小學生的重點復習模擬練習題目

　　通過試卷教會學生答題。語文學科題型多樣，對閱讀能力和知識儲備要求很高，小編今天就給大家看看一些有關于一年級語文的學習方法，歡迎閱讀學習

　　一年級小學生的題目

　　一、 給字母寶寶找朋友，用線把相應的大小寫字母連在一起，一定要看仔細呦!(10分)

　　T J G D N A Q Y R B

　　d t j g r y ɑ b n q

　　二、我會看拼音寫詞語。(16分)

　　bà ba zhī dào jiā xiānɡ shànɡ yī

　　yǐ hòu chónɡ zi bú yào zhǎnɡ dà

　　三、 連一連，快幫生字朋友抓住調(diào)皮的拼音娃娃吧!(7分)

　　dá jīng lǎn hèn xī zhuō káng

　　懶 扛 答 惜 捉 驚 恨

　　四、 比一比，再組成詞語。(8分)

　　桃( ) 處( ) 看( ) 玩( )

　　跳( ) 外( ) 著( ) 完( )

　　五、 給加點字選擇正確的讀音。(12分)

　　chánɡ zhǎnɡ

　　生長( ) 長城( ) 加長( )

　　dānɡ dànɡ

　　當然( ) 當成( ) 上當( )

　　zháo zhe

　　著急( ) 看著( ) 著火( )

　　ɡàn ɡān

　　干凈( ) 樹干( ) 干活兒( )

　　六、快樂加減。(6分)

　　禾+中=( ) 他—( )=也 怕—( )=白

　　尖—大=( ) ( )—父=巴 又 +寸=( )

　　七、摘星星，組對一個詞，就把后面的星星圖上你喜歡的顏色。(20分)

　　保 望 城 惜

　　希 巴 可 察

　　等 護 打 弄

　　善 待 捉 市

　　尾 良 觀 獵

　　八、可愛的量詞。(6分)

　　只 頭 條 朵 雙 個

　　一( )人 一( )牛 一( )河

　　一( )手 一( )鳥 一( )花

　　九、 我們熱愛大自然，大自然就給我們美的回答。圖中的小朋友在做什么?你覺得她是個什么樣的好孩子?(15分)

　　小學生優(yōu)秀的模擬試題

　　一、T -- t J --j G--ɡ D --d N --n A--a Q --q Y --y R--r B--b

　　二、 我會看拼音寫詞語。

　　爸爸 知道 家鄉(xiāng) 上衣

　　以后 蟲子 不要 長大

　　三、

　　dá (答) jīng(驚) lǎn (懶) hèn(恨) xī(惜)

　　zhuō(捉) káng(扛)

　　四、 比一比，再組成詞語。(8分)

　　桃( 桃花) 處(好處 ) 看(看見 ) 玩(好玩 )

　　跳( 跳遠) 外(外人 ) 著(走著) 完(寫完 )

　　五、 給加點字選擇正確的讀音

　　生長(zhǎnɡ ) 長城(chánɡ ) 加長(chánɡ )

　　當然(dānɡ) 當成(dānɡ) 上當(dànɡ)

　　著急(zháo) 看著(zhe ) 著火(zháo )

　　干凈( ɡān) 樹干(ɡàn ) 干活兒(ɡàn )

　　六、快樂加減。(6分)

　　禾+中=(種) 他—(亻)=也 怕—(忄)=白

　　尖—大=(小) (爸)—父=巴 又 +寸=(對)

　　七、連線。

　　保護 希望 等待 善良 尾巴 城市 可惜 打獵 捉弄 觀察

　　八、可愛的量詞。

　　一( 個)人 一( 頭 )牛 一(條 )河

　　一( 雙)手 一( 只 )鳥 一( 朵 )花

　　九、答案略。評分提示：語句通順完整，表意清楚，書寫工整，得12—15分，語句比較通順完整、表意比較清楚、書寫比較工整，得8—12分，語句不夠通順完整、表意不夠清楚、書寫不夠工整，得5——8分。

　　小學生復習模擬題目

　　一、讀準音節(jié)再寫字。

　　shuō huà pénɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡ ɡāo

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　qīn rén nǐ men jié rì jǐ suì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　dīng dōng chūn tiān hóng huā yé ye

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　bǎi huā qí fànɡ suì yuè wàn wù

　　( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再組詞。

　　白( ) 早( ) 口( ) 節(jié)( )

　　百( ) 草( ) 古( ) 爺( )

