2011年山東臨沂初二下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案
初二語(yǔ)文平時(shí)要怎樣做練習(xí)呢?還很迷茫的話，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份2011年山東臨沂初二下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷，希望對(duì)各位有幫助!
2011年山東臨沂初二下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
一、積累(共22分)
★1.現(xiàn)在正值臨沂創(chuàng)建“文明城”、“衛(wèi)生城”的關(guān)鍵時(shí)刻，作為臨沂人的一員，也需為創(chuàng)城出一份力、盡一份責(zé)任。請(qǐng)正確、規(guī)范、美觀的寫(xiě)一則創(chuàng)城標(biāo)語(yǔ)。(2分)
★2.下列加點(diǎn)的字注音全正確的一項(xiàng)是( ) (2分)
A、杳無(wú)消息(yǎo) 匿名(nì) 畸形(qī) 解剖(pōu)
B、廣袤無(wú)垠(mào) 嬉戲(xī) 管束(sù) 虐待(nüè)
C、頷首低眉(hàn) 污穢(huì) 迸射(bèng) 詰責(zé)(jié)
D、冥思遐想(xiá) 小憩(qì) 姮娥(huán) 滯留(zhì)
★3.找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。(2分)
抑揚(yáng)頓措 美其名曰 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 粗制濫造
不可明狀 鶴立雞群 眾目睽睽 莫衷一事
相形見(jiàn)拙 滄海桑田 深惡痛疾 長(zhǎng)噓短嘆
★4.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、聽(tīng)到敲門(mén)聲，我和媽媽不約而同地跑去開(kāi)門(mén)。準(zhǔn)是爸爸出差回來(lái)了!可開(kāi)門(mén)一看，是查水表的王叔叔。
B、學(xué)習(xí)成績(jī)的提高得有個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，想一口吃成個(gè)胖子，那是不切實(shí)際的。
C、目前，一些廠商在廣告上弄虛作假，對(duì)自己的產(chǎn)品大事渲染，以此誤導(dǎo)群眾，騙取不義之財(cái)，這也是一種違法行為。
D、日本軍國(guó)主義者所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)了空前的災(zāi)難，可是日本文部省卻別具匠心地一再修改日本中小學(xué)課本，掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。
★5.填空(9分)
(1)面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有 ， 的心態(tài)。(用《岳陽(yáng)樓記》的原句回答)
(2)《名人傳》作者是法國(guó)著名人道主義作家 ，敘述了 、
、 的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
(3)孔子曰：“仁者愛(ài)人。”大風(fēng)破屋，苦雨濕床，困境中的杜甫推己及人，以 “安得廣廈千萬(wàn)間， ”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)表達(dá)了憂國(guó)憂民、兼愛(ài)天下的仁者心聲;堅(jiān)信“天生我才必有用”的李太白，雖被朝廷棄置，仍然以“ ，直掛云帆濟(jì)滄海”表達(dá)自己一定會(huì)為國(guó)家效力，實(shí)現(xiàn)宏大的政治理想的時(shí)機(jī);而主動(dòng)辭官回鄉(xiāng)的龔自珍，則以“落紅不是無(wú)情物， ”來(lái)抒發(fā)自己甘愿作出犧牲，也要培養(yǎng)一代新人的情懷。
(4)無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。_______________________李煜《相見(jiàn)歡》(5)
6.綜合性學(xué)習(xí)。(5分)
如今，越來(lái)越多的城里人利用雙休日、節(jié)慶長(zhǎng)假自駕車涌入周邊鄉(xiāng)村，住農(nóng)家屋，吃農(nóng)家飯，賞田園風(fēng)光，品民俗文化，各地“農(nóng)家樂(lè)”旅游異常火爆。聽(tīng)一位朋友介紹，他這次五一長(zhǎng)假在“農(nóng)家樂(lè)”玩得很開(kāi)心。我問(wèn)他都玩了些啥，他介紹了幾項(xiàng)：一是在樹(shù)干上“蕩秋千”，二是在林子里用彈弓打鳥(niǎo)，三是到小河里抓青蛙。還有一些人在“農(nóng)家樂(lè)”擺闊炫富，亂丟垃圾，賭博酗酒等?？梢?jiàn)，目前“農(nóng)家樂(lè)”旅游尚待引導(dǎo)規(guī)范。
(1)請(qǐng)你對(duì)不文明的游客說(shuō)一句得體的話。(1分)
(2)為保護(hù)環(huán)境，增進(jìn)城鄉(xiāng)文明交流，請(qǐng)你為“農(nóng)家樂(lè)”接待方設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)
