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如何學(xué)一年級(jí)英語

時(shí)間: 淑航658 分享

  在一年級(jí)英語學(xué)習(xí)過程中,有什么好方法呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理一年級(jí)英語學(xué)習(xí)方法以供大家學(xué)習(xí)。

  一年級(jí)英語學(xué)習(xí)方法(一)

  一、小學(xué)英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀

  無數(shù)的家長(zhǎng)對(duì)子女的英語學(xué)習(xí)給予深切的期望,盼望他們盡快提高英語水平,為今后的升學(xué)、就業(yè)或出國(guó)深造奠定良好的基礎(chǔ)。然而現(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢?

  在小學(xué)階段,我國(guó)教科書共安排500個(gè)單詞,根據(jù)筆者的調(diào)查,每個(gè)學(xué)生平均掌握的單詞數(shù)量也就在300個(gè)左右,如此少得可憐的詞匯量又能解決什么問題。不識(shí)漢字是文盲,不識(shí)英文單詞也會(huì)成為英語盲,其結(jié)果,什么都看不懂,什么都聽不懂。有人認(rèn)為小學(xué)階段英語學(xué)習(xí)要培養(yǎng)興趣,這并矛盾,然而,興趣是建立在“懂”的基礎(chǔ)上,如果什么都看不懂,什么都聽不懂,孩子還有什么興趣可言?考試成績(jī)自然不理想。

  二、解決問題的方法及對(duì)策

  1、孩子背誦單詞的能力。

  英語學(xué)習(xí)完全可以借鑒孩子習(xí)得母語的經(jīng)驗(yàn),我們?cè)谛W(xué)階段是怎樣學(xué)漢語的,這個(gè)問題每個(gè)人都清楚,小學(xué)生每堂課都有生字學(xué),到三、四年級(jí),每個(gè)孩子都能看書、讀報(bào),具備看書、讀報(bào)能力至少需要認(rèn)識(shí)3000個(gè)漢字左右,而此時(shí)孩子會(huì)多少英語單詞呢,恐怕連300個(gè)都不到。孩子在小學(xué)階段到底能學(xué)會(huì)多少單詞呢?我們計(jì)算一下:每天學(xué)會(huì)一個(gè),每年至少能掌握250個(gè),那么六年下來,就能學(xué)會(huì)1500個(gè)單詞,小學(xué)畢業(yè)時(shí),詞匯量已經(jīng)達(dá)到了初中水平,孩子的聽。說。讀寫能力相應(yīng)也會(huì)達(dá)到較高水平,考試成績(jī)也會(huì)名列前茅。

  2.學(xué)會(huì)音標(biāo),為背單詞掃清障礙。

  要想高效背誦單詞,學(xué)會(huì)音標(biāo)很重要,會(huì)音標(biāo)對(duì)背單詞的好處:(1)自己會(huì)拼讀單詞發(fā)音,通過以音領(lǐng)意,幫助孩子背單詞;(2)學(xué)會(huì)音標(biāo)里的拼讀規(guī)則(如oo在一起發(fā)u,ea在一起發(fā)i 幫助孩子高效背單詞。

  3.正確背誦單詞的方法。

  正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。筆者推薦以下學(xué)習(xí)方法:(1)首先學(xué)會(huì)單詞發(fā)音(跟老師或英語學(xué)習(xí)軟件、有聲詞典等讀);(2)每個(gè)單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、腦進(jìn)行綜合記憶;(4)進(jìn)行單詞測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,把不會(huì)的篩選出來,并進(jìn)一步記憶;(5)在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會(huì)的單詞,克服遺忘。范例:新東方學(xué)員運(yùn)用這些方法,兩個(gè)月背誦500個(gè)初中單詞,英語考試成績(jī)名列前茅.

