2017年蘇教版初二下冊語文期末試題及答案
自打初二語文把人教版換成蘇教版之后,語文考試的難度增加了很多,我們考前必須多做語文測試題。下面就跟著學習啦小編一起來做份蘇教版初二下冊語文期末試題,希望對各位有幫助!
蘇教版初二下冊語文期末試題
一、積累與運用(共23分)
1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。(4分)
①kuí( )梧 ②商zhuó( ) ③皸( )裂 ④卷帙( )浩繁
2.默寫古詩文名句,并寫出相應的作者及篇名。(10分)
?、僦﹂g新綠一重重,_____________。 (元好問《同兒輩賦未開海棠》)
?、?_____________,萬里念將歸。 (王勃《山中》)
③夕陽西下, _____________。 (馬致遠《天凈沙•秋思》)
④ _____________,病樹前頭萬木春。 ( 《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
⑤塞下秋來風景異, _____________。 (范仲淹《 》)
?、?_____________,出門俱是看花人。 (楊巨源《城東早春》)
?、?_____________,欲上青天攬明月。 (李白《宣城謝朓樓餞別校書叔云》)
⑧春蠶到死絲方盡, _____________。 (李商隱《無題》)
3.下列句中加點字解釋有錯的一項是(3分)( )
A.絕類彌勒( 極 ) 群響畢絕(消失)
B.其真無馬邪(恐怕) 食之不能盡其材(它的)
C.意少舒(心情) 益慕圣賢之道(更加)
D.詘右臂支船(同“屈”,彎曲) 滿坐寂然(同“座”)
4.下列句中加點詞語使用錯誤的一項是(3分)( )
A.家庭的熏陶使她從小就對美有敏銳的感悟,鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動的線條令她陶醉。
B.理想使你微笑地觀察著生活,理想使你倔強地反抗著生活。
C.封殺有劣跡的藝人,營造有利于青少年健康成長的環(huán)境,廣電總局責無旁貸。
D.他演說藝術高超,演講起來夸夸其談,很快就把大家的情緒調動起來了。
5.簡答題(3分)
再說A踏著那瑞雪,迎著北風,飛也似奔到草場門口,開了鎖,入內看時,只叫得苦。那兩間草廳,已被雪壓倒了。A尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里??峙禄鹋鑳扔谢鹛垦訜饋?,搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內火種都被雪水浸滅了。A把手床上摸時,只拽得一條絮被。A鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又沒把火處,怎生安排?”想起:“離了這半里路上,有一古廟,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會。”把被卷了,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。入得廟門,再把門掩上,傍邊止有一塊大石頭,掇將過來,靠了門。
選文中A的姓名是 ,此段選文關涉的經(jīng)典情節(jié)名稱是 ,
根據(jù)此選段,主要可以看出人物的性格特點是 。
二、閱讀與賞析(共37分)
(一)咸陽值雨(4分)
溫庭筠
咸陽橋①上雨如懸,萬點空蒙隔釣船。
還似洞庭②春水色,曉云將入岳陽天。
【注】①咸陽橋:即西渭橋,故址在今陜西咸陽市南。②洞庭:位于今湖南岳陽市。
6.請你發(fā)揮想象,并用生動形象的語言描述“萬點空蒙隔釣船”所展現(xiàn)的畫面。(2分)
答:
7.有人認為“還似洞庭春水色”中“還似”一詞極為精妙,請結合全詩內容簡要分析“還似”的作用。(2分)
答:
(二)(10分)
(甲)余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。