(3)請(qǐng)為你熟悉的村莊寫(xiě)一段推薦性的文字，以吸引游客前來(lái)度假。內(nèi)容可以包括山水田園景色，或民風(fēng)民俗，或飲食文化，或特色游玩安排等。(2分)
評(píng)卷人 得分
二、文言文閱讀(16分)
閱讀甲、乙兩文，完成7-10題
[甲] 潭中魚(yú)可百許頭皆若空游務(wù)所依，日光下澈[注]，俟然不動(dòng)，傲爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
[注]澈，又作徹。
(節(jié)選自《小石潭記》)
[乙] 水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視五礙，急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù);負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈;爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。 (節(jié)選自《與朱元思書(shū)》)
7.解釋下面加點(diǎn)詞在文中的意思。 (4分)
(1)以其境過(guò)清 (2)乃記之而去
(3)猛浪若奔 (4)窺谷忘反
8.翻譯下面的句子。 (4分)
?、俣氛凵咝校鳒缈梢?jiàn)。
?、谟昔~(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。
9.甲文和乙文中畫(huà)線的句子都描寫(xiě)了水，分別突出了水的什么特點(diǎn)?各從什么角度描寫(xiě)的?(4分)
[甲]
[乙]
10.下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情? (4分)
(1)坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。
(2)鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
評(píng)卷人 得分
三、現(xiàn)代文閱讀(共32分)
★(一)閱讀下面語(yǔ)段，完成11-16題(16分)
我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江，每逢有人問(wèn)起我的籍貫，回答之后，對(duì)方就會(huì)肅然起敬：“哦!你們那里出咸鴨蛋!”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條特別標(biāo)明：“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的，但不如高郵的多，可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實(shí)無(wú)特別處。還不就是個(gè)鴨蛋!只是切開(kāi)之后，里面圓圓的兩個(gè)黃，使人驚奇不已。我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過(guò)高郵的咸鴨蛋，確實(shí)是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。袁枚的《隨園食單•小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個(gè)人我不喜歡，他的《食單》好些菜的做法是聽(tīng)來(lái)的，他自己并不會(huì)做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺(jué)得很親切，而且“與有榮焉”。文不長(zhǎng)，錄如下：
腌蛋以高郵為佳，顏色細(xì)而油多，高文端公最袁食之。席間，先夾取以敬客，放盤(pán)中。總宜切開(kāi)帶殼，黃白兼用;不可存黃去白，使味不全，油亦走散。
高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法，如袁子才所說(shuō)，帶殼切開(kāi)，是一種，那是席間待客的辦法。平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來(lái)了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢!
11.用文中的語(yǔ)言回答高郵鴨蛋出名的原因是 。(2分)
12.“曾經(jīng)滄海難為水”出自唐代詩(shī)人元稹《 》中的詩(shī)句，意思是：
。(3分)
13.下面四句話中所表達(dá)的感情不同的一項(xiàng)是( )(3分)
A、我在蘇南、浙江，每逢有人問(wèn)起我的籍貫，回答之后，對(duì)方就會(huì)肅然起敬。“哦!你們那里出咸鴨蛋。”
B、我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不太高興的，好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!
C、高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。
D、我在北京的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么鴨蛋呢?
