能以徑寸之木

  17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子(2分)

  問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。______________________▲_______________________

  18.“桃花源”是作者虛構(gòu)的理想世界,既然是不存在的,作者為什么還要寫(xiě)呢?(2分)

  __________________________________▲_____________________________________________

  (三)鄭板橋讀書(shū)(7分)

  板橋幼隨其父學(xué),無(wú)他師也。幼時(shí)殊無(wú)異人之處,少長(zhǎng),雖長(zhǎng)大,貌寢①陋,人咸易之。然讀書(shū)能自刻苦,自憤激,自豎立②,不茍同俗,深自屈曲委蛇③,由淺入深,由卑及高,由邇及遠(yuǎn),以赴古人之奧區(qū)④,以自暢其性情才力之所不盡。人咸謂板橋讀書(shū)善記,不知非善記,乃善誦耳。板橋每讀一書(shū),必千百遍。舟中、馬上、被底,或當(dāng)食忘匕箸,或?qū)筒宦?tīng)其語(yǔ),并自忘其所語(yǔ),皆記書(shū)默誦也:書(shū)有弗記者乎?

  【注釋】①寢:丑陋 ②豎立:確立觀點(diǎn) ③屈曲委蛇:曲曲折折地深入研究 ④奧區(qū):深?yuàn)W的地方

  19.解釋下列加點(diǎn)字(3分)

  (1)然讀書(shū)能自刻苦( ▲ ) (2)自忘其所語(yǔ) ( ▲ ) (3)書(shū)有弗記者乎( ▲ )

  20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子:(2分)

  人咸謂板橋讀書(shū)善記,不知非善記,乃善誦耳。

  _____________________________▲_______________________________________________

  21.請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)鄭板橋在讀書(shū)方法和態(tài)度上給你的啟示。(2分)______________________________▲_______________________________________________

  四.作文(40分)

  閱讀下面文字,按要求作文:

  生活中,一些細(xì)小的東西常常被忽視。比如:一聲叮嚀,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)小數(shù)點(diǎn),一次小錯(cuò)誤,一處風(fēng)景,一首歌曲……而這些細(xì)節(jié)往往有可能是重要的或者是值得珍惜的。

  請(qǐng)以“被忽視的____▲_____”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:將題目補(bǔ)充完整,立意自定,文體自選,不少于600字

  2015年明望中學(xué)初二上冊(cè)語(yǔ)文月考試題參考答案

  1. (1)恍 (2) 旅 (3)候 (4)藉

  2. 略

  3.(1)甲:范愛(ài)農(nóng) 乙:衍太太 丙:《五猖會(huì)》(2)C

  4. D

  5.(1)賓館晾蘑菇 (2)火車(chē)護(hù)蘑菇

  6.“皺眉”是因?yàn)?ldquo;我”在賓館的地毯上擺出了買(mǎi)來(lái)的蘑菇,影響了賓館衛(wèi)生,影響了她的工作。“暖暖地笑了”是因?yàn)樗?tīng)了“我”的解釋后,被“我”的孝心所感動(dòng),原諒了“我”的行為。

  7.A句運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě),生動(dòng)地刻畫(huà)出青海漢子為圓“我”孝敬媽媽的心意而熱情相助的豪爽性格。

  B句運(yùn)用外貌描寫(xiě),生動(dòng)第突出了青海漢子為了圓“我”孝敬媽媽的心意而甘愿為自己吹風(fēng)的犧牲精神。

  8.青海蘑菇味道的鮮美;女兒的孝心令人稱(chēng)贊;陌生人的純真、慷慨,善良令人動(dòng)容,給人溫暖。

  9.標(biāo)題:仁川亞運(yùn)會(huì)閉幕,中國(guó)金牌九連冠

  10.A段更好,理由:電頭交代了時(shí)間,體現(xiàn)了報(bào)道的及時(shí)性,導(dǎo)語(yǔ)中對(duì)亞運(yùn)圣火燃燒狀態(tài)和時(shí)間的交代,彰顯了這次亞運(yùn)盛會(huì)的重要意義,表現(xiàn)了奮發(fā)向上的亞運(yùn)精神,對(duì)閉幕式現(xiàn)場(chǎng)氛圍的介紹,則點(diǎn)出了本屆亞運(yùn)會(huì)的獨(dú)特性。

  11.因?yàn)榻?00人說(shuō)明人數(shù)接近900而不到900,體現(xiàn)了新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性。

  12.D

  13.“冶紅”照應(yīng)“桃花” “妖翠”照應(yīng)“柳”

  14.對(duì)盎然春意的喜愛(ài)和贊美,對(duì)寧?kù)o祥和生活的向往和追求。(答出1點(diǎn)就可)

  15.(1)交錯(cuò)相通 (2)到 (3)通“邀”,邀請(qǐng)。

  16.B

  17.(源中人)問(wèn)現(xiàn)在是哪個(gè)朝代,竟然不知道是漢朝,更不必說(shuō)魏朝和晉朝了。

  18.盡管這種理想不可能實(shí)現(xiàn),但它體現(xiàn)了人們的追求和向往,也反映出廣大人們的意愿;為了寄托美好理想,同時(shí)也含蓄地批判了現(xiàn)實(shí)的黑暗,表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。(任意一點(diǎn)就可以)

  19.(1)但是 (2)說(shuō) (3)不

  20.人們都說(shuō)鄭板橋讀書(shū)善于識(shí)記,殊不知不是善于記憶,而是善于背誦罷了。

  21我們可以學(xué)習(xí)鄭板橋讀書(shū)刻苦、發(fā)憤自勵(lì)的精神,也可以學(xué)習(xí)他讀書(shū)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,不茍同世俗,重視背誦的讀書(shū)方法。
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