(乙)高祖置酒洛陽南宮。高祖曰:“列侯諸將無敢①隱朕,皆言其情。吾所以有天下者何?項氏之所以失天下者何?”高起、王陵對曰:“項羽慢而侮人,陛下仁而愛人。陛下使人攻城掠地,所降下者因以予之,與天下同利也。項羽妒賢嫉能,有功者害之,賢者疑之,戰(zhàn)勝而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:”公知其一,未知其二。夫運籌策②帷幄之中,決勝于千里之外,吾不如子房③。鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,功必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也。”
【注釋】①無敢:不要。 ②籌策:計策。 ③子房:張良的字。
8.解釋下列句中加點的詞。(4分)
?、倜考俳栌诓貢?假: ②走送之 走:
?、垌椨鹇耆?慢: ④此其所以為我擒也 為:
9.下列句中加點的“之”與“吾能用之”中的“之”的用法相同的一項是( )
(2分)
A.鳴之而不能通其意 B.唐人尚未盛為之
C.中間力拉崩倒之聲 D.無案牘之勞形
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)以是人多以書假余,余因得遍觀群書。(2分)
答:
(2)陛下使人攻城掠地,所降下者因以予之,與天下同利也。(2分)
答:
(三)肥胖起源于童年(5分)
?、?017年4月,英國《柳葉刀》雜志刊登的一項大型研究結果表明,現(xiàn)今全球人口首次肥胖者多于羸瘦者。這個情況將造成全球的一系列健康和疾病問題。
?、谘芯勘砻?,肥胖起源于童年,而且,兒童肥胖最重要的原因是不良的生活方式。
?、勖绹鴮?000名學生進行了健康和生活方式的調查研究。調查數(shù)據(jù)顯示,肥胖的學生近三分之一每天能吃兩份高熱量午餐或晚餐;運動量卻大大低于正常學生;有58%的人每天看電視達兩小時,正常學生只有41%的人每天看兩個小時的電視。
?、?980年,美國兒童僅有6.5%肥胖,但到2008年,美國兒童肥胖比例達到了20%。在1980年到2008年的近30年時間,美國人的基因并沒有什么太大的變化,但是隨著生活方式的變化,近30年,美國成年人每10年體重平均增加1千克以上。
⑤心血管、心臟病專家吉姆認為,除了極度肥胖的孩子可能考慮進行遺傳普查外,其余孩子的肥胖或超重都與基因無關。
?、抟虼?,如果加強學生的運動,改善飲食結構,將可以有效扭轉孩子的肥胖狀況。
11.第②段中的加點詞“最重要”能否去掉,為什么?(2分)
答:
12.閱讀第④段,說說本段運用了哪些說明方法,有什么作用?(3分)
答:
(四)做自己的朋友(5分)
周國平
①人生在世,不能沒有朋友。在所有朋友中,不能缺了最重要的一個,那就是自己。缺了這個朋友,一個人即使朋友遍天下,也只是表面的熱鬧而已,實際上他是很空虛的。
?、谀芊窈妥约鹤雠笥眩P鍵在于有沒有更高的自我,這個自我以理性的態(tài)度關愛著那個在世上奮斗的自我。有的人不愛自己,一味自怨,仿佛自己的仇人;有的人一味自戀,儼然自己的情人。在這兩種場合,更高的自我都是缺席的。
③這個更高的自我知道:自愛者才能愛人。給人以生命歡樂的人,必是自己充滿著生命歡樂的人。一個不愛自己的人,既不會是一個可愛的人,也不可能真正愛別人。這樣的人帶著自己的怨恨到別人那里去,就算他是去行善的吧,他的怨恨仍會在他的每一件善行里顯露出來,給人以損傷。而只愛自己的人也不會有真正的愛,只有驕橫地占有。如果說愛是一門藝術,那么,自愛便是一種素質,唯有具備這種素質的人才能成為愛的藝術家。
?、苋伺c人之間有同情,有仁義,有愛。所以,世界上有克己助人的慈悲和舍己救人的豪氣。但是,每一個人終究是一個生物學上和心理學上的個體,最切己的痛癢唯有自己能最真切地感知。在這個意義上,對于每一個人來說,他最關心的還是他自己,世界上最關心他的也還是他自己。
?、菸以鸵粋€五歲男孩談話,告訴他,我會變魔術,能把一個人變成一只蒼蠅。他聽了十分驚奇,問我能不能把他變成蒼蠅,我說能。他陷入了沉思,然后問我,變成蒼蠅后還能不能變回來,我說不能。他決定不讓我變了。我也一樣,想變成任何一種人,體驗任何一種生活,包括國王、財閥、圣徒、僧侶等,甚至也愿意變成一只蒼蠅,但前提是能夠變回我自己。