14.文中引用袁牧的文章有什么作用?(2分)
15.“筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來(lái)了”一句中“吱”字能否去掉?為什么?(3分)
16.文中畫(huà)橫線句子的語(yǔ)言特點(diǎn)是 。其作用：“ ”。(3分)
(二)閱讀下文，完成17-21題(16分)
扁擔(dān)顫悠悠
?、俦鈸?dān)，無(wú)論來(lái)自深山野林的雜木，還是取之峽谷溪澗的翠竹，就其外形特征來(lái)
說(shuō)，有一點(diǎn)是共同的，那就是簡(jiǎn)樸：直溜溜的一根，不枝不蔓，沒(méi)有任何刻意的裝扮與修飾，如同那個(gè)最簡(jiǎn)單的“一”宇。
?、谌欢?，一根優(yōu)秀的扁擔(dān)卻得之不易。并不是世上所有的材料都可以制作成扁擔(dān)
的，堅(jiān)韌、輕巧、彈力強(qiáng)，是它最基本的品質(zhì)。扁擔(dān)身上的每一條木紋，每一個(gè)勁節(jié)，不光要受冰雪磨礪風(fēng)雨敲打，更離不開(kāi)烈火的烘烤，熱撲撲汗水的澆淬，方能屹立于天地之間，去承栽千鈞重壓而不摧不折。也正因?yàn)槿绱耍鈸?dān)才會(huì)成為我們這個(gè)崇尚簡(jiǎn)樸、勇于忍辱負(fù)重的民族的“國(guó)粹”，成為人生一座恒久的標(biāo)高。
?、墼?ldquo;伐木丁丁”的古老歌謠里，在唷唷嗬嗬震天撼地的號(hào)子聲中，扁擔(dān)從它誕生的那一天起，就一頭挑著汗水淋漓的喘息和呻吟，一頭掛著堅(jiān)忍不拔的意志。 盡管小扁擔(dān)
不過(guò)三尺三，卻歷經(jīng)了千萬(wàn)年的時(shí)光，一步一移地挑走了擋道的王屋山，劈開(kāi)了千帆競(jìng)發(fā)的古運(yùn)河，筑高了一片片巍峨瑰麗的皇宮廟宇，挑落了數(shù)不清的日月星辰，挑矮了望不斷的盤(pán)山險(xiǎn)道。
④質(zhì)樸的扁擔(dān)也曾經(jīng)挑過(guò)陶淵明的秋菊、素月和豆苗，挑過(guò)這位歸隱詩(shī)人的田園風(fēng)光
和陶然自樂(lè)的心境。凝結(jié)在扁擔(dān)上那種清貧自守的貞操，熔融成世世代代文人的傲骨和向往。
?、荻斓碌谋鈸?dān)卻深含著另一種意義，“鐵肩擔(dān)道義”。總司令的扁擔(dān)挑出了偉人的精神與風(fēng)范。他的扁擔(dān)上閃爍的是對(duì)革命忠貞不渝的品格，以及與人民群眾魚(yú)水相依的信念。盡管在那荒.唐年代，有人曾偷梁換拄，企圖刮摔那根扁擔(dān)上的名字，但鑄入人心鑄入歲月的名字是刮不掉的，這正像鑄就的歷史永遠(yuǎn)無(wú)法抹掉一樣。“朱德的扁擔(dān)”，①其獨(dú)特的風(fēng)姿，豎立在紅色井岡山，增添了中國(guó)革命史的厚度和力度，成為一座不可逾越的豐碑。
?、奁鋵?shí)，使用扁擔(dān)最多的當(dāng)然是農(nóng)民。那些面向黃土背朝藍(lán)天的農(nóng)民，他們上無(wú)片瓦下無(wú)寸土身無(wú)分文，之所以能夠世世代代自立于荒原，就因?yàn)槭种杏幸桓χ眲傄愕谋鈸?dān)。有了扁擔(dān)就有了主心骨;他們就敢于上天攬?jiān)孪潞Ｇ荦?，身背扁?dān)闖蕩天下，讓稻麥的清香和雞犬的歡聲驅(qū)散饑謹(jǐn)。常常，扁擔(dān)還是農(nóng)民自衛(wèi)和反抗惡勢(shì)力的武器。你看，當(dāng)楊白勞高高舉起憤怒的扁擔(dān)，呼嘯著向逼債的黃世仁頭上砍去，那不可一世的惡魔不也抱頭鼠竄了嗎?
?、弋?dāng)我挑著沉甸甸的禾苗稻谷，挑著臭氣熏天的糞便土灰，跟隨在母親身后，沿彎彎山道，走向那一層層陡峭的梯田，那一閃一閃的扁擔(dān)常常利刃般勒進(jìn)我稚嫩的肩膀，得我氣喘如牛，腿腳像灌了鉛似的邁不開(kāi)步。那一刻，我是多么的恨扁擔(dān)啊!一氣之下，竟把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。母親發(fā)覺(jué)后，總是默默把扁擔(dān)揀回來(lái)，用她那被汗水打濕的衣袖小翼翼拭去扁擔(dān)上的泥土、草屑，一邊撫摸著我血肉模糊的肩膀，一邊含著眼淚說(shuō)：孩子，別怪扁擔(dān)，山里人的命就是靠它壓大壓硬的呀!