　　鳥( ) 們( ) 有( ) 說( )

　　鳴( ) 門( ) 友( ) 話( )

　　三、詞語小寶庫

　　1、( )鳥爭( ) 百( )( )放 ( )物復( )

　　( )里無云 ( )回( )地 ( )水丁冬

　　( )顏( )色 ( )綠( )紅 ( )( )爭鳴

　　把詞語排成一句話，并加上標點。

　　(1)找到 我們 春天 在校園里 了

　　(2)開了 也 桃花 開了 蘋果花

　　(3)鄧爺爺 樹坑 挖著 興致勃勃

　　四、讀一讀，連一連。

　　樹梢 wán shuǎ sǎ shuǐ 顏色

　　梳洗 shū xǐ yán sè 題目

　　植樹 shù shāo huān lè 灑水

　　玩耍 zhí shù tí mù 轎車

　　栽樹 zāi shù jiào chē 歡樂

　　春回 齊放 萬物 融化

　　柳綠 丁冬 鶯歌 爭鳴

　　泉水 花紅 冰雪 復蘇

　　百花 大地 百鳥 燕舞

　　五、連線找朋友。

　　雷 樹 雨 玩 蘇 軟 兒 村

　　梢 滴 雨 醒 童 耍 居 和

　　六、我會把詩句補充完整。

　　1、夜來( )( )( )，

　　花落( )( )( )。

　　2、( )( )鶯飛( )( )( )，

　　拂堤楊柳醉( )煙。

　　《春曉》和《村居》都是描寫( )季的古詩。

　　七、根據(jù)課文內(nèi)容完成習題。

　　1、選擇填空。

　　黃 綠 白 紅 藍 彩色

　　小燕子說春雨是( )色的，麻雀說春雨是( )色的，小黃鶯說春雨是( )色的，我們說春雨是( )的。

　　春風 孩子們 春雷 長高 春燕 春雨

　　春天到了，( )跟柳樹說話了，( )給柳樹洗澡了，( )給柳樹梳頭了，( )跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟( )玩耍了，玩著玩著，小朋友們( )了。

　　填 看看 扶正 挑選 移入 揮

　　一個樹坑挖好了，鄧爺爺( )了一棵茁壯的柏樹苗，小心地( )樹坑，又( )鍬( )了幾鍬土。他站到幾步之外仔細( )，覺得不很直，連聲說：“不行，不行!”又走上前把樹苗( )。

　　2、補充句子

　　1、春雷跟柳樹__________了。

　　2、我和______________一起玩耍。

　　3、我種下一棵小樹，我要和它一起__________。

　　4、課文中 、 、 和 喚醒了柳樹。X Kb1. C om

　　5、春雨，像春姑娘紡出的_____，輕輕地落到地上。

　　6、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳樹上，柳枝也_____了。春雨灑在桃樹上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。

　　3、連一連。

　　春風 跟柳樹說話了。

　　孩子們 給柳樹洗澡了。

　　春雷 給柳樹梳頭了。

　　春燕 跟柳樹捉迷藏了。

　　春雨 跟柳樹玩耍了。

　　八、照樣子，填空。

　　例：(木) + (直) = (植)(植 樹)

　　( )+ 舌 = ( )( )

　　( )+ 亡 = ( )( )

　　( )+( )=( )( )

　　例： 底 ( 低 )( 低 頭 )

　　郵 ( )( )

　　線 ( )( )

　　橋 ( )( )

　　例：工--(紅)(紅色)

　　早——( )( ) 舌——( )( )

　　化——( )( ) 忙——( )( )

　　丁——( )( ) 鳥——( )( )

　　直——( )( ) 哥——( )( )

　　九、寫出帶有下列偏旁的字。

　　亻：_______ _______ 纟：_______ _______

　　艸：_______ _______ 讠：_______ _______

　　木： 氵：

　　十、短文閱讀。

　　大自然的郵票

　　春天的樹上，長出小小的芽瓣。夏天的樹上，掛滿綠綠的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿火紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成泥土。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。

　　1、這一段話共有( )句。

　　2、 填空 :

　　(1)一年有( )、( )、( )、( )四個季節(jié)。

　　(2)春天的樹上，芽瓣是( );夏天的樹上，葉片是( );

　　秋天的樹葉顏色有( ) 和( ) ;冬天的樹下，滿地是

　　( ) 。

　　大自然的郵票是指 ( )。

　　十一、快來畫一畫美麗的春天吧。

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