(原文有刪改)
13.閱讀第③段,說說本段主要運用哪種論證方法,有何作用?(3分)
答:
14.文章最后一段陳述“我”和一個五歲男孩有關變魔術的談話,有什么作用?(2分)
答:
(五)爐火邊的溫暖(13分)
王吳軍
?、俑赣H已經(jīng)去世十六年了, 但我時常想起父親和我的那些溫暖情節(jié)。
?、谠谖疑倌陼r,每年冬天大冷之前,父親就會背起鐵鍬和斧頭,帶著我,到野外去刨伐木者留下的樹墩。他像個先鋒,在前面一個一個地刨挖;我斷后,在后面一個一個往大籃子里撿。我的大籃子滿了,父親也已滿頭滿臉都是汗了?;厝r,我變成了先鋒,拿著父親的斧頭,興高采烈地走在前面;父親斷后,用鐵鍬挑起裝滿樹墩的大籃子背到背上,慢慢地走在后面。父子倆一前一后歡歡喜喜地回家。父親說,夏天里的扇子冬天里的火,冬天天冷,一定要把爐火燒得旺旺的。我回頭看看父親赤紅的臉膛,那把紅突突的爐火早已旺旺地在心里燃上了。
?、勰菚r,家里的火爐是非常簡陋的,在屋子中間用幾塊土磚草草壘一下就算成了,一到最寒冷的日子,父親就把刨來的樹墩在火爐中放好,點燃。紅紅的火光、噼噼啪啪的燃燒聲和淡淡的草木香升騰起來,熱乎乎地縈繞在屋子里。火苗上架著的老茶壺突突地冒著熱氣,火爐邊煨著溫溫的豆腐湯,紅火灰里埋著香噴噴的紅薯,爐火旁邊烘著黃亮亮的饃片。母親在廚房里做飯,我和妹妹坐在火爐邊取暖。我在火爐邊總是不安分的,翻來覆去地撥弄著爐火,嗆人的煙便繞滿了整個屋子,像一個個調皮的撒歡的猴子,滿屋亂竄。妹妹咳起來了。父親從我手里抓過捅火棍,伸進火炭底下?lián)艹鰝€洞來。一會兒,那亂舞的猴子就像被誰拽住了尾巴,乖乖地縮回爐子里去了。父親丟下火棍,說:“燒火要空心,做人得實心。燒火和做人都是有講究的,不能胡來。”
?、苡谑俏野察o下來,在溫暖的火爐邊,等著母親做飯的當口,父親便講一些古代傳奇故事給我們聽。什么孝義黑三郎、重用楊家將、俠義關二爺、鐵面包黑子之類,現(xiàn)在想來,好像都離不開“忠”“勇”“孝”“義”“俠”幾個字。父親講故事的時候,爐火忽明忽暗的映在他臉上,便也忽而黑臉三郎忽而紅臉關公似的了。母親不知不覺把飯做好了,父親便變回父親,把飯桌放好、擦干凈,利索地往鐵爐子里夾滿火炭,放上一小鍋熱氣騰騰的白菜粉條燉豆腐,然后笑瞇瞇的,摸摸我和妹妹的頭。
?、莶灰粫?,火炭上面的小鍋里便咕嘟咕嘟地翻起了泡,香味彌漫,和著青煙、白氣一起氤氳了整個屋子。我們就開始吃飯。父親總說:“菜的味道有十分,熱占三分味,咸占三分味,辣占三分味。”還有一分,父親沒有說,我也沒有問。不過,我猜父親沒有說的那一分味,就是永恒的人間煙火味。
?、奕缃瘢赣H離去了,可他留下的溫暖連同那縈繞在老屋里的熱騰騰的霧氣一起,仍然在我身邊彌漫。爐火曾旺旺地照亮過我兒時的歲月,也必將暖暖地伴隨我前行的路。人間至美之味,刻骨銘心。
(原文有刪改)
15.結合全文內容,簡要概括“父親和我”的那些“溫暖情節(jié)”。(4分)
答:
16.閱讀第③段,請你賞析畫線的句子在語言表達上的妙處。(3分)
答:
17.第④段中,加點字“變”前后的情節(jié)分別體現(xiàn)了父親怎樣的特點?(3分)
答:
18.請你說說文章最后一段在內容上的作用。(3分)
答:
三、表達與交流(40分)
19.有人說“世界是自己的,與他人無關”,是的,世界是自己的。沉浸在閱讀的海洋,你品嘗到人生的酸甜與苦辣;停泊在家的港灣,你感悟到親人的溫暖與關愛;攀登在知識的山路,你滿懷登臨絕頂?shù)男坌呐c壯志……你的世界,因你的沉醉而精彩;你的世界,因你的耕耘而美好。
請以“世界是自己的”為題寫一篇記敘文。
要求:①寫自己的經(jīng)歷﹑體驗、感悟;
?、谝姓媲閷嵏?
?、畚恼轮胁坏贸霈F(xiàn)校名、人名,如必須出現(xiàn),一律用“×××”代替;
?、懿簧儆?00字。
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