?、嗤赣H的眼神，我羞愧了，后悔了。母親的扁擔(dān)不單挑過(guò)一家人的生活，在那兵荒馬亂的年頭還挑著我們兄弟姐妹，冒著紛飛的炮火死里逃生。母親是那樣珍愛(ài)自己的扁擔(dān)，從不輕易丟擲，甚至不肯當(dāng)歇息的坐墊，每天用完之后總是擦拭得一塵不染，高高掛在墻壁上……
⑨如今，扁擔(dān)在一天天離我們遠(yuǎn)去，許多人已漸漸從扁擔(dān)的重壓下解脫出來(lái)。而人的意志和精神也似乎隨之淡化、軟化。在追名逐利的滾滾潮流中，投機(jī)鉆營(yíng)，豪取巧奪，正泛濫成一種時(shí)尚。也許，這時(shí)候更需要我們常常懷想扁擔(dān)，甚至常常撫摸肩上那消退的老繭，保持人格的清醒。
17.文章第2段說(shuō)“一根優(yōu)秀的扁擔(dān)卻得之不易”，“優(yōu)秀”一詞在文中的含義是什么?(3分)
18.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言說(shuō)明下面句子在文中的含義。(2分)
扁擔(dān)從它誕生的那一天起，就一頭挑著汗水淋漓的喘息和呻吟，一頭掛著堅(jiān)忍不拔的意志。
19.作者在文章第4、5、6段闡述了扁擔(dān)的哪些重要意義?請(qǐng)加以概括。(3分)
20.第7、8段寫(xiě)我對(duì)扁擔(dān)的親身感受，運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?這樣寫(xiě)有什么好處?(4分)
作答。(4分)
21.“也許，這時(shí)候更需要我們常常懷想扁擔(dān)。”作者在文章結(jié)尾為什么這樣說(shuō)?請(qǐng)綜合全文作答。(4分)
四、寫(xiě)作(50分)
22.作為處在成長(zhǎng)期的青年學(xué)生，你一定有過(guò)痛苦，有過(guò)憂傷，有過(guò)自卑，有過(guò)迷惘、有過(guò)困惑……請(qǐng)你先補(bǔ)全下面的文題，然后再寫(xiě)一篇文章?？蓪?xiě)你的感情歷程，可寫(xiě)你的思想飛躍，可寫(xiě)你的青春感悟等等。
提示與要求：①請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)一個(gè)詞和短語(yǔ)，將標(biāo)題補(bǔ)充完整后作文。②除詩(shī)歌外，文體不限?？梢悦枋鋈恕⑹?、景，也可以發(fā)表議論，抒發(fā)感情。 ③不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名(可用化名代替)。
題目：走出__________________
2011年山東臨沂初二下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷參考答案
一、積累(共22分)
1.(2分)提示：2分，視書(shū)寫(xiě)情況酌情賦分，書(shū)寫(xiě)有誤不得分。
2.(2分)C
3.(2分)措—挫 明—名 事—是 拙---絀
4.(2分)D
5.(9分)(1)不以物喜，不以己悲(2)羅曼 羅蘭 貝多芬 米開(kāi)朗琪羅 托爾斯泰(3)大庇天下寒士俱歡顏 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 化作春泥更護(hù)花(4)寂寞梧桐深院鎖清秋
6.(5分)略
二、文言文閱讀 (12分)
7.(4分)(1)因?yàn)?(2)離開(kāi) (3)飛奔的馬(4)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。
8.(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。或：(溪流)曲曲折折，一段看得見(jiàn)，一段又看不見(jiàn)?；颍?泉水)曲曲折折，(望過(guò)去)一段看得見(jiàn)，一段又看不見(jiàn)。 (2)(水中)游動(dòng)的魚(yú)和細(xì)小的石頭，一直看下去，毫無(wú)障礙?；颍?水中)游動(dòng)的魚(yú)和細(xì)小的石頭，可以看到底，毫無(wú)障礙。(各占2分。意思對(duì)即可)
9.(4分)水的特點(diǎn)：[甲]清澈(或：清); [乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。描寫(xiě)角度：[甲]間接描寫(xiě)(或：側(cè)面描寫(xiě));[乙]直接描寫(xiě)和間接描寫(xiě)相結(jié)合(或：正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合)。 (每問(wèn)2分。意思對(duì)即可)