  4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞。

  英語單詞會(huì)背后,特別容易忘掉,這也是許多學(xué)生不能堅(jiān)持背單詞的原因,大量讀、背英語文章,可鞏固已經(jīng)記住的單詞,同時(shí)也能掌握相應(yīng)的語法,提高英語的聽力,可以說是英語學(xué)習(xí)的法寶。

  5、運(yùn)用現(xiàn)代化工具,幫助孩子背單詞。

  英語學(xué)習(xí)環(huán)境很重要,我國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語,缺少語言環(huán)境,這是事實(shí),然而可用其它手段進(jìn)行補(bǔ)充,極大豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)興趣。

  總之,英語學(xué)習(xí)單詞先行,單詞學(xué)習(xí)音標(biāo)先行,并通過大量閱讀、背誦課內(nèi)外文章,鞏固已經(jīng)背會(huì)的單詞,充分利用電腦、電視等多媒體設(shè)備,給孩子模擬一個(gè)外語學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子在快樂中高效學(xué)習(xí)英語,早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

  一年級(jí)英語學(xué)習(xí)方法(二)

  很多家長(zhǎng)很關(guān)心孩子一年級(jí)英語學(xué)習(xí)是否能跟得上,擔(dān)心落后于他人,由于大部分家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子的英語輔導(dǎo)時(shí)間有限,可以考慮將孩子送到專業(yè)的英語培訓(xùn)學(xué)校,為孩子們的英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  一年級(jí)英語學(xué)習(xí)要重視“聽讀說”方面的練習(xí)

  對(duì)于處于一年級(jí)英語學(xué)習(xí)階段的孩子們來說,書面的英語家庭作業(yè)較少,主要都是“聽讀說”方面的練習(xí)作業(yè)。請(qǐng)家長(zhǎng)千萬不要忽視了這個(gè)方面。因?yàn)槿魏蔚恼Z言的學(xué)習(xí)都是建立在大量的聽說、閱讀上面的,聽錄音可以鍛煉聽力,跟著錄音讀能夠培養(yǎng)孩子良好的語音素質(zhì)和語感。如果英語學(xué)習(xí)一開始在這個(gè)方面疏忽了,會(huì)對(duì)以后的英語學(xué)習(xí)造成很大程度的影響,使英語學(xué)習(xí)變得十分吃力。因此,每天必須要切切實(shí)實(shí)的完成“聽讀說”的作業(yè)。

  一年級(jí)英語學(xué)習(xí)要重視“聽讀說”方面的練習(xí)

  對(duì)于處于一年級(jí)英語學(xué)習(xí)階段的孩子們來說,書面的英語家庭作業(yè)較少,主要都是“聽讀說”方面的練習(xí)作業(yè)。請(qǐng)家長(zhǎng)千萬不要忽視了這個(gè)方面。因?yàn)槿魏蔚恼Z言的學(xué)習(xí)都是建立在大量的聽說、閱讀上面的,聽錄音可以鍛煉聽力,跟著錄音讀能夠培養(yǎng)孩子良好的語音素質(zhì)和語感。如果英語學(xué)習(xí)一開始在這個(gè)方面疏忽了,會(huì)對(duì)以后的英語學(xué)習(xí)造成很大程度的影響,使英語學(xué)習(xí)變得十分吃力。因此,每天必須要切切實(shí)實(shí)的完成“聽讀說”的作業(yè)。

  在進(jìn)行一年級(jí)英語學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)要給孩子營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。不要因?yàn)楹⒆拥陌l(fā)音不準(zhǔn)而太過斥責(zé)。學(xué)校里教的英語歌曲、英語歌謠,可以讓孩子唱一唱說一說。如果他一時(shí)不記得了,可以聽磁帶,一邊聽一邊唱。讓孩子在不知不覺中養(yǎng)成在家說英語,唱英語歌曲的習(xí)慣。如果有時(shí)間的話,看看簡(jiǎn)單的英文版動(dòng)畫,讓他在快樂中熟悉英文發(fā)音,培養(yǎng)英語語感,也是很不錯(cuò)的。

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