10.(4分)(1)流露出作者內(nèi)心孤寂、凄涼、憂傷的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利祿的思想感情。(各占2分。意思對(duì)即可)
三、現(xiàn)代文閱讀(共32分)
11. (2分)鴨多蛋多，高郵人善于腌鴨蛋
12. (3分)《離思》，經(jīng)歷過(guò)滄海，對(duì)別處的水就難以看上眼了。
13. (3分)C
14. (2分)說(shuō)明家鄉(xiāng)高郵的咸鴨蛋在歷史上已負(fù)盛名。
15. (3分)不能，因?yàn)?ldquo;吱”字表現(xiàn)出筷子一扎下去的動(dòng)感以及吃鴨蛋時(shí)的快感。
16. (3分)多用短評(píng)，多用口語(yǔ);通俗自然，讓人倍感親切。
17.(3分)材料方面應(yīng)具備堅(jiān)韌、輕巧、彈力強(qiáng)的品質(zhì);(1分)要能經(jīng)受冰雪磨礪風(fēng)雨敲打烈火烘烤熱汗?jié)泊恪?1分)承載千鈞重壓而不摧不折。(1分)
18.(2分)扁擔(dān)一方面承載著民族(民眾)的苦難和艱辛，(1分)一方面又體現(xiàn)了我們民族勇于忍辱負(fù)重的意志和精神。(1分)
19.(3分)凝結(jié)著古代文人(陶淵明)清貧自守的貞操以及世代文人的傲骨和向往;(1分)寫(xiě)出了革命者(朱德)與人民群眾魚(yú)水相依的信念;(1分)是農(nóng)民生活的依靠和自衛(wèi)及反抗惡勢(shì)力的武器。(1分)
20.(4分)運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法。(2分)這樣寫(xiě)一方面突出扁擔(dān)對(duì)于我的成長(zhǎng)及我們一家生活的重要意義;另一方面對(duì)扁擔(dān)的由恨到愛(ài)，突出了我對(duì)扁擔(dān)的珍惜。(2分)
21.(4分)因?yàn)楸鈸?dān)寄托了我們民族的許多優(yōu)秀品質(zhì)和精神(2分)告誡人們?cè)谧访鹄氖浪壮绷髦斜３秩烁竦那逍选?2分)
四、寫(xiě)作(50分)
22.從內(nèi)容、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、書(shū)寫(xiě)四個(gè)方面分五類，按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分：
一類卷：45-50分。中心突出，切合題意，內(nèi)容充實(shí);語(yǔ)言準(zhǔn)確，行文流暢;結(jié)構(gòu)完整，層次分明;書(shū)寫(xiě)正確，工整清晰，以47分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)
二類卷：38-44分。中心明確，內(nèi)容具體;語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚;字體端正，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤均在3個(gè)一下。以41分基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。
三類卷：30-37分。中心基本明確，內(nèi)容比較具體;語(yǔ)言基本通順，偶有語(yǔ)病：結(jié)構(gòu)完整，層次較清楚;字跡清楚，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤均在10個(gè)一下。以34分為基準(zhǔn)上下浮動(dòng)
四類卷：21-29分。中心不明確，內(nèi)容不具體;語(yǔ)病較多;層次不夠清楚;自己潦草，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多，以25分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)
五類卷：20分以下。嚴(yán)重偏離題意;文理不通;結(jié)構(gòu)混亂;字體難看，不易辨認(rèn)，錯(cuò)字多，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)。
說(shuō)明：
在按以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出考生作文總分后，凡一，二類卷，達(dá)到下列要求之一者：
?、偕羁挞谪S富③有文采④有創(chuàng)新，在所給考分的基礎(chǔ)上再加2-5分但合計(jì)總分最多為50分
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2011年山東臨沂初二